La economía abierta El equilibrio de la demanda agregada en una economía abie...Heriberto Castillo
El equilibrio de la demanda agregada en una economía abierta.
La política económica en una economía abierta.
La política económica con tipo de cambio fijo.
La política económica con tipo de cambio flexible.
Conferencia de D. José Manuel Farfán: Situación actual y perspectivas de la E...Ies San Fulgencio
Autor de la presentación D. José Manuel Farfán Pérez. Antiguo alumno del I.E.S. San Fulgencio y Tesorero General de la Diputación Provincial de Sevilla
La economía abierta El equilibrio de la demanda agregada en una economía abie...Heriberto Castillo
El equilibrio de la demanda agregada en una economía abierta.
La política económica en una economía abierta.
La política económica con tipo de cambio fijo.
La política económica con tipo de cambio flexible.
Conferencia de D. José Manuel Farfán: Situación actual y perspectivas de la E...Ies San Fulgencio
Autor de la presentación D. José Manuel Farfán Pérez. Antiguo alumno del I.E.S. San Fulgencio y Tesorero General de la Diputación Provincial de Sevilla
8. EQUILIBRIO (Y DESEQUILIBRIO) MACROECONÓMICO EN UNA ECONOMÍA ABIERTA
8.1. La economía abierta: el comercio internacional
8.1.1. Las relaciones económicas internacionales
8.1.2. La balanza de pagos
8.1.3. El mercado de divisas
8.2. El modelo de oferta y demanda agregadas
8.2.1. La demanda agregada y sus desplazamientos
8.2.2. La oferta agregada y sus desplazamientos
8.2.3. El equilibrio macroeconómico
8.3. Los efectos de las políticas económicas
8.3.1. La política fiscal
8.3.2. La política monetaria
8.3.3. Políticas de oferta
8. EQUILIBRIO (Y DESEQUILIBRIO) MACROECONÓMICO EN UNA ECONOMÍA ABIERTA
8.1. La economía abierta: el comercio internacional
8.1.1. Las relaciones económicas internacionales
8.1.2. La balanza de pagos
8.1.3. El mercado de divisas
8.2. El modelo de oferta y demanda agregadas
8.2.1. La demanda agregada y sus desplazamientos
8.2.2. La oferta agregada y sus desplazamientos
8.2.3. El equilibrio macroeconómico
8.3. Los efectos de las políticas económicas
8.3.1. La política fiscal
8.3.2. La política monetaria
8.3.3. Políticas de oferta
Univesridad Técnica Particular Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carrera: Ciencias de la Educación
Docente: Mgs. Diego Ochoa
Ciclo: Primero
Bimestre: Primero
Todos los citados y muchos otros, tienen un síntoma en común; no pueden empezar a beber
sin que se presente en ellos el fenómeno del deseo imperioso. Este fenómeno, como lo
hemos sugerido, puede ser la manifestación de una alergia que distingue a esta gente de los
demás y que la sitúa en un grupo distinto. Nunca ha sido posible erradicarlo con ninguno de
los métodos conocidos.
PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO DE EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRACTICA DOCENTE II CON VALOR DE 50 PUNTOS EN CARRERA MAGISTERIAL Y SI TE LLEVAS CON EL SUPERVISOR, 4O PUNTOS SI LAS ASESORAS SON TUS AMIGAS Y 30 SI CUMPLES EN EL TRABAJO..
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Esta Guía te ayudará a hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento. Con todo lo necesario para estructurar tu proyecto: desde Marketing hasta Finanzas, lo imprescindible para presentar tu idea. Con esta guía te será muy fácil convencer a tus inversores y lograr la financiación que necesitas.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptxjohnsegura13
Concientizar y sensibilizar a los funcionarios, sobre la importancia de promover la seguridad en sus operaciones de comercio internacional, mediante la unificación de criterios relacionados con la trazabilidad de sus operaciones.
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
Macroeconomia digital
1. CUESTIONARIO DIGITAL
DE LA ANTOLOGIA
ASIGNATURA: ENTORNO MACROECONOMICO10:00 – 11:00 a. m.
