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  • 4. Web 1.0 vs Web 2.0Web 1.0 vs Web 2.0 La web que sólo se lee La web extensible que se lee y escribe • Lectura • Página, documento • Estático • Navegador • Expertos (geeks) • Lectura-Escritura • Usuario, enlace, foto, lugar… • Dinámico • Navegador, lector RSS, móvil • Todos Adaptado de Aníbal de la Torre (artículo) y Tyson Williams (foto)
  • 5. Características de una Web 2.0Características de una Web 2.0 Los datos se insertan y extraen fácilmenteLos datos se insertan y extraen fácilmente Gratuita (generalmente)Gratuita (generalmente) Los usuarios son los principales generadores deLos usuarios son los principales generadores de contenidocontenido Todo (usuarios y contenidos) se puedeTodo (usuarios y contenidos) se puede interconectar entre si: redinterconectar entre si: red ““Arquitectura de participación” Tim O`ReillyArquitectura de participación” Tim O`Reilly Basada exclusivamente en la webBasada exclusivamente en la web Diseño sencillo y prácticoDiseño sencillo y práctico
  • 6. Nube de conceptosNube de conceptos
  • 7.
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  • 9. Conceptos de la web 2.0 (II)Conceptos de la web 2.0 (II) BlogosferaBlogosfera (blogocosa, blogsphere):(blogocosa, blogsphere): engloba todo lo relacionado con los blogsengloba todo lo relacionado con los blogs (webs, autores, sentimiento social…)(webs, autores, sentimiento social…) BlogfesorBlogfesor: Blog realizado por un profesor: Blog realizado por un profesor (www.boulesis.com/boule)(www.boulesis.com/boule) EdublogEdublog: Blog dedicado al mundo de la: Blog dedicado al mundo de la educacióneducación (www.aula21.net/aulablog21)(www.aula21.net/aulablog21) FotoblogFotoblog (photoblog): blog con(photoblog): blog con fotografías publicadas periódicamentefotografías publicadas periódicamente (www.cazurro.com)(www.cazurro.com)
  • 10. Conceptos de la web 2.0 (III)Conceptos de la web 2.0 (III) Conversación distribuidaConversación distribuida: artículos y: artículos y comentarios sobre un mismo tema encomentarios sobre un mismo tema en varios blogs, enlazados entre ellosvarios blogs, enlazados entre ellos TrackbackTrackback (retroenlace):(retroenlace): tipo de enlace asociado a un sistema que permite conocer cuándo una determinada página web es enlazada desde otro sitio Pingback: como el anterior, pero generalmente automático
  • 11. Conceptos de la web 2.0 (IV)Conceptos de la web 2.0 (IV) CanalCanal (feed): archivo RSS con los últimos(feed): archivo RSS con los últimos contenidos publicados en un sitio webcontenidos publicados en un sitio web RSSRSS (Really Simple Syndication)(Really Simple Syndication): archivo estandarizado: archivo estandarizado en XML que permite la sindicación de un sitioen XML que permite la sindicación de un sitio web. También Atom o RDFweb. También Atom o RDF SindicaciónSindicación:: Suscribirse a través de un agregador de noticias a los contenidos y actualizaciones de una página web Agregador: Software (web o escritorio) para leer archivos RSS (www.feedness.com)
  • 12. Conceptos de la web 2.0 (V)Conceptos de la web 2.0 (V) EtiquetaEtiqueta (tag): palabra/s clave/s asociadas(tag): palabra/s clave/s asociadas a un elemento de contenido (foto, web…)a un elemento de contenido (foto, web…) FolcsonomíaFolcsonomía: taxonomía (sistema de: taxonomía (sistema de clasificación) de información construidaclasificación) de información construida entre varios sin jerarquía entre términosentre varios sin jerarquía entre términos Redes socialesRedes sociales (social network):(social network): comunidades participativas donde secomunidades participativas donde se establecen relaciones entre usuarios enestablecen relaciones entre usuarios en base a sus intereses comunesbase a sus intereses comunes
