DOCUMENTO DE TRABAJO Nº. 3

                        “Introducción a la Psicología”.




                        Psicologia del Cuidado
                                  ASIGNATURA




                                                          Semestral
     PC-EN-200
  CÓDIGO                                              PLAN DE ESTUDIO




     CL-EN-100                                              4 hrs.

REQUISITO(S)                                         HORAS SEMANALES




       OBLIGATORIA
        SEMESTRAL
    DIURNA/VESPERTINA
     TEÓRICO-PRACTICA
       CARÁCTER
II. Aprendizajes Esperados:

1. Que los estudiantes conozcan la Psicologia como ciencia y disciplina de la Salud.

2. Que los alumnos/as conozcan las areas de desarrollo y aplicación de la Psicologia.



III. Síntesis esquemática de Contenidos.




                                      Historia
                   Concepto
                                        de la
                   de Ciencia
                                     Psicologia


                                      Campos
                   Objeto de
                                         de
                    estudiio
                                     aplicación




IV. Actividades ( individuales o grupales):

Al final de la realización de la clase expositiva, se solicita a los alumnos/as que se agrupen
de 4 personas y expongan en una situación cotidiana, las diversas imágenes, conceptos o
representaciones que tienen de los/as psicólogos/as y su trabajo.



V. Evaluación de la actividades:

El profesor/a, evalua el grado de adecuación con lo expuesto, el nivel de seriedad y
lenguaje utilizado en la exposición.
Control:

       Teniendo en cuenta la definición de método científico, ¿considerarías a la psicología
       como una ciencia? ¿Por qué?
       ¿Dentro de qué área de la psicología enmarcarías a la psicología del cuidado? ¿Por
       qué?




VI. Síntesis de los contenidos :

Se realiza una introducción, acerca de los hitos de la Psicologia como ciencia del
comportamiento y disciplina de la Salud.

Se describen algunas de las areas clásicas de la Psicologia para la comprensión de los
niveles de aplicación de esta ciencia de la Salud.



VII. Glosario:

Psicología Clínica: Es la rama de la psicología que se interesa por el estudio, el
diagnóstico, y el tratamiento de emociones, cogniciones y comportamientos anormales o
disfuncionales en un sistema familiar. Los psicólogos clínicos se capacitan para
diagnosticar y tratar problemas que van desde las crisis de la vida cotidiana (problemas
relacionales), hasta situaciones más extremas como la pérdida de contacto con la realidad
(esquizofrenia). Su principal campo de trabajo se encuentra en hospitales, consultorios,
consulta privada, investigación, centros comunitarios, universidades.




Psicología Organizacional: Se interesa por el comportamiento de las personas en sus
lugares de trabajo, o en organizaciones en las cuales participan.. Trata específicamente de
temas tales como productividad, satisfacción en el trabajo, toma de decisiones, selección de
personal, capacitación. Su principal área de trabajo se encuentra en empresas en
departamento de RR.HH, empresas de consultoría y reclutamiento de personal.
Psicología Educacional: Esta rama se encarga de estudiar cómo es que el proceso
educativo afecta a los estudiantes. Se interesa por ejemplo, en las maneras de comprender la
inteligencia, aspectos vocacionales, estilos de procesamiento de la información, el
desarrollo y mejora de técnicas de enseñanza y la comprensión de la interacción entre
maestros/as y estudiantes.

Su principal campo laboral está en los centros educacionales (Colegios, Liceos, escuelas
rurales) y en los organismos que regulan a estos (Ministerio de Educación, Secretarias
Regionales Ministeriales, Corporaciones de Educación de Municipalidades)




Psicología Jurídica o Forense: Trabaja en ámbitos como el peritaje legal, para la
detección de patologías mentales. Aborda también temáticas como los factores sociales que
inciden en la conducta delictiva y su prevención. Las condiciones de vidas de personas
privadas de libertad y los procesos motivacionales, actitudinales y cognitivos que
intervienen en el procesos de rehabilitación, exclusión e inclusión social.




Psicología Deportiva: Es la rama de la psicología que investiga las aplicaciones de la
disciplina a la actividad atlética y el ejercicio. Considera el papel de la motivación, los
aspectos sociales e incluso problemas fisiológicos como el impacto del entrenamiento en el
desarrollo muscular. Trabaja además con la tolerancia a la frustración y la motivación por
el logro, entre otros temas.