PROFESOR: JOSE LUIS ALVARADOPAZ
ALUMNO: CHACÓN ESCAMILLA FELIPE ANTONIO
CHACON MENA MANUEL ANTONIO
ING. GESTIÓN EMPRESARIAL
H. VERACRUZ, VER. 20 MAYO / 2020.
2. P á g i n a 1 | 16
UNIDAD I
1.- ¿Qué estudia la macroeconomía?
a) Estudia la economíaen un ramo más amplio y generalizado.
b) Estudia de forma sistemática acciones de determinados individuos o
empresas.
c) Estudia los factores porlos cuales la economíase vuelve mas grande en
diversos aspectos.
d) Estudia el comportamiento de los grandes agregados económicoscomo
la renta nacional, la inversión, los salarios, el consumo,entre otros.
2.- ¿A qué se refiere el termino agregado? (abierta)
Se hace referenciaa la suma de un gran número de acciones individuales
realizadas por personas, empresas,consumidores productores,trabajadores,
Estado, etc., las cuales componenla vida económicade un país.
3.- ¿Qué es la frontera de posibilidadesde producción(FPP)?
a) El conjunto de la producciónen la cual está dentro de las posibilidades de
una empresao una entidad fiscal.
b) Una grafico en el cual se muestran las limitantes por las cuales no se
puede lograr producir algún producto o un bien de consumo.
c) El conjunto de los recursos y factores productivos de los que dispone un
país puede dedicarse a la producciónde máquinas o de pan, a la
producciónde bienes de capital o a la de bienes de consumo.
d) Es una tabla la que hace referenciaa las posibilidades la cuales un país
puede producir dinero en especie,para lograr tener una economía
estable.
4.- Explica la siguiente gráfica de acuerdo a la frontera de posibilidades de
producción.(abierta)
3. P á g i n a 2 | 16
El punto A representa una situación en la que el país produce Ka bienes de
capital y Ca bienes de consumo.El punto B representa una situación
inalcanzable, ya que la capacidad productiva del país no permite esa
combinaciónde produccionestan elevada. El punto C representauna situación
de desempleo,en la que la capacidad productiva del país no está siendo
utilizada al máximo por lo que la combinaciónproducidase encuentra por
debajo de la FPP.
5.- ¿Qué es el flujo circular del gasto y del ingreso?
a) Un flujo con un inicio y un fin determinados porla economiade un país.
b) Es la manera en que el dinero circula en la economía.
c) Es una forma de medir el PIB a nivel macroeconómico.
d) Una manera de clasificar la economíade la macroeconomía.
6.- ¿Qué es el flujo monetario o flujo nominal?
a) Es aquel que describe el proceso de generación de ingresos y poder
adquisitivo (valor de las unidades a precio de mercado). Los dueños
de los medios productivos son las familias porque poseen el recurso
humano (factor productivo trabajo).
b) Es un flujo el cual describe el proceso en el cual se elabora la
creación de la moneda.
c) Es un proceso por el cual se generan ingresos a través de la compra y
venta de objetos.
d) Un proceso por el cual pasa la nomina en el cual se determina el valor
de dicha nómina.
7.- El siguiente diagrama de flujo a ¿cuál flujo pertenece?
a) Flujo monetario.
b) Flujo real.
c) Flujo nominal.
d) Flujo verdadero.
4. P á g i n a 3 | 16
8.- ¿Qué son las variables macroeconómicas?
a) Son variables financieras las cuales determinan una proyeccióna largo
plazo.
b) Son una serie de pautas económicas,sociales,políticas y financieras que
marcan un escenario específico a corto plazo.
c) Es una pauta que determinan el valor comercialde un producto en un
determinado lapso de tiempo.
d) Son premisas que determinan un suceso financiero a mediano plazo.
9.- ¿Cuáles son las principales premisas que debenser estudiadas en las
variables económicas?
a) Desempleo,Inflación, Devaluación.
b) Empleo,Igualdad, Inflación.
c) Igualdad, Devaluación, Desempleo.
d) Equidad, Igualdad, Inflación.
10.- ¿Cómo se mide el Crecimiento Económicode un país? (abierta)
El crecimiento económico es una variable que aumenta o disminuye el producto
interno bruto (PIB). Si el PIB crece a un ritmo superior al de crecimiento de la
población,se dice que el nivel de vida de ésta aumenta. Si por el contrario la
tasa de crecimiento de la poblaciónes mayor que la tasa del crecimiento del
PIB,podemosafirmar que el nivel de vida de la poblaciónésta disminuyendo.
11.- ¿Cuáles son las partes que se puedendefinir en un ciclo económico?
explica cada una de ellas (abierta)
Depresióno fondo:punto mas bajo del ciclo
Recuperacióno expansión: fase ascendente del ciclo.
