Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y el ciclo de vida de los proyectos. Explica que la gerencia de proyectos involucra la planificación, administración y gestión de recursos para ejecutar proyectos basados en tecnología educativa. Señala que es importante seleccionar las fases del ciclo de vida de un proyecto y los procesos, herramientas y técnicas adecuadas. Finalmente, concluye que el rol principal del profesional es organizar y administrar los recursos teniendo en cuenta

1. MAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
TANIA MARILY ALVAREZ LLORENTE
Trabajo presentado como requisito para el Módulo Gerencia de Tecnología Educativa
Tutor:
JOSHIRA RODRIGUEZ BERNAL
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BUCARAMANGA
2018

2. INTRODUCCION
La gerencia de proyectos es una disciplina organizacional en el desarrollo de competencias
donde se planifica, administra y gestiona recursos para la ejecución de proyectos basados en la
tecnología educativa. Dichos proyectos se definen como una secuencia bien definida de eventos
con un principio y un final, dirigidos a alcanzar un objetivo claro y realizados por personas dentro
de unos parámetros establecidos, tales como tiempo, costo, recursos y calidad (Cano, 2003).
La gerencia de proyectos de tecnología Educativa se enfoca en la inclusión de TIC en la
Educación y direcciona la secuencia ordenada y eficaz del proceso de actividades que se
necesitan desarrollar de forma estructurada para obtener los resultados propuestos en determinado
proyecto.
Siendo importante dentro de la planificación la selección de las fases del ciclo de vida de un
proyecto, el conjunto de fases en las que se organiza un proyecto desde su inicio hasta su cierre.
Así como la selección de procesos, herramientas y técnicas que se ajustan adecuadamente al
proyecto.
Su éxito dependerá de la formulación y adecuada ejecución de proyectos, sin importar su
duración, estos deben estar correlacionados con los objetivos mismos de la organización.
Recayendo la responsabilidad sobre un profesional, administrador, gerente, director o
representante con respecto al éxito o fracaso del ente y de los proyectos que se desarrollen en
dicha organización.
Dada esta planificación, los directores de los proyectos se encargan de planear las actividades
en fases y los enlaces entre las fases correspondientes. Contando con la posibilidad de usar un
ciclo prestablecido para lograr la correcta administración, gestión y gerencia de un proyecto. Este
ciclo fue definido por Shewhart y modificado por Deming los cuales crearon el ciclo que cuenta
con 4 elementos: Planificar- Hacer – Revisar – Actuar.
El presente trabajo tiene como objetivo elaborar un mapa conceptual identificando y
reconociendo el rol principal del profesional en el desarrollo de proyectos, así como los

3. elementos necesarios para garantizar el ciclo de un proyecto y los responsables de garantizar el
cumplimiento de las actividades de las fases que conforman el ciclo de vida de un proyecto.

5. CONCLUCIONES
Los proyectos nos permiten resolver problemas identificados, es la búsqueda de una solución
inteligente al planteamiento de un problema, tendiente a resolver una necesidad humana. Además
permiten acceder a diversas fuentes de financiación las cuales basan sus decisiones en diseños de
estrategias y flujo de recursos.
Los proyectos nos permiten tener una adecuada forma de gestionar y organizar los recursos
invertidos en base a los resultados esperados, todo esto estableciendo una lógica de ejecución.
Desarrollo progresivo por fases, ejecutándose en etapas y de acuerdo a la planeación establecida.
La elaboración de un proyecto consiste esencialmente en organizar un conjunto de acciones y
actividades a realizar, que implican el uso y aplicación de recursos humanos, financieros, y
técnicos en una determinada área o sector, con el fin de lograr ciertas metas u objetivos.
En el ciclo de vida de un proyecto se define cada una de las fases que lo comprenden. No solo se
trata de planificar y ejecutar, debemos definir una estructura para tener éxito en el mismo. Siendo
responsabilidad de los directores de proyectos la planeación de actividades en cada fase y los
enlaces entre las fases correspondientes.
El director del proyecto es la persona encargada de planificar, ejecutar y monitorear las acciones
que forman parte del proceso. No solo es el líder y facilitador es responsable de todas las
decisiones orientadas a la consecución de los objetivos de cada fases y, desde luego, del proyecto
en general.
El principal rol del profesional en gestión de proyectos es organizar y administrar los recursos
teniendo en cuenta las restricciones, tiempo y costos. Realizando una planificación estratégica
ósea tener una estructura organizada para obtener el éxito del proyecto.

6. BIBLIOGRAFIA
Campus Virtual UDES(2018). Gerencia de Proyectos en Tecnología Educativa. Recuperado de
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html
Campus Virtual UDES (2018). Gerencia de Proyectos en Tecnología Educativa. Recuperado de
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/gerencia/ver_1_1.html
Campus Virtual UDES (2018). Gerencia de Proyectos en Tecnología Educativa. Recuperado de
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/gerencia/ver_1_2.html

7. BIBLIOGRAFIA
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http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html
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http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/gerencia/ver_1_2.html