Los valores
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El documento define los valores como aquello que hace que un ser humano sea tal y sin lo cual perdería parte de su humanidad. Explica que los valores orientan el comportamiento hacia la transformación social y la realización personal y que surgen de experiencias diarias aprendidas libremente. Además, enumera diferentes tipos de valores como los humanos, éticos, morales, espirituales, cívicos, culturales, sociales y estéticos.
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Características de los Valores por Karen Castillo
Los valores son propiedades intrínsecas de las cosas y personas que trascienden los juicios subjetivos. Algunos valores universales incluyen la verdad, la bondad y la belleza. Los valores deben ser descubiertos por los individuos y forman parte integral de su identidad. Tienen características como la durabilidad, la integralidad y la capacidad de dar sentido a la vida humana.
Steven
Los valores son aquello que hace buenas a las cosas y que son apreciadas por las personas. Existen valores espirituales como la fe y valores morales como la honestidad y el respeto. Los valores personales definen las cualidades de un individuo, mientras que los valores familiares se basan en el respeto mutuo. Los valores sociales incluyen la paz, la igualdad y la cooperación y son importantes para las relaciones entre las personas.
La presentacion de formacion en valores
El documento discute la importancia de la educación en valores. Presenta definiciones de valores según diferentes autores y una jerarquía de valores fundamentales. También describe modelos para enseñar valores, incluyendo la transmisión de valores absolutos, el desarrollo del juicio moral y la adquisición de hábitos morales. El documento concluye enfatizando la necesidad de vivir los valores.
Analisis sobre los valores (kimberlin)
El documento analiza los valores, definiéndolos como principios que orientan el comportamiento humano y la transformación social. Explica que los valores varían entre culturas y a lo largo del tiempo, y que forman parte de la identidad de los grupos sociales. También describe las características de los valores como su durabilidad, integralidad, flexibilidad y capacidad de generar satisfacción. Finalmente, concluye que los valores dependen del contexto social y que se aprenden principalmente en la familia.
Formacion de valores
Este documento discute la importancia de formar valores en los niños a través del ejemplo práctico de los adultos. Explica que los valores se desarrollan desde la niñez y representan ideales humanos que permiten vivir en comunidad. También señala que el objetivo principal de la formación de valores es que los niños alcancen la autonomía moral para tomar decisiones basadas en su conciencia.
Valores
El documento discute los valores desde diferentes perspectivas. Define los valores como la escala ética y moral que guía el comportamiento de una persona. Explica que los valores provienen de la educación recibida y ayudan a distinguir lo bueno de lo malo. También describe algunas características de los valores como su durabilidad, flexibilidad, jerarquía y trascendencia. Finalmente, menciona algunos tipos de valores como los éticos, morales y religiosos.
Formación de valores
El documento describe varios valores como la actitud, responsabilidad, respeto, trabajo en equipo y profesionalismo. Explica que la educación en valores implica tres procesos: 1) identificar y clarificar los valores, 2) evaluar los hechos relevantes, y 3) llegar a una decisión valorativa coherente con la acción. El objetivo es que los estudiantes fortalezcan competencias a través de la práctica de valores durante su formación académica.
Rescato y aplico valores en mi vida nata aleja
El documento describe los valores éticos como estructuras de pensamiento que la humanidad mantiene para su supervivencia. Se clasifican en valores instrumentales, que son modos de conducta para lograr objetivos, y valores finales o existenciales, que son los objetivos mismos. Los valores éticos también se dividen en públicos o privados dependiendo de su alcance social. La justicia y el bienestar son los valores fundamentales de los que derivan todos los demás.
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Steven
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Axiologia y anomia
Los valores son importantes para una convivencia social porque guían la conducta de las personas e influyen en su felicidad y capacidad de convivir. Los valores pueden ser infrahumanos, humanos inframorales o morales. Los valores morales como la bondad y la justicia acercan a las personas y promueven una sociedad armoniosa. El hábito de practicar valores conduce al desarrollo de la persona y de una vida plena. La ausencia de valores genera anomía y problemas sociales.