Auge o cima: el punto máximo del ciclo.
Recesión:fase descendente,puede producirse de formasuave o abrupta.
12.- ¿Encierra de color verde la gráfica que correspondaa un ciclo económico?
5. P á g i n a 4 | 16
13.- Relaciona la tasa de crecimiento porcentual del producto interno bruto a
cada sexenio correspondiente
14.- ¿En que consiste la politica antiflacionaria?
a) Produce de froma desproporcionada monedas y billetes de forma fisica
para contrarestar la infación.
b) Baja los intereses para contrarrestar la inflación de forma gradual.
c) Utiliza el aumento de las tasas de interes para contener la inflación de los
precios, El aumento de intereses se emplea para frenar la inversión y la
contratación.
d) Ninguna de las anteriores.
15.- ¿Explica y menciona las causas de la inflación? (abierta)
Inflacion por exceso de demanda: Originada cuando los medios de pago
de la sociedad sobrepasanla oferta total de bienes y servicios.Es decir,
cuando la cantidad de dinero líquido en circulación se eleva a total grado
que la demanda generada no puede ser cubierta por la oferta en los
precios comentes (cuando la capacidad productia se encuentra saturada),
ocurre inevitablemente el ascenso general de precio,iniciandose así el
proceso inflacionismo.
Inflación por elevación en los costos de Producción:Provocadacomo
consecuenciade la alza de los precios de los actores productivos.En este
sentido, la fuente más corriente de elevación de costos se encontra en los
ros sobre todo credo son negociados porfuertes sindicatos obreros.
Otras fuentes son los Precios internacionales de los productos de
importación y exportación y los sementes en los precios,esto resulta de la
inestabilidad de la oferta, ocasionada por factores estructurales, y la
6. P á g i n a 5 | 16
elevación de Ios márgenes de utilidad a corto plazo por parte de los
monopolios.
El grado de Competenciaexistente en el sectorindustrial es un elemento
importante al considerar la capacitad de las empresas para trasladar las
alzas de los costos de produccióna los consumidores o absolverlas.
UNIDAD II
16.- ¿Qué es a demanda agregada?
a) Es un modelos de los costos de organizaciones las cuales se
representan mediante una grafica.
b) Un modelo de gasto agregado, consiste en decisiones de gasto de
los hogares, negocias,comercio,gobierno y sectores
internacionales.
c) Es una forma de administrar de forma rigurosa las demandas de las
diferentes organisaciones sociales.
d) Es una modelo que es relativo a al modelo de la oferta agregada y
proporcional.
17.- ¿Cuál es la formula correcta de la demanda agregada?
a) Demanda agregada = Producción+ Inversión + PIB +
Importaciones.
b) Demanda agregada = Consumo + Producto agregado + Gasto
publico + Importaciones .
c) Demanda agregada = Precios + Inversión + Gasto publico +
Exportaciones.
d) Demanda agregada = Consumo + Inversión + Gasto publico +
Importaciones.
18.- ¿Cuál es la formula correcta de la oferta agregada?
a) Oferta agregada = ProducciónLocal + Consumo
b) Oferta agregada = ProducciónNacional + Produccióninternacional.
c) Oferta agregada = ProducciónNacional + Importaciones.
d) Oferta agregada = Produccióninternacional + Exportaciones.
7. P á g i n a 6 | 16
19.- ¿Explica y grafica detalladamente la curva de oferta agregada?
En el corto plazo se supone que la oferta
agregada es creciente con el nivel de
renta, como reflejo de rigideces en los
mercados,pero tiende a hacerse vertical
cuando nos hacemos al nivel de pleno
empleo ligado a la tasa de natural
desempleo.Las politicas de demanda
para reducir el desempleo,portanto son
normalmente eficaces,para estimular la
actividad economicapero tambien
generan inflación
20.-¿Explicay grafica una curva acerca de los cambios de la demanda y la
cantidad de demanda?
El gráfico muestra un incremento de la demanda
desde D1 hasta D2, provocando un aumento del
precio y de la cantidad producida.Elprecio de un
producto del mercado está determinado por un
equilibrio entre la oferta (lo que se está dispuesto a
producir a un precio determinado)y la demanda (lo
que se deseacomprar a un precio determinado).El
gráfico muestra un incremento de la demanda desde
D1 hasta D2, provocando un aumento del precio y de
la cantidad producidarelativas.
