Gerencia de proyectos de tecnología educativa
Luis Alfonso Castillo Franco
Docente:
Maritza Liliana Calderón Benavides
Universidad de Santander
Campus virtual UDES
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Armenia, Quindío
Mayo 2018
Introducción
Diariamente tenemos interacción con productos y servicios, los cuales, son resultado de
procesos que buscan satisfacer necesidades y/o atender los requerimientos de la vida moderna.
Dichos procesos son gestionados a través de proyectos.
El principal rol de un profesional en el desarrollo de proyectos, es llevar a cabo una excelente
gestión que responda a la esencia de la gerencia de proyectos, la cual contempla la disciplina,
rigor y estructura necesaria para cumplir completamente los proyectos, satisfacer las expectativas
de los clientes o usuarios y aprender de sus buenas prácticas.
Para exponerlo mejor se diseñó el siguiente mapa conceptual.
Referencias
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Gerencia de proyectos
Identifica la necesidad específica que genera la realización de proyecto parallevar a cabo la mejor manera de solución
Proyecto
Secuencia de eventos bien definida con principio y final dirigidos a alcanzar un objetivo claro
Parámetros
Tiempo Costo Recursos Calidad
Gerencia de procesos
Disciplina de organizar y administrar los recursos paraque un proyecto seaterminado completamente
Ciclo de vida del proyecto
Interesados
*Director del proyecto
*Cliente o usuario
*Organización que ejecuta el proyecto
*Personal de la empresa
*Miembros equipo del proyecto
*Equipo dirección del proyecto
*Patrocinador
*PMO (oficina gestión de proyectos)
*Otros (propietarios, medios, gobierno…)
Definen
*El trabajo a realizar en cada
fase
*Tiempo de esperade productos
en cada fase
*Responsables e involucrados en
cada fase
Ciclo del proyecto
-Fase inicial: acta
-Fase intermedia: avance
-Fase final: producto
Planeación de un proyecto
Integración
Identificar y coordinar
los procesos y
actividades de dirección
de proyecto
Alcance
Definir
completamente el
proyecto
Tiempos
Cronograma
que contempla
todas las fases,
actividades,
proyectos y su
relación y
afectación
entre estos
Costos
-Estimación de
costos
-
Determinación
del
presupuesto
-control de
costo
Proceso dirección de un proyecto
Ciclo P.H.R.A
Planificar, hacer, verificar, actuar
Grupos de proceso
Iniciación
Define y autoriza
las fases del
proyecto
Planificación
Planifica el curso
de acción para
lograr los objetivos
del proyecto
Ejecución
Integra
elementos para
llevar a cabo el
plan de gestión
de proyecto
Seguimiento y
control
Supervisa el
alcance y se
toman medidas
correctivas para
el proyecto
Cierre
Formaliza y
finaliza
ordenadamente
el proyecto
Características Limites
E.D.T: estructurade
desglose de trabajo

Luis castillo actividad1_2mapac.pdf

  • 1.
    Gerencia de proyectosde tecnología educativa Luis Alfonso Castillo Franco Docente: Maritza Liliana Calderón Benavides Universidad de Santander Campus virtual UDES Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa Armenia, Quindío Mayo 2018
  • 2.
    Introducción Diariamente tenemos interaccióncon productos y servicios, los cuales, son resultado de procesos que buscan satisfacer necesidades y/o atender los requerimientos de la vida moderna. Dichos procesos son gestionados a través de proyectos. El principal rol de un profesional en el desarrollo de proyectos, es llevar a cabo una excelente gestión que responda a la esencia de la gerencia de proyectos, la cual contempla la disciplina, rigor y estructura necesaria para cumplir completamente los proyectos, satisfacer las expectativas de los clientes o usuarios y aprender de sus buenas prácticas. Para exponerlo mejor se diseñó el siguiente mapa conceptual. Referencias Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
  • 3.
    Gerencia de proyectos Identificala necesidad específica que genera la realización de proyecto parallevar a cabo la mejor manera de solución Proyecto Secuencia de eventos bien definida con principio y final dirigidos a alcanzar un objetivo claro Parámetros Tiempo Costo Recursos Calidad Gerencia de procesos Disciplina de organizar y administrar los recursos paraque un proyecto seaterminado completamente Ciclo de vida del proyecto Interesados *Director del proyecto *Cliente o usuario *Organización que ejecuta el proyecto *Personal de la empresa *Miembros equipo del proyecto *Equipo dirección del proyecto *Patrocinador *PMO (oficina gestión de proyectos) *Otros (propietarios, medios, gobierno…) Definen *El trabajo a realizar en cada fase *Tiempo de esperade productos en cada fase *Responsables e involucrados en cada fase Ciclo del proyecto -Fase inicial: acta -Fase intermedia: avance -Fase final: producto Planeación de un proyecto Integración Identificar y coordinar los procesos y actividades de dirección de proyecto Alcance Definir completamente el proyecto Tiempos Cronograma que contempla todas las fases, actividades, proyectos y su relación y afectación entre estos Costos -Estimación de costos - Determinación del presupuesto -control de costo Proceso dirección de un proyecto Ciclo P.H.R.A Planificar, hacer, verificar, actuar Grupos de proceso Iniciación Define y autoriza las fases del proyecto Planificación Planifica el curso de acción para lograr los objetivos del proyecto Ejecución Integra elementos para llevar a cabo el plan de gestión de proyecto Seguimiento y control Supervisa el alcance y se toman medidas correctivas para el proyecto Cierre Formaliza y finaliza ordenadamente el proyecto Características Limites E.D.T: estructurade desglose de trabajo