Clases de valores
El documento describe 8 clases de valores: 1) valores sensoriales, 2) valores vitales, 3) valores económicos, 4) valores sociales, 5) valores éticos, 6) valores estéticos, 7) valores teóricos, y 8) valores religiosos. Cada clase de valor se define mediante ejemplos de opuestos como lo agradable-desagradable, lo fuerte-débil, lo útil-inútil, lo justo-injusto, lo bueno-malo, lo bello-feo, lo verdadero-falso, y
Los Valores... Natalia Garzon
Los valores se han establecido desde que los humanos viven en comunidades para orientar el comportamiento entre las personas. Los valores pueden ser personales, familiares, socio-culturales o morales. Según el idealismo objetivo, los valores existen fuera de las personas, mientras que para el idealismo subjetivo los valores existen en la conciencia. Los valores nacen de la comunidad porque un individuo solo no puede determinar lo que es bueno o malo de manera completa.
Los Valores Humanos
El documento habla sobre los valores humanos. Define valores como aquello que hace buenas las cosas y que son apreciadas e importantes para las personas. Explica que existen diferentes tipos de valores como espirituales, morales, personales, familiares y sociales. Luego describe algunos valores específicos como el respeto, la responsabilidad, la disciplina, la solidaridad y la confianza, detallando brevemente el significado de cada uno.
Presentacion de los valores lista
1) El documento habla sobre la importancia de los valores en el desarrollo social y cómo estos se siembran en la infancia.
2) Explica que los valores son principios que guían el comportamiento y nos ayudan a elegir entre opciones, proporcionando satisfacción.
3) Señala que los valores influyen en cómo percibimos a los demás y nos sirven para resolver conflictos y mantener la autoestima.
Formación en valores
La globalización neoliberal y la crisis económica mundial han contribuido al deterioro de los valores a nivel mundial, afectando especialmente a los niños y jóvenes. La escuela, los medios de comunicación y las familias juegan un papel fundamental en la transmisión de valores en la sociedad. Educar en valores es educar moralmente para enseñar a las personas a comportarse de forma adecuada y a establecer jerarquías entre los principios, con el objetivo de lograr nuevas formas de entender la vida y construir la historia personal y
Valores humanos 9
El documento define los valores como aquello que hace que las cosas sean apreciadas y deseadas. Menciona tres tipos principales de valores humanos: valores religiosos y morales, valores afectivos, y define a los valores como criterios que guían la evaluación de los actos humanos y varían según el contexto cultural y temporal. Resalta que los valores religiosos y morales son los más importantes para la existencia humana y deben ser enseñados, especialmente a niños y jóvenes.
Valor moral
Los valores son normas de conducta y actitudes que guían nuestro comportamiento de acuerdo a lo que consideramos correcto. Los valores morales nos permiten dar sentido a nuestras acciones y mejorar como personas. Algunos valores morales comunes incluyen el respeto, la honestidad y la responsabilidad. Los valores son importantes porque motivan nuestras acciones y definen nuestro carácter.
Características de los valores
Los valores necesitan plasmarse en objetos para concretizarse. Todo valor se presenta en sentido positivo y negativo. Los valores son independientes de la cantidad y no pueden establecerse relaciones cuantitativas. Existen jerarquías de valores, con algunos considerados superiores como la dignidad y libertad, e inferiores como los relacionados con necesidades básicas. Los valores trascienden lo concreto y dan sentido a la vida humana y sociedad.
9 valores
Este documento describe los valores como las normas de conducta y actitudes que guían nuestro comportamiento. Explica que los valores morales surgen principalmente en la familia y conducen al bienestar humano, e incluyen valores como el respeto, la honestidad y la responsabilidad. Además, distingue entre diferentes tipos de valores como los morales, sociales y de ética, y resalta la importancia de los valores para motivar las acciones humanas.
Valores
Los valores son gran parte de nuestra por eso no debemos dejarlos en el olvido por que ellos nos representan como persona.
Caracteristicas valores
El documento describe las características de los valores. Explica que los valores permiten describir lo que es útil o deseable para las personas y la sociedad. También contribuyen a preservar la identidad cultural y nos permiten expresarnos. Las características de los valores incluyen su durabilidad, integridad, flexibilidad, capacidad de satisfacción, polaridad, jerarquía, trascendencia y dinamismo.
Triptico valores
Este documento discute la importancia de los valores en la sociedad y cómo estos están cambiando o desapareciendo. Explica que los valores son fundamentales para guiar el comportamiento humano de manera correcta y son pilares de la socialización, pero que en la actualidad valores como la verdad, la justicia y la honestidad están perdiendo valor en la vida diaria. También señala que la solidaridad y el respeto son valores que ya no se manifiestan frecuentemente entre las personas.
