SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
SEMINARIO DE FORMALIZACION DE
       LA INNOVACION.
            FASE 1
      PERSPECTIVA CRITICA DE LA
           INFORMACION
    “EL UMBRAL DEL SUFRIMIENTO”
           WOODS, PETER.
El umbral del sufrimiento es lo que
atraviesa el investigador al momento
de enfrentarse para comunicar lo
indagado y las ideas que tiene
respecto       a      su     proyecto.
IMPERATIVOS MORALES Y
      CONDICIONADORES MENTALES.
• ¿Cómo se podría romper ese estado psicológico y
  hacer mas eficaz nuestro principal instrumento de
  investigación en este momento critico?

PAZ: necesitamos una base de adaptación física, mental y
  situacional.

•   Agregar fechas
•   Hacer agenda sobre el trabajo
•   Programas escalonados
•   Retroalimentarnos y aparte alimentación ajena.
• Una vez internalizado el imperativo moral de escribir, siento la
  necesidad de algunos estímulos y condiciones, mentales. Estos son
  de 2 tipos: técnicas y estímulos.
• Estímulos:
• Arte: proporciona creatividad y calman la ansiedad.
• Agilidad mental: expectativas de lectura necesaria y personal

•            Condicionamientos mentales
•   Lectura:
•   Poesía: economía de palabras
•   Novela: descripción
•   Mecánica de comunicación
•   Formación personal
DARLE A LA MANIVELA
Darle a la manivela
Es un proceso de preparación psíquica para el lanzamiento de la
    escritura (proceso acompañado de cierta perturbación e
    incomodidad)
-La redacción es rigurosa y requiere preparación
-A veces no se puede escribir los primeros días del proyecto.
-hay que reconsiderar material de investigación, filtrar, separar,
    ordenar, redasificar.
-Realizar uno o 2 intentos de introducción desordenado y azaroso
-Hacer lectura y relectura para comprobar ideas.
-Es la etapa de irrupción de ideas.
-Debemos tener volumen, pensamiento coherente y organizado.
-Regular el tiempo, aprovechando el tiempo o espacio libre
- Tener amigos, tutores o colegas.
-No esperar recompensa rápida.
Bloqueos Auto inducidos
• Esperar al reventar de ideas.
• Hasta estar motivado
• Hasta echarse a pensar en ello.
Hay estrategias que pueden llevar al bloqueo.
¿Cómo atacar a l bloqueo?
Lo primero, analizar el problema.
Después se recomienda pequeños trucos para evitar bloquearnos como son:
Mirar por las ventanas.
Realizar otro tipo de actividad.
Caminar.
Y otras mas.
Sin embargo hay que distinguir los auténticos bloqueos de los bloqueos auto
    inducidos.
PLANIFICACIÓN

•   UN ESQUEMA ESPECULATIVO PRELIMINAR.
•   EL PLAN DE TRABAJO PROVISIONAL
•   PLAN REELABORADO
•   PLAN FINAL
Fallas comunes en los primeros
 borradores (y a veces en los últimos).
• La persona de paja: elabora un argumento opuesto inexistente;
  defecto de posiciones; descontextualizar posiciones de autores.
• Sobre afirmación: dejarse llevar por el entusiasmo a medida que
  las ideas surgen, se sobredimensiona el argumento.
• Infra afirmación: deriva de una modestia infundado de la
  incapacidad para percibir posibilidades.
• Utopismo: estado imaginario de perfección ideal.
• Desaliño: escritura demasiado casual, muestra un pensamiento
  inadecuado durante el análisis y planeación. Rehacer.
• Exceso de celo: preocupación exagerada. Estilo rígido. Datos
  cualitativos.
• Inadecuación teórica: ejemplicacion o recreación que otros
  hicieron; retraso teórico dado por la biografía; descripción infra
  teorizada, mera presentación de datos.
Conclusión