21.- ¿Qué es lo que mide la propensiónmerginal al consumo?
a) Mide cuánto se incrementa el consumo de una persona cuando se
incrementa su renta disponible (los ingresos de los que dispone después
de pagar impuestos)en una unidad monetaria.
b) Mide el decremento delconsumo de de una personaantes que esta
pague sus impuestos,en una unidad distinta a la monetaria.
c) Mide el nivel del consumismo cada determinado tiempo para así logar
tener resultados claros de la población.
d) Mide a escala el consumo de un pais cuando este recauda impuestos.
8. P á g i n a 7 | 16
22.- ¿Cuál es la formula matematica de la propresiónmarginal?
PMC = Cambio en el consumo/ Ahorro = C/ A
PMC = Cambio en el consumo/Cambio en el Ingreso disponible = C/ Y
PMC = Exportaciones / Cambio en el Ingreso disponible = E / Y
PMC = Demanda / Cambio en el Ingreso disponible= C/ Y
23.- De la siguiente tabla prodecera caculas los valores
PMeC, PMaC, PMe.A Y PMa.A
SOL
UCI
ÓN:
24.- Selecciona la respuesta correcta acerca de los determinantes del ahorro
a) Magnitud de ingresos, Certidumbre de los ingresos futuros y Grado de
previsión a futuro.
b) Nivel de renta actual y Expectativas sobre la evolución de los precios
futuros.
c) El salario y la inflación.
d) Todos los anteriores.
9. P á g i n a 8 | 16
25.- Describe el proceso de convergencia al equilibrio de ambas graficas
RESPUESTAS:
26.- ¿Qué son los gastos publicos o corrientes?(abierta)
Son aquellos pagos que hace el Estado a los funcionarios públicos ya sean
civiles o militares, tambien a los contratados para presentar algún servicio
publico o para alguna empresa estatal. Asimismo, se incluyen aquí la compras
de bienes y servicios hechos por el estado(armas, Etc.)
27.- Tambien llamados gastos bilaterales, son aquellos gatos que determinan
una contraprestación por parte del sector a donde va diriguido el gasto:
a) Gastos públicos de inversión b) Gastos públicos reales
c) Gastos públicos de transferencia d) Gastos públicos corrientes
Al precio P1 se ofrece la
cantidad B, pero se demanda
la cantidad A, produciéndose
un exceso de oferta. Al precio
P2, se ofrece sólo la cantidad
Q2 pero se demanda la
cantidad Q1. En este caso se
produce un exceso de
demanda.
El procesode ajuste se realiza
vía precios hasta que se
eliminan los excesos deoferta
y demanda y el mercado se
vacía. Se produce en forma
natural una convergencia
hacia un equilibrio que es
socialmente aceptable
10. P á g i n a 9 | 16
28.- Son los gastos que contibueyen a la formación de la inversión bruta de la
economía y/o puden ser transferencia de capital a otros sectores:
a) Gastos públicos de inversión b) Gastos públicos reales
d) Gastos públicos de transferencia d) Gastos públicos corrientes
29.- Tambien llamados gastos unilaterales, son aquellos que efectúa el Estado
sin recibir contraprestaciónalguna por ello. Por ejermplo,las pensiones para los
ancianos . Los diversos tipos de gasto público que se han descrito se
complementan y estan interrrelacionados.
a) Gastos públicos de inversión b) Gastos públicos reales
e) Gastos públicos de transferencia d) Gastos públicos corrientes
30.- ¿Qué son los impuestos y el equlibrio del ingreso?(abierta)
Los impuesos son los ingresos públicoscreados por ley y de cumplimiento
obligatoriopor parte de los sujetos contemplados en la misma. Tienen como
objetivo primordial conseguir recursos financieros para el sector público y,
subsidiariamente, modificar la distribucción de ingresos. Al igual que el gasto
público, el gobierno puede actuar sobbre la economía utilizando los impuestos.
Si el nivel de actividad economica es relativamente bajo y existe un volumen
considerable de desempleo, el gobierno puede reducir los impuestos con el
objetivo de impulsar la demanda de consumo. P or el contrario, si la demanda
agregada es superior a la capacidad productiva del pais, puede consistir en
elevar los impuestos.
UNIDAD III
31.- ¿Qué es el PNB?(abieta)
“PRODUCTONACIONAL BRUTO” Es el valor de todos los bienes y servicios
producidos,únicamente, por los nacionales de un país durante un tiempo
determinado,