Qué son los valores
Los valores son referentes abstractos que guían el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización personal. Existen diversos tipos de valores como éticos, estéticos, personales, sociales, comunitarios, familiares, educativos, ecológicos y nacionales que orientan la conducta individual y social.
Unidad 1 definición y carácterísticas de los valores
ésta presentación contiene una breve definición de los valores así como sus características fundamentales de éstos.
Cuáles son las características de los valores
yo hice con el motivo par que los jovenes argumenten su conosimiento par que argumenten el conosimiento los niños y de los jovenes para estar muy bien argumentados.
Los valores
Este documento habla sobre los valores. Define un valor como una cualidad atribuida a un sujeto u objeto por un individuo o grupo social que modifica su comportamiento hacia ese objeto. Explora algunos valores comunes como la honestidad, sensibilidad y gratitud. Explica que los valores guían nuestra identidad y comportamiento, dándole sentido a nuestras vidas y permitiéndonos tomar decisiones morales. Finalmente, enfatiza la importancia de practicar valores para crear un mundo mejor y más justo.
Trabajo semestral de diciembre 2013
El documento instruye sobre el trabajo semestral de diciembre, incluyendo copiar textos pero no imágenes de presentaciones PowerPoint, copiar a mano dos cuadros de fechas litúrgicas, e imprimir e imprimir en blanco y negro dos imágenes sobre el ciclo litúrgico para colorear y pegar en el cuaderno.
6th biosimilars congregation 2015
Dear Ladies & Gentlemen,
Hope all is well, Glad to share details with you of our upcoming conference “6th Biosimilars 2015” taking place on 10th & 11th March 2015, The Kensington Close Hotel, Wrights Lane, London, UK. Please find attached the updated agenda for the same with this email.
In case you and your colleagues would like to book as delegate there is a discounted price now :-
Introductory Offer (3 delegate places for the price of 2):- A huge saving of £ 600
Super Early Discount (Till 26th December 2014):- Conference Delegate Pass (£ 600 + VAT per delegate)
We can also offer some other sponsorship packages which include speaking opportunities/ branding etc. For some sample packages on the same please email me and I can call you to discuss the options further.
For any further assistance please feel free to contact me anytime. I look forward to a positive response from your end.
Best Regards,
Deepak Raj
Delegate and Sponsorship Sales
Virtue Insight
Gsm - + 91 9171350244;
Apostila introdutória ao Scrum (V1)
Este documento apresenta uma introdução aos conceitos e práticas do framework Scrum. Ele descreve os pilares, papéis, eventos e artefatos do Scrum, incluindo Product Owner, Scrum Master e Time. Além disso, fornece dicas sobre definição de pronto, velocity do time e outras práticas para além do Scrum.
Geomery lesson 30 (6 pages)
The document suggests trying an activity out with family members. It does not provide any other context or details about the specific activity. The brief document encourages involving family to participate together in an unspecified shared experience.
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Este documento resume los principales puntos discutidos en una clase de maestría en docencia superior. Los estudiantes discutieron el libro "FISH!" y los principios de tener una actitud positiva, jugar, alegrar el día de los demás y estar presente. También compararon lo aprendido con desarrollar habilidades blandas, establecer objetivos y ser eficiente y eficaz. El documento concluye enfatizando la importancia de la actitud positiva en el desempeño laboral y recomienda elegir una buena actitud y interactuar
Juego como estrategia didactica
Este documento describe el método lúdico y el valor del juego como herramienta de aprendizaje. Explica que el método lúdico crea un ambiente de armonía para que los estudiantes se apropien de los temas a través del juego. Además, destaca que los juegos mejoran la atención, concentración, aprendizaje y comportamiento de los estudiantes. Finalmente, concluye que los juegos contribuyen a desarrollar la creatividad y sociabilidad que son importantes para la educación superior.
Rescate en altura
El documento proporciona información sobre los requisitos para establecer un programa de protección contra caídas, incluyendo normas, capacitación, procedimientos de protección, eliminación de peligros, procedimientos de rescate e investigación de incidentes. También discute los posibles traumas por suspensión que pueden ocurrir cuando un trabajador queda colgando después de una caída, y las medidas para minimizar dichos traumas y brindar primeros auxilios, como realizar un rescate rápido y mantener al trabajador en posición sentada.
