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LOS
TRABALENGUASTatiana Ríos.
UEMJEM
 También llamados destrabalenguas.
 Oraciones o textos breves, en cualquier idioma.
 Su pronunciación en voz alta sea difícil de pronunciar.
 Son usados como ejercicio para desarrollar una dicción ágil y limpia.
CARACTERÍSTICAS
 Composición poética.
 Son composiciones breves.
 Sencillez sintáctica.
 Usan aliteraciones, es decir emplean palabras que repiten las
mismas letras: erre con erre cigarro, erre con erre barril…
 Repiten palabras.
 Se usan palabras parónimas.
 Carecen de sentido y se pueden utilizar palabras inventadas que le
dan musicalidad al trabalenguas.
 Los trabalenguas son un juego que genera el deseo de
memorización y repetición en el niño.
 Se deforma y transforma el significado de las palabras.
FUNCIÓN DE LOS TRABALENGUAS
 Favorece la fluidez lectora.
 Útil en la enseñanza de
tradiciones y conocimientos
básicos.
 Aumenta el vocabulario.
 Sirve para adquirir rapidez en el
habla.
 Sirven para destrabar la lengua.
¿CÓMO HACER UN TRABALENGUAS?
 Lee diferentes trabalenguas para que
te inspires
 Elige un tema para tu trabalenguas.
 Ahora elige el sonido que quieres
trabajar.
 Haz una lista de palabras que tengan
esa letra para que elijas aquellas que
más rimen o se parezcan para hacer
tu trabalenguas.
 Deja volar tu imaginación.
TATIANA RÍOS LÓPEZ
UEM JULIO E. MORENO

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Los trabalenguas

  • 2.  También llamados destrabalenguas.  Oraciones o textos breves, en cualquier idioma.  Su pronunciación en voz alta sea difícil de pronunciar.  Son usados como ejercicio para desarrollar una dicción ágil y limpia.
  • 3. CARACTERÍSTICAS  Composición poética.  Son composiciones breves.  Sencillez sintáctica.  Usan aliteraciones, es decir emplean palabras que repiten las mismas letras: erre con erre cigarro, erre con erre barril…  Repiten palabras.  Se usan palabras parónimas.  Carecen de sentido y se pueden utilizar palabras inventadas que le dan musicalidad al trabalenguas.  Los trabalenguas son un juego que genera el deseo de memorización y repetición en el niño.  Se deforma y transforma el significado de las palabras.
  • 4. FUNCIÓN DE LOS TRABALENGUAS  Favorece la fluidez lectora.  Útil en la enseñanza de tradiciones y conocimientos básicos.  Aumenta el vocabulario.  Sirve para adquirir rapidez en el habla.  Sirven para destrabar la lengua.
  • 5. ¿CÓMO HACER UN TRABALENGUAS?  Lee diferentes trabalenguas para que te inspires  Elige un tema para tu trabalenguas.  Ahora elige el sonido que quieres trabajar.  Haz una lista de palabras que tengan esa letra para que elijas aquellas que más rimen o se parezcan para hacer tu trabalenguas.  Deja volar tu imaginación.
  • 6. TATIANA RÍOS LÓPEZ UEM JULIO E. MORENO