• La investigación cualitativa
• Se compone de riquezas de datos, vigor de
  análisis ,elevación de ideas, disciplina férrea
  en la escritura.
Investigador mejorado
•   Cultiva situaciones manejables.
•   Usa el tiempo libre
•   Da manivela al estado mental
•   Satisface bloqueos
•   Planificación flexible de procedimientos
•   Reconoce la perfectibilidad de nuestro trabajo

Más contenido relacionado

Destacado

Peter woods, entrevista
Peter woods, entrevistaPeter woods, entrevista
Peter woods, entrevistaseismenosdos
 
Exposición de la materia de 8 semestre la innovación
Exposición de la materia de 8 semestre la innovaciónExposición de la materia de 8 semestre la innovación
Exposición de la materia de 8 semestre la innovaciónbernarda77
 
Plan de Trabajo y Fichas
Plan de Trabajo y FichasPlan de Trabajo y Fichas
Plan de Trabajo y FichasCesar Augusto
 
Proyecto de inovacion
Proyecto de inovacionProyecto de inovacion
Proyecto de inovacionginaTR
 
Tecnico enfermería pacientes ostomizados - CICAT-SALUD
Tecnico enfermería pacientes ostomizados - CICAT-SALUDTecnico enfermería pacientes ostomizados - CICAT-SALUD
Tecnico enfermería pacientes ostomizados - CICAT-SALUDCICAT SALUD
 
Cuidados Enf Pac Qx
Cuidados Enf Pac QxCuidados Enf Pac Qx
Cuidados Enf Pac Qxjjweb
 
Ostomia completo
Ostomia completoOstomia completo
Ostomia completoiGiwyL
 
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO INTELECTUALDESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO INTELECTUALRamon Ruiz
 
Cuidados de enfermeria a pacientes neurologicos 2
Cuidados de enfermeria a pacientes neurologicos 2Cuidados de enfermeria a pacientes neurologicos 2
Cuidados de enfermeria a pacientes neurologicos 2Victor Eduardo Ramos Ramos
 

Destacado (13)

Peter woods, entrevista
Peter woods, entrevistaPeter woods, entrevista
Peter woods, entrevista
 
Exposición de la materia de 8 semestre la innovación
Exposición de la materia de 8 semestre la innovaciónExposición de la materia de 8 semestre la innovación
Exposición de la materia de 8 semestre la innovación
 
Plan de Trabajo y Fichas
Plan de Trabajo y FichasPlan de Trabajo y Fichas
Plan de Trabajo y Fichas
 
Proyecto de inovacion
Proyecto de inovacionProyecto de inovacion
Proyecto de inovacion
 
Tecnico enfermería pacientes ostomizados - CICAT-SALUD
Tecnico enfermería pacientes ostomizados - CICAT-SALUDTecnico enfermería pacientes ostomizados - CICAT-SALUD
Tecnico enfermería pacientes ostomizados - CICAT-SALUD
 
Cuidados Enf Pac Qx
Cuidados Enf Pac QxCuidados Enf Pac Qx
Cuidados Enf Pac Qx
 
Ostomia completo
Ostomia completoOstomia completo
Ostomia completo
 
Mapa conceptual
Mapa conceptual Mapa conceptual
Mapa conceptual
 
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO INTELECTUALDESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO INTELECTUAL
 
Trabajo final upn
Trabajo final upnTrabajo final upn
Trabajo final upn
 
Cuidados de enfermeria a pacientes neurologicos 2
Cuidados de enfermeria a pacientes neurologicos 2Cuidados de enfermeria a pacientes neurologicos 2
Cuidados de enfermeria a pacientes neurologicos 2
 
Cuidados del paciente ostomizado
Cuidados del paciente ostomizadoCuidados del paciente ostomizado
Cuidados del paciente ostomizado
 
Unidad del paciente
Unidad del pacienteUnidad del paciente
Unidad del paciente
 

Similar a Luz

Leer y analizar textos
Leer y analizar textosLeer y analizar textos
Leer y analizar textosnora6005
 
Habilidades Comunicativas
Habilidades ComunicativasHabilidades Comunicativas
Habilidades ComunicativasLizeth Paez
 
Patricia sánchez hernández-habilidades-comunicativas
Patricia sánchez hernández-habilidades-comunicativasPatricia sánchez hernández-habilidades-comunicativas
Patricia sánchez hernández-habilidades-comunicativaspatricia-sanchez-corte3
 
La expresión escrita en el aula
La expresión escrita en el aulaLa expresión escrita en el aula
La expresión escrita en el aulaFabherFor Gar
 
Redacción científica de un artículo de diversa temática(2)
Redacción científica de un artículo de diversa temática(2)Redacción científica de un artículo de diversa temática(2)
Redacción científica de un artículo de diversa temática(2)jose hidalgo
 
Tecnicas de estudio
Tecnicas de estudioTecnicas de estudio
Tecnicas de estudiodacostin
 
1.idea invest
1.idea invest1.idea invest
1.idea investkovi14
 
Presentacion expresion escrita y oral
Presentacion expresion escrita y oralPresentacion expresion escrita y oral
Presentacion expresion escrita y oralOscar Fino
 
PROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACION
PROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACIONPROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACION
PROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACIONPablo Rivera
 
El ensayo1
El ensayo1El ensayo1
El ensayo1cubs2000
 
Nic 1-Approaching_a_Writing_Project_Spanish.ppt
Nic 1-Approaching_a_Writing_Project_Spanish.pptNic 1-Approaching_a_Writing_Project_Spanish.ppt
Nic 1-Approaching_a_Writing_Project_Spanish.pptivette2gisel
 
Presentación1 r asesion
Presentación1 r asesionPresentación1 r asesion
Presentación1 r asesionItzel Martínez
 
Portfolio alumna
Portfolio alumnaPortfolio alumna
Portfolio alumnaecasadevall
 
Portfolio alumna
Portfolio alumnaPortfolio alumna
Portfolio alumnaecasadevall
 

Similar a Luz (20)

Leer y analizar textos
Leer y analizar textosLeer y analizar textos
Leer y analizar textos
 
Habilidades Comunicativas
Habilidades ComunicativasHabilidades Comunicativas
Habilidades Comunicativas
 
Patricia sánchez hernández-habilidades-comunicativas
Patricia sánchez hernández-habilidades-comunicativasPatricia sánchez hernández-habilidades-comunicativas
Patricia sánchez hernández-habilidades-comunicativas
 
Procesos cognitivos en la toma de apuntes
Procesos cognitivos en la toma de apuntesProcesos cognitivos en la toma de apuntes
Procesos cognitivos en la toma de apuntes
 
La expresión escrita en el aula
La expresión escrita en el aulaLa expresión escrita en el aula
La expresión escrita en el aula
 
Wilson
WilsonWilson
Wilson
 
Wilson
WilsonWilson
Wilson
 
Wilson
WilsonWilson
Wilson
 
Los ensayos
Los ensayosLos ensayos
Los ensayos
 
Redacción científica de un artículo de diversa temática(2)
Redacción científica de un artículo de diversa temática(2)Redacción científica de un artículo de diversa temática(2)
Redacción científica de un artículo de diversa temática(2)
 
Tecnicas de estudio
Tecnicas de estudioTecnicas de estudio
Tecnicas de estudio
 
1.idea invest
1.idea invest1.idea invest
1.idea invest
 
Presentacion expresion escrita y oral
Presentacion expresion escrita y oralPresentacion expresion escrita y oral
Presentacion expresion escrita y oral
 
PROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACION
PROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACIONPROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACION
PROBLEMATICA Y OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACION
 
El ensayo1
El ensayo1El ensayo1
El ensayo1
 
Nic 1-Approaching_a_Writing_Project_Spanish.ppt
Nic 1-Approaching_a_Writing_Project_Spanish.pptNic 1-Approaching_a_Writing_Project_Spanish.ppt
Nic 1-Approaching_a_Writing_Project_Spanish.ppt
 
Presentación1 r asesion
Presentación1 r asesionPresentación1 r asesion
Presentación1 r asesion
 
Primeros Pasos de la Investigacion
Primeros Pasos de la InvestigacionPrimeros Pasos de la Investigacion
Primeros Pasos de la Investigacion
 
Portfolio alumna
Portfolio alumnaPortfolio alumna
Portfolio alumna
 
Portfolio alumna
Portfolio alumnaPortfolio alumna
Portfolio alumna
 

Más de bernarda77

Expo análisis
Expo análisisExpo análisis
Expo análisisbernarda77
 
Exposicion de araceli
Exposicion de araceliExposicion de araceli
Exposicion de aracelibernarda77
 
Fase ii de la estructuración a la formalización
Fase   ii   de  la  estructuración   a la formalizaciónFase   ii   de  la  estructuración   a la formalización
Fase ii de la estructuración a la formalizaciónbernarda77
 
Expocicion evelin y yendy
Expocicion evelin y yendyExpocicion evelin y yendy
Expocicion evelin y yendybernarda77
 
Pwer point lili
Pwer point liliPwer point lili
Pwer point lilibernarda77
 
Exposición lulú
Exposición lulúExposición lulú
Exposición lulúbernarda77
 
Exposición de daniel
Exposición de danielExposición de daniel
Exposición de danielbernarda77
 
EXP. DE LUZ DE SEMINARIO DE FORMALIZACION DE LA INNOVACION
EXP. DE LUZ DE SEMINARIO DE FORMALIZACION DE LA INNOVACIONEXP. DE LUZ DE SEMINARIO DE FORMALIZACION DE LA INNOVACION
EXP. DE LUZ DE SEMINARIO DE FORMALIZACION DE LA INNOVACIONbernarda77
 
EXP. DE MARIA DE LA LUZ
EXP. DE MARIA DE LA LUZEXP. DE MARIA DE LA LUZ
EXP. DE MARIA DE LA LUZbernarda77
 
La evaluacion exposicion de canchola
La evaluacion exposicion de cancholaLa evaluacion exposicion de canchola
La evaluacion exposicion de cancholabernarda77
 

Más de bernarda77 (14)

Ofelia
OfeliaOfelia
Ofelia
 
Ofelia
OfeliaOfelia
Ofelia
 
Ofelia
OfeliaOfelia
Ofelia
 
Genaro
GenaroGenaro
Genaro
 
Expo análisis
Expo análisisExpo análisis
Expo análisis
 
Exposicion de araceli
Exposicion de araceliExposicion de araceli
Exposicion de araceli
 
Fase ii de la estructuración a la formalización
Fase   ii   de  la  estructuración   a la formalizaciónFase   ii   de  la  estructuración   a la formalización
Fase ii de la estructuración a la formalización
 
Expocicion evelin y yendy
Expocicion evelin y yendyExpocicion evelin y yendy
Expocicion evelin y yendy
 
Pwer point lili
Pwer point liliPwer point lili
Pwer point lili
 
Exposición lulú
Exposición lulúExposición lulú
Exposición lulú
 
Exposición de daniel
Exposición de danielExposición de daniel
Exposición de daniel
 
EXP. DE LUZ DE SEMINARIO DE FORMALIZACION DE LA INNOVACION
EXP. DE LUZ DE SEMINARIO DE FORMALIZACION DE LA INNOVACIONEXP. DE LUZ DE SEMINARIO DE FORMALIZACION DE LA INNOVACION
EXP. DE LUZ DE SEMINARIO DE FORMALIZACION DE LA INNOVACION
 
EXP. DE MARIA DE LA LUZ
EXP. DE MARIA DE LA LUZEXP. DE MARIA DE LA LUZ
EXP. DE MARIA DE LA LUZ
 
La evaluacion exposicion de canchola
La evaluacion exposicion de cancholaLa evaluacion exposicion de canchola
La evaluacion exposicion de canchola
 

Último

ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofJuancarlosHuertasNio1
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 

Último (20)

ejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sofejercicios pseint para aprogramacion sof
ejercicios pseint para aprogramacion sof
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 

Luz

  • 1. SEMINARIO DE FORMALIZACION DE LA INNOVACION. FASE 1 PERSPECTIVA CRITICA DE LA INFORMACION “EL UMBRAL DEL SUFRIMIENTO” WOODS, PETER.
  • 2. El umbral del sufrimiento es lo que atraviesa el investigador al momento de enfrentarse para comunicar lo indagado y las ideas que tiene respecto a su proyecto.
  • 3. IMPERATIVOS MORALES Y CONDICIONADORES MENTALES. • ¿Cómo se podría romper ese estado psicológico y hacer mas eficaz nuestro principal instrumento de investigación en este momento critico? PAZ: necesitamos una base de adaptación física, mental y situacional. • Agregar fechas • Hacer agenda sobre el trabajo • Programas escalonados • Retroalimentarnos y aparte alimentación ajena.
  • 4. • Una vez internalizado el imperativo moral de escribir, siento la necesidad de algunos estímulos y condiciones, mentales. Estos son de 2 tipos: técnicas y estímulos. • Estímulos: • Arte: proporciona creatividad y calman la ansiedad. • Agilidad mental: expectativas de lectura necesaria y personal • Condicionamientos mentales • Lectura: • Poesía: economía de palabras • Novela: descripción • Mecánica de comunicación • Formación personal
  • 5. DARLE A LA MANIVELA
  • 6. Darle a la manivela Es un proceso de preparación psíquica para el lanzamiento de la escritura (proceso acompañado de cierta perturbación e incomodidad) -La redacción es rigurosa y requiere preparación -A veces no se puede escribir los primeros días del proyecto. -hay que reconsiderar material de investigación, filtrar, separar, ordenar, redasificar. -Realizar uno o 2 intentos de introducción desordenado y azaroso -Hacer lectura y relectura para comprobar ideas. -Es la etapa de irrupción de ideas. -Debemos tener volumen, pensamiento coherente y organizado. -Regular el tiempo, aprovechando el tiempo o espacio libre - Tener amigos, tutores o colegas. -No esperar recompensa rápida.
  • 7. Bloqueos Auto inducidos • Esperar al reventar de ideas. • Hasta estar motivado • Hasta echarse a pensar en ello. Hay estrategias que pueden llevar al bloqueo. ¿Cómo atacar a l bloqueo? Lo primero, analizar el problema. Después se recomienda pequeños trucos para evitar bloquearnos como son: Mirar por las ventanas. Realizar otro tipo de actividad. Caminar. Y otras mas. Sin embargo hay que distinguir los auténticos bloqueos de los bloqueos auto inducidos.
  • 8. PLANIFICACIÓN • UN ESQUEMA ESPECULATIVO PRELIMINAR. • EL PLAN DE TRABAJO PROVISIONAL • PLAN REELABORADO • PLAN FINAL
  • 9. Fallas comunes en los primeros borradores (y a veces en los últimos). • La persona de paja: elabora un argumento opuesto inexistente; defecto de posiciones; descontextualizar posiciones de autores. • Sobre afirmación: dejarse llevar por el entusiasmo a medida que las ideas surgen, se sobredimensiona el argumento. • Infra afirmación: deriva de una modestia infundado de la incapacidad para percibir posibilidades. • Utopismo: estado imaginario de perfección ideal. • Desaliño: escritura demasiado casual, muestra un pensamiento inadecuado durante el análisis y planeación. Rehacer. • Exceso de celo: preocupación exagerada. Estilo rígido. Datos cualitativos. • Inadecuación teórica: ejemplicacion o recreación que otros hicieron; retraso teórico dado por la biografía; descripción infra teorizada, mera presentación de datos.
  • 10. Conclusión • La investigación cualitativa • Se compone de riquezas de datos, vigor de análisis ,elevación de ideas, disciplina férrea en la escritura.
  • 11. Investigador mejorado • Cultiva situaciones manejables. • Usa el tiempo libre • Da manivela al estado mental • Satisface bloqueos • Planificación flexible de procedimientos • Reconoce la perfectibilidad de nuestro trabajo