Normativa legal en materia de prevención de riesgo
Este documento resume la normativa legal en materia de prevención de riesgos en Panamá. Establece que los empleadores deben proveer equipo de protección a los trabajadores, informarlos sobre riesgos de maquinaria, y colocar dispositivos de protección. También requiere que haya oficiales de seguridad en obras de construcción, estudios de riesgos, planes de seguridad y comités de seguridad. Las leyes panameñas buscan proteger la salud y seguridad de los trabajadores.
Senales verticales
El documento describe un proyecto propuesto para implementar un sistema centralizado de semaforización en la ciudad de Panamá. El proyecto consiste en sincronizar aproximadamente 120 semáforos e instalar un centro de control de tráfico a un costo estimado de $25 millones. El sistema mejoraría la eficiencia del tránsito y reduciría la congestión en las horas pico.
Riesgos en el hogar
El documento resume varios riesgos en el hogar y medidas para prevenirlos. Identifica riesgos de caídas por falta de barandas, escaleras deterioradas, y derrumbes por muros sin refuerzos. También menciona riesgos externos como árboles que podrían caer, criaderos de mosquitos, y derrumbes cerca a muros. Otros riesgos incluyen contacto con animales ponzoñosos, choques eléctricos, incendios por fugas de gas, y sustancias inflamables almacenadas de forma
Control de derrame
Este documento habla sobre la promoción de la seguridad y salud en una economía verde, con un enfoque en el control de derrames. Detalla incidentes como el derrame de petróleo en el Golfo de México en 2010 y la catástrofe nuclear de Fukushima en 2011. También discute la importancia de integrar la seguridad y salud en los empleos verdes y tener kits de derrame en el lugar de trabajo para controlar posibles derrames de químicos o hidrocarburos y proteger el agua y el suelo. Al final, invita
Condiciones de trabajo requeridas
Este documento establece los requisitos de seguridad y salud ocupacional para las condiciones de trabajo en la industria de la construcción en Panamá. Incluye la creación de comités de seguridad en cada empresa de construcción, la dotación de equipos de protección personal para los trabajadores, y protocolos para prevenir riesgos en el manejo de materiales, almacenamiento, espacios confinados, sustancias químicas y contaminantes físicos. También se refiere a otras disposiciones legales relacionadas con la seguridad en
Capacidad del conductor
El documento habla sobre las capacidades del conductor y su responsabilidad por la seguridad de los pasajeros. Explica algunas causas que pueden disminuir las capacidades del conductor como el cansancio, el sueño, los nervios, las enfermedades y la distracción. También menciona factores relacionados al vehículo y al estado de la vía que pueden contribuir a accidentes.
Actitud, control, comportamiento
El documento describe los tres componentes clave de la seguridad: actitud, comportamiento y control. La actitud se refiere a la forma de pensar sobre la seguridad. El comportamiento se refiere a las acciones que se toman para ser seguro. El control se refiere a asumir la responsabilidad de mantener el lugar de trabajo y el hogar libres de peligros. Juntos, una buena actitud, comportamiento seguro y control adecuado pueden ayudar a una persona a ser más segura.
Accidentes deltrabajo marcos
El documento define accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, y describe sus causas, consecuencias y las obligaciones de empleadores y trabajadores. Explica que los accidentes se deben a condiciones inseguras o actos inseguros, y pueden resultar en incapacidad temporal o permanente o muerte. Los empleadores deben notificar los accidentes y adoptar medidas de prevención como inspecciones, capacitación y estadísticas.
Campañas
Este documento contiene varias campañas sobre seguridad en el trabajo. La primera campaña habla sobre seguridad en trabajos en altura como usar equipo de protección personal y estar anclado a un punto seguro. Otras campañas tratan sobre seguridad al usar equipos de izado, proteger las manos, los ojos y los oídos, y seguridad al usar andamios, realizar maniobras con equipos, mover cargas manualmente y mantener orden y aseo. El documento enfatiza la importancia de seguir medidas de seguridad en diferentes actividades labor
Campañas
Este documento contiene varias campañas sobre temas de seguridad e higiene en el trabajo. Algunas de las campañas cubren temas como trabajos en altura, protección de manos, ojos y oídos, seguridad al usar andamios, grúas y maquinaria pesada, movilización manual y mecánica de cargas, y mantener orden y limpieza en el lugar de trabajo. El objetivo general es crear conciencia sobre los riesgos comunes y medidas básicas para prevenir accidentes.