Neuropsicología: Esta área une la biopsicología y la psicología clínica. Se enfoca en la
manera en que los factores biológicos, como las disfunciones cerebrales se relacionan con
los trastornos psicológicos.
Links de interés:

Historia de la Psicologia:

http://www.elalmanaque.com/psicologia/historia.htm



La Psicologia como ciencia.

http://www.contraclave.org/orientacion/psicologia/psicociencia.pdf



Bibliografía e hipervínculos:

       Fange, Robert. Teorías de la Personalidad. Paidós.
       http://www.psicologia-online.com/ebooks/general/index.htm

Ma 35100 pc-en-200_03

  • 1.
    DOCUMENTO DE TRABAJONº. 3 “Introducción a la Psicología”. Psicologia del Cuidado ASIGNATURA Semestral PC-EN-200 CÓDIGO PLAN DE ESTUDIO CL-EN-100 4 hrs. REQUISITO(S) HORAS SEMANALES OBLIGATORIA SEMESTRAL DIURNA/VESPERTINA TEÓRICO-PRACTICA CARÁCTER
  • 2.
    II. Aprendizajes Esperados: 1.Que los estudiantes conozcan la Psicologia como ciencia y disciplina de la Salud. 2. Que los alumnos/as conozcan las areas de desarrollo y aplicación de la Psicologia. III. Síntesis esquemática de Contenidos. Historia Concepto de la de Ciencia Psicologia Campos Objeto de de estudiio aplicación IV. Actividades ( individuales o grupales): Al final de la realización de la clase expositiva, se solicita a los alumnos/as que se agrupen de 4 personas y expongan en una situación cotidiana, las diversas imágenes, conceptos o representaciones que tienen de los/as psicólogos/as y su trabajo. V. Evaluación de la actividades: El profesor/a, evalua el grado de adecuación con lo expuesto, el nivel de seriedad y lenguaje utilizado en la exposición.
  • 3.
    Control: Teniendo en cuenta la definición de método científico, ¿considerarías a la psicología como una ciencia? ¿Por qué? ¿Dentro de qué área de la psicología enmarcarías a la psicología del cuidado? ¿Por qué? VI. Síntesis de los contenidos : Se realiza una introducción, acerca de los hitos de la Psicologia como ciencia del comportamiento y disciplina de la Salud. Se describen algunas de las areas clásicas de la Psicologia para la comprensión de los niveles de aplicación de esta ciencia de la Salud. VII. Glosario: Psicología Clínica: Es la rama de la psicología que se interesa por el estudio, el diagnóstico, y el tratamiento de emociones, cogniciones y comportamientos anormales o disfuncionales en un sistema familiar. Los psicólogos clínicos se capacitan para diagnosticar y tratar problemas que van desde las crisis de la vida cotidiana (problemas relacionales), hasta situaciones más extremas como la pérdida de contacto con la realidad (esquizofrenia). Su principal campo de trabajo se encuentra en hospitales, consultorios, consulta privada, investigación, centros comunitarios, universidades. Psicología Organizacional: Se interesa por el comportamiento de las personas en sus lugares de trabajo, o en organizaciones en las cuales participan.. Trata específicamente de temas tales como productividad, satisfacción en el trabajo, toma de decisiones, selección de personal, capacitación. Su principal área de trabajo se encuentra en empresas en departamento de RR.HH, empresas de consultoría y reclutamiento de personal.
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    Psicología Educacional: Estarama se encarga de estudiar cómo es que el proceso educativo afecta a los estudiantes. Se interesa por ejemplo, en las maneras de comprender la inteligencia, aspectos vocacionales, estilos de procesamiento de la información, el desarrollo y mejora de técnicas de enseñanza y la comprensión de la interacción entre maestros/as y estudiantes. Su principal campo laboral está en los centros educacionales (Colegios, Liceos, escuelas rurales) y en los organismos que regulan a estos (Ministerio de Educación, Secretarias Regionales Ministeriales, Corporaciones de Educación de Municipalidades) Psicología Jurídica o Forense: Trabaja en ámbitos como el peritaje legal, para la detección de patologías mentales. Aborda también temáticas como los factores sociales que inciden en la conducta delictiva y su prevención. Las condiciones de vidas de personas privadas de libertad y los procesos motivacionales, actitudinales y cognitivos que intervienen en el procesos de rehabilitación, exclusión e inclusión social. Psicología Deportiva: Es la rama de la psicología que investiga las aplicaciones de la disciplina a la actividad atlética y el ejercicio. Considera el papel de la motivación, los aspectos sociales e incluso problemas fisiológicos como el impacto del entrenamiento en el desarrollo muscular. Trabaja además con la tolerancia a la frustración y la motivación por el logro, entre otros temas. Neuropsicología: Esta área une la biopsicología y la psicología clínica. Se enfoca en la manera en que los factores biológicos, como las disfunciones cerebrales se relacionan con los trastornos psicológicos.
  • 5.
    Links de interés: Historiade la Psicologia: http://www.elalmanaque.com/psicologia/historia.htm La Psicologia como ciencia. http://www.contraclave.org/orientacion/psicologia/psicociencia.pdf Bibliografía e hipervínculos: Fange, Robert. Teorías de la Personalidad. Paidós. http://www.psicologia-online.com/ebooks/general/index.htm