Este documento presenta una introducción a las herramientas y conceptos de la Web 2.0. Explica la diferencia entre la Web 1.0 y la Web 2.0, destacando que la Web 2.0 permite a los usuarios crear y modificar contenido. A continuación, define varios conceptos clave como blogs, podcasts, etiquetas, redes sociales y wikis. Finalmente, propone algunas ideas para aplicar estas herramientas en educación, como la creación de blogfesores, wikis departamentales y el uso de videos y fotos en plataformas

1. Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Curso CFIE Medina de Rioseco (Valladolid)Curso CFIE Medina de Rioseco (Valladolid)
Febrero-Marzo 2007Febrero-Marzo 2007
Daniel Primo GorgosoDaniel Primo Gorgoso
www.5lineas.comwww.5lineas.com
Licencia de uso

2. ¿Qué es la
web2.0?
¿Qué te
sugiere esta
imagen?
Original de eboy

3. ¿Qué es la Web 2.0?¿Qué es la Web 2.0?
Definición de laDefinición de la WikipediaWikipedia
– Web 2.0Web 2.0 se refiere a la transición percibida ense refiere a la transición percibida en
Internet desde las webs tradicionales aInternet desde las webs tradicionales a
aplicaciones web destinadas a usuarios. Losaplicaciones web destinadas a usuarios. Los
propulsores de este pensamiento esperanpropulsores de este pensamiento esperan
que los servicios de la Web 2.0 sustituyan aque los servicios de la Web 2.0 sustituyan a
las aplicaciones de escritorio en muchoslas aplicaciones de escritorio en muchos
usos.usos.

4. Web 1.0 vs Web 2.0Web 1.0 vs Web 2.0
La web que
sólo se lee
La web
extensible que
se lee y escribe
• Lectura
• Página,
documento
• Estático
• Navegador
• Expertos (geeks)
• Lectura-Escritura
• Usuario, enlace,
foto, lugar…
• Dinámico
• Navegador,
lector RSS, móvil
• Todos
Adaptado de Aníbal de la Torre (artículo) y Tyson Williams (foto)

5. Características de una Web 2.0Características de una Web 2.0
Los datos se insertan y extraen fácilmenteLos datos se insertan y extraen fácilmente
Gratuita (generalmente)Gratuita (generalmente)
Los usuarios son los principales generadores deLos usuarios son los principales generadores de
contenidocontenido
Todo (usuarios y contenidos) se puedeTodo (usuarios y contenidos) se puede
interconectar entre si: redinterconectar entre si: red
““Arquitectura de participación” Tim O`ReillyArquitectura de participación” Tim O`Reilly
Basada exclusivamente en la webBasada exclusivamente en la web
Diseño sencillo y prácticoDiseño sencillo y práctico

6. Nube de conceptosNube de conceptos

8. Conceptos de la web 2.0 (I)Conceptos de la web 2.0 (I)
BlogBlog (o weblog o bitácora): sitio web que(o weblog o bitácora): sitio web que
recopila cronológicamente artículos de uno orecopila cronológicamente artículos de uno o
varios autores, apareciendo primero el másvarios autores, apareciendo primero el más
reciente. Los lectores pueden añadirreciente. Los lectores pueden añadir
comentarios en cada artículo y el autorcomentarios en cada artículo y el autor
responder (=conversación).responder (=conversación).
PodcastPodcast (iPod + broadcast): blog donde los(iPod + broadcast): blog donde los
artículos son archivos sonoros grabados por elartículos son archivos sonoros grabados por el
autorautor ((www.comunicandopodcast.comwww.comunicandopodcast.com))
VideoblogVideoblog (Vlog): como el anterior, pero en(Vlog): como el anterior, pero en
formato videoformato video (www.hombrelobotv.com)(www.hombrelobotv.com)

9. Conceptos de la web 2.0 (II)Conceptos de la web 2.0 (II)
BlogosferaBlogosfera (blogocosa, blogsphere):(blogocosa, blogsphere):
engloba todo lo relacionado con los blogsengloba todo lo relacionado con los blogs
(webs, autores, sentimiento social…)(webs, autores, sentimiento social…)
BlogfesorBlogfesor: Blog realizado por un profesor: Blog realizado por un profesor
(www.boulesis.com/boule)(www.boulesis.com/boule)
EdublogEdublog: Blog dedicado al mundo de la: Blog dedicado al mundo de la
educacióneducación (www.aula21.net/aulablog21)(www.aula21.net/aulablog21)
FotoblogFotoblog (photoblog): blog con(photoblog): blog con
fotografías publicadas periódicamentefotografías publicadas periódicamente
(www.cazurro.com)(www.cazurro.com)

10. Conceptos de la web 2.0 (III)Conceptos de la web 2.0 (III)
Conversación distribuidaConversación distribuida: artículos y: artículos y
comentarios sobre un mismo tema encomentarios sobre un mismo tema en
varios blogs, enlazados entre ellosvarios blogs, enlazados entre ellos
TrackbackTrackback (retroenlace):(retroenlace): tipo de enlace
asociado a un sistema que permite
conocer cuándo una determinada página
web es enlazada desde otro sitio
Pingback: como el anterior, pero
generalmente automático

11. Conceptos de la web 2.0 (IV)Conceptos de la web 2.0 (IV)
CanalCanal (feed): archivo RSS con los últimos(feed): archivo RSS con los últimos
contenidos publicados en un sitio webcontenidos publicados en un sitio web
RSSRSS (Really Simple Syndication)(Really Simple Syndication): archivo estandarizado: archivo estandarizado
en XML que permite la sindicación de un sitioen XML que permite la sindicación de un sitio
web. También Atom o RDFweb. También Atom o RDF
SindicaciónSindicación:: Suscribirse a través de un
agregador de noticias a los contenidos y
actualizaciones de una página web
Agregador: Software (web o escritorio) para
leer archivos RSS (www.feedness.com)

12. Conceptos de la web 2.0 (V)Conceptos de la web 2.0 (V)
EtiquetaEtiqueta (tag): palabra/s clave/s asociadas(tag): palabra/s clave/s asociadas
a un elemento de contenido (foto, web…)a un elemento de contenido (foto, web…)
FolcsonomíaFolcsonomía: taxonomía (sistema de: taxonomía (sistema de
clasificación) de información construidaclasificación) de información construida
entre varios sin jerarquía entre términosentre varios sin jerarquía entre términos
Redes socialesRedes sociales (social network):(social network):
comunidades participativas donde secomunidades participativas donde se
establecen relaciones entre usuarios enestablecen relaciones entre usuarios en
base a sus intereses comunesbase a sus intereses comunes

13. Conceptos de la web 2.0 (VI)Conceptos de la web 2.0 (VI)
WikiWiki: sitio web sin jerarquía marcada donde las: sitio web sin jerarquía marcada donde las
páginas se pueden editar de forma directa conpáginas se pueden editar de forma directa con
una sintaxis sencillauna sintaxis sencilla
SpamSpam (basura): contenido no solicitado, masivo(basura): contenido no solicitado, masivo
y fuera de lugar, publicado generalmente pory fuera de lugar, publicado generalmente por
medios automáticosmedios automáticos
Licencia Creative CommonsLicencia Creative Commons: contrato legal: contrato legal
para definir los derechos de autor sobre el uso,para definir los derechos de autor sobre el uso,
modificación y reproducción del contenidomodificación y reproducción del contenido
(es.creativecommons.org)(es.creativecommons.org)
Algunos conceptos basados en este Glosario (PDF)

14. Nube de etiquetas (tag cloud)Nube de etiquetas (tag cloud)

15. YouTube.com

16. Del.icio.us

17. flickr.com

18. panoramio.com

19. lastfm.es

20. La Web 2.0 en resumenLa Web 2.0 en resumen
ParticipaciónParticipación
Usuario como reyUsuario como rey
Software comoSoftware como
servicioservicio
Web comoWeb como
herramientaherramienta
Blog como unBlog como un
elemento aglutinadorelemento aglutinador
CompartirCompartir
Remezclar (contenidosRemezclar (contenidos
y servicios)y servicios)
Etiqueta como ideaEtiqueta como idea
claveclave
Cualquier elemento esCualquier elemento es
contenidocontenido
Conexiones entreConexiones entre
elementoselementos

21. Paradigma enseñanza tradicionalParadigma enseñanza tradicional
Gráfico de Fernando Santamaría

22. Paradigma enseñanza emergenteParadigma enseñanza emergente
e-learning
Gráfico de Fernando Santamaría

23. Web 2.0 educativaWeb 2.0 educativa
Espacio abierto y comunicativoEspacio abierto y comunicativo
El alumno toma parte activa y gestiona suEl alumno toma parte activa y gestiona su
proceso de educaciónproceso de educación
El profesor es coordinador de los alumnosEl profesor es coordinador de los alumnos
Juntos forman la red de aprendizajeJuntos forman la red de aprendizaje
Los medios se adaptan a las materiasLos medios se adaptan a las materias
Las herramientas están en red y son deLas herramientas están en red y son de
bajo costobajo costo

24. Conviene recordar que…Conviene recordar que…
Si eres maestro/a o profesor/a, tu meta esSi eres maestro/a o profesor/a, tu meta es
una meta educativa.una meta educativa.
Las herramientas nos ayudan, pero noLas herramientas nos ayudan, pero no
nos hacen mejores, ni nos convierten ennos hacen mejores, ni nos convierten en
nadanada
Tomado de www.proyectogrimm.net

25. Ideas educativas 2.0 (I)Ideas educativas 2.0 (I)
Blogfesor, para guiar a los alumnos yBlogfesor, para guiar a los alumnos y
otros profesoresotros profesores
Blog de aula o asingatura, paraBlog de aula o asingatura, para
desarrollar temas específicos por gruposdesarrollar temas específicos por grupos
Wiki de departamento, para que losWiki de departamento, para que los
alumnos formulen preguntasalumnos formulen preguntas
Etiqueta específica en del.icio.us, paraEtiqueta específica en del.icio.us, para
compartir recursos de una materiacompartir recursos de una materia

26. Ideas educativas 2.0 (II)Ideas educativas 2.0 (II)
Videos en YouTube, para crear una visitaVideos en YouTube, para crear una visita
guiada a la ciudadguiada a la ciudad
Fotos en flickr, para ilustrar el crecimientoFotos en flickr, para ilustrar el crecimiento
de las plantasde las plantas
Podcast, para enseñar expresiones yPodcast, para enseñar expresiones y
pronunciación de un idiomapronunciación de un idioma
Diapositivas en slideshare, para realizarDiapositivas en slideshare, para realizar
presentaciones onlinepresentaciones online

27. Gracias por su atenciónGracias por su atención
Daniel PrimoDaniel Primo
dani [ARROBA] danielprimo [PUNTO] esdani [ARROBA] danielprimo [PUNTO] es
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