Charla banderillero
El banderillero es responsable de la seguridad de los usuarios de la vía y trabajadores, el mantenimiento de la señalización vial, y debe usar equipo reflectante como cascos, chaleco y guantes naranjas. El banderillero debe permanecer en su puesto de trabajo y comunicarse con otros banderilleros, y usar banderolas para indicar a los conductores que deben detenerse o avanzar.
Regras de oro tolerancia cero
Este documento presenta las reglas de seguridad para prevenir accidentes graves en el trabajo. Establece dos reglas principales para trabajos en alturas y movilización de cargas. Para trabajos en alturas, se requiere protección colectiva e individual como barandillas, arneses y líneas de vida. Para movilización de cargas, se necesita un plan de rigging, inspección de equipos, certificación del operador, y señalización del área. El documento concluye advirtiendo que no se tolerarán desvíos a estas reglas
Toxicologialaboral
Este capítulo resume la información sobre el antimonio, un metaloide blando utilizado en la fabricación de semiconductores, baterías y otras industrias. Explica sus efectos agudos y crónicos en la salud, incluido su potencial carcinogénico. Recomienda realizar exámenes clínicos anuales enfocados en la piel, sistema nervioso y oídos/garganta, así como espirometría y rinoscopia. También propone medir los niveles de antimonio en orina cada año para controlar la exposición
Trabajo en altura dora cedeño
El documento describe los riesgos asociados con el trabajo en altura, que se define como cualquier trabajo realizado a más de 2 metros de altura. Explica que es importante conocer los riesgos y seguir los procedimientos adecuados. También enumera algunas situaciones y lugares comunes donde existe el riesgo de caídas, como andamios, techos, torres y postes. Finalmente, destaca la importancia de evaluar los riesgos y aplicar medidas de protección colectiva e individual, como barandas, redes de seguridad y arneses, para prevenir accident
Vih sida
Este documento describe un equipo multidisciplinario para educar sobre salud sexual y reproductiva. Su objetivo general es incrementar el conocimiento sobre VIH/SIDA entre trabajadores, incluyendo modos de transmisión, conductas de riesgo y medidas de prevención. También detalla la historia, síntomas y tratamiento de VIH/SIDA.
Ventilacion ind.
Este documento describe los objetivos y sistemas de ventilación industrial. Los objetivos son mantener al menos el 19% de oxígeno en el aire, mantener los contaminantes por debajo de los niveles permitidos y controlar la carga térmica. Describe los sistemas de ventilación mecánica e inyección y extracción localizadas, con diagramas de cómo funcionan.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Los valores
- 1. Los valores desde una perspectiva práctica y real Grupo A del IVB
- 2. ¿Qué se entiende por valor? Se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería la humanidad o parte de ella. El valor se refiere a una excelencia o a una perfección .
- 4. "Todo valor supone la existencia de una cosa o persona que lo posee y de un sujeto que lo aprecia o descubre, pero no es ni lo uno ni lo otro. Los valores no son reales.
- 5. La casa es el lugar donde recibimos la formación mas importante y nuestro padres son los encargados de inculcarnos los valores y las normas de convivencia.
- 6. Los valores son productos de cambios y transformaciones a lo largo de la historia. Surgen con un especial significado y cambian o desaparecen en las distintas épocas.
- 7. Naturaleza de los valores “ Son producto de nuestras experiencias diarias” “ Nos enseñan son aprendidas por la propia voluntad y en plena libertad” ¡Es decir no se imponen tu los escoges! “ Son actitudes y conductas que surgen del flujo de la vida humana”
- 8. Tipos de Valores Valores Humanos Valores Éticos
- 9. Valores Morales Valores Espirituales
- 10. Valores Cívicos Valores Culturales
- 11. Valores Sociales Valores Estéticos Valores Materiales
- 12. Los valores no se transmiten vía genética, por eso es tan importante tenerlos en cuenta en la educación.
- 13. Los valores desde una perspectiva práctica y real Grupo A del IVB