Este documento resume una novela que narra la vida de una familia de campesinos que trabajan en un cortijo en la Extremadura de los años 60 bajo la dictadura de Franco. La familia sufre humillaciones por parte del dueño del cortijo y solo aspiran a que sus hijos estudien para tener un futuro mejor. La historia explora temas como la opresión de las clases altas sobre las bajas y la falta de educación y derechos durante este periodo.

1. Trabajo de Virginia Campallo 2ºBach D

2. • Resumen
• Principales personajes
• Datos sobre la historia
• Contexto histórico
• Comentario personal
ÍNDICE:

3. RESUMEN:

4. Una familia de campesinos formada por Paco, Régula y sus
hijos están al servicio del dueño del cortijo, trabajando y
obedeciendo mientras sufren muchas humillaciones.
La única aspiración es que los hijos estudien para así poder
llevar una mejor vida, excepto Charito, la “Niña chica” que
sufre deficiencia mental. Pronto se sumará a la familia
Azarías, que ha sido despedido de su trabajo en otro cortijo.
También sufre deficiencia mental y su preocupación es su
grajilla, a la que llama “milana bonita”.
La vida en el cortijo es siempre la misma rutina, y se
celebran a veces fiestas y cacerías. Pero en una de las
cacerías formadas por el señorito Iván, este mata al pájaro
de Azarías. Esto provoca que Azarías mate al señorito.

8. PRINCIPALES
PERSONAJES:

9. AZARÍAS: hermano de Régula, se va a vivir con ella tras ser
despedido del cortijo en el que vivía. Padece una minusvalía
mental y es un hombre sin maldad. Siente afecto por su ave,
a la que llama “milana bonita” y por Charito, la “Niña chica”.

10. PACO “EL BAJO”: marido de Régula. Trabaja en el cortijo del
señorito Iván como “secretario”. Ayuda a Iván en la caza,
ejerciendo como perro de caza gracias a su gran olfato (“ni el
perro más fino te haría el servicio de este hombre, Iván”).
Representa la sumisión y la obediencia.

11. EL SEÑORITO IVÁN: dueño del cortijo. Es egoísta,
vanidoso, autoritario y despreciativo. No se preocupa
por la condición de sus empleados, a los que de su
propiedad (en una ocasión fuerza a Paco a seguir
trabajando aún con la pierna rota).

12. RÉGULA: hermana de Azarías y mujer de Paco.
Trabaja también en el cortijo de Iván. Es una mujer
obediente (“ae a mandar, para eso estamos”). Aún así,
intenta que su hijos vayan a la escuela para tener un
futuro mejor.

13. HIJOS DE PACO Y RÉGULA:
• Quirce: es un chico taciturno y serio
• Nieves: es muy educada e inteligente
• Rogelio: es muy efusivo y activo
• Charito: es la mayor, pero debido a su enfermedad
se comporta como una cría

14. DATOS SOBRE LA
HISTORIA:

15. Esta novela narra una denuncia moral contra
el latifundio, la injusticia social que esto
provoca y las consecuencias que tiene sobre
los individuos, provocando una jerarquía
donde los más desfavorecidos son
deshumanizados.
El autor nos muestra a través de la historia la
estructura social, organización, relación, la
educación y los problemas laborales y
humanos que ocurren en un cortijo. También
se describe la dureza del mundo rural y el
mundo de los señoritos, lejos de las
desgracias que les rodean.

16. EL CORTIJO:

17. LA CACERÍA:

18. Los temas principales son:
• La opresión de los señores.
• El desprecio hacia sus criados y las
humillaciones continuas a las que son
sometidos.
• La falta de educación de las clases bajas de la
sociedad de esa época.
• La resignación de las clases más bajas,
aceptando su inferioridad .

20. Aunque no hay ninguna fecha que nos permita
situar los hechos, hay indicios que indican que
ocurre durante el principio de los años 60.
Transcurre en la Extremadura profunda.

21. CONTEXTO
HISTÓRICO:

22. Durante este tiempo estaba presente la dictadura de
Franco (1939-1975). Esta dictadura se impuso por la
fuerza después de un golpe militar contra el
gobierno de la II República, provocando la trágica
Guerra Civil (1936-1939), que provocó la muerte de
miles de personas

24. Una de las características de los casi 40 años de
dictadura fue la dura represión que ejercieron las
autoridades franquistas desde el primer momento.
Esto provocó que muchas personas se exiliaran ante
el avance de las tropas franquistas.

26. El franquismo se caracterizó básicamente por el miedo,
la represión política y social, el control ideológico y
moral de la población, la pobreza y la carencia de
libertades y derechos humanos. Esto permitió
perseguir la lengua y cultura catalana y eliminar los
derechos sindicales y laborales de los trabajadores.

28. Se trata de un período oscuro para la mayoría de
ciudadanos y ciudadanas, que no se podían expresar
libremente. Al mismo tiempo permitió el
enriquecimiento de aquellos que participaron
activamente a favor del régimen.

33. El caciquismo también estuvo muy presente en está
época (siglos XIX-XX). Se basa en la corrupción
electoral y en el uso de la influencia y el poder
económico de determinados individuos sobre la
sociedad. La manipulación y las trampas electorales
estuvieron muy presentes. Se pactaba la victoria de un
partido y se falseaban los resultados.

35. Los caciques eran a menudo ricos propietarios que
daban trabajo a jornaleros y que tenían una gran
influencia en la vida local, tanto social como
políticamente. También podían ser abogados de prestigio
o funcionarios de la Administración. Con su influencia, los
caciques orientaban la dirección del voto.

39. COMENTARIO
PERSONAL:

40. La verdad es que la historia me ha gustado
bastante. Es increíble ver como gracias a
Delibes nos adentramos en una sociedad
marcada por la división de clases y las
“características” de cada clase.
Además, la historia se narra con sencillez. No
es muy difícil de entender, pero algunas
expresiones me han costado un poco
entenderlas.

41. FIN