  • 13. Conceptos de la web 2.0 (VI)Conceptos de la web 2.0 (VI) WikiWiki: sitio web sin jerarquía marcada donde las: sitio web sin jerarquía marcada donde las páginas se pueden editar de forma directa conpáginas se pueden editar de forma directa con una sintaxis sencillauna sintaxis sencilla SpamSpam (basura): contenido no solicitado, masivo(basura): contenido no solicitado, masivo y fuera de lugar, publicado generalmente pory fuera de lugar, publicado generalmente por medios automáticosmedios automáticos Licencia Creative CommonsLicencia Creative Commons: contrato legal: contrato legal para definir los derechos de autor sobre el uso,para definir los derechos de autor sobre el uso, modificación y reproducción del contenidomodificación y reproducción del contenido (es.creativecommons.org)(es.creativecommons.org) Algunos conceptos basados en este Glosario (PDF)
  • 14. Nube de etiquetas (tag cloud)Nube de etiquetas (tag cloud)
  • 20. La Web 2.0 en resumenLa Web 2.0 en resumen ParticipaciónParticipación Usuario como reyUsuario como rey Software comoSoftware como servicioservicio Web comoWeb como herramientaherramienta Blog como unBlog como un elemento aglutinadorelemento aglutinador CompartirCompartir Remezclar (contenidosRemezclar (contenidos y servicios)y servicios) Etiqueta como ideaEtiqueta como idea claveclave Cualquier elemento esCualquier elemento es contenidocontenido Conexiones entreConexiones entre elementoselementos
  • 21. Paradigma enseñanza tradicionalParadigma enseñanza tradicional Gráfico de Fernando Santamaría
  • 22. Paradigma enseñanza emergenteParadigma enseñanza emergente e-learning Gráfico de Fernando Santamaría
  • 23. Web 2.0 educativaWeb 2.0 educativa Espacio abierto y comunicativoEspacio abierto y comunicativo El alumno toma parte activa y gestiona suEl alumno toma parte activa y gestiona su proceso de educaciónproceso de educación El profesor es coordinador de los alumnosEl profesor es coordinador de los alumnos Juntos forman la red de aprendizajeJuntos forman la red de aprendizaje Los medios se adaptan a las materiasLos medios se adaptan a las materias Las herramientas están en red y son deLas herramientas están en red y son de bajo costobajo costo
  • 24. Conviene recordar que…Conviene recordar que… Si eres maestro/a o profesor/a, tu meta esSi eres maestro/a o profesor/a, tu meta es una meta educativa.una meta educativa. Las herramientas nos ayudan, pero noLas herramientas nos ayudan, pero no nos hacen mejores, ni nos convierten ennos hacen mejores, ni nos convierten en nadanada Tomado de www.proyectogrimm.net
  • 25. Ideas educativas 2.0 (I)Ideas educativas 2.0 (I) Blogfesor, para guiar a los alumnos yBlogfesor, para guiar a los alumnos y otros profesoresotros profesores Blog de aula o asingatura, paraBlog de aula o asingatura, para desarrollar temas específicos por gruposdesarrollar temas específicos por grupos Wiki de departamento, para que losWiki de departamento, para que los alumnos formulen preguntasalumnos formulen preguntas Etiqueta específica en del.icio.us, paraEtiqueta específica en del.icio.us, para compartir recursos de una materiacompartir recursos de una materia
  • 26. Ideas educativas 2.0 (II)Ideas educativas 2.0 (II) Videos en YouTube, para crear una visitaVideos en YouTube, para crear una visita guiada a la ciudadguiada a la ciudad Fotos en flickr, para ilustrar el crecimientoFotos en flickr, para ilustrar el crecimiento de las plantasde las plantas Podcast, para enseñar expresiones yPodcast, para enseñar expresiones y pronunciación de un idiomapronunciación de un idioma Diapositivas en slideshare, para realizarDiapositivas en slideshare, para realizar presentaciones onlinepresentaciones online
  • 27. Gracias por su atenciónGracias por su atención Daniel PrimoDaniel Primo dani [ARROBA] danielprimo [PUNTO] esdani [ARROBA] danielprimo [PUNTO] es www.5lineas.comwww.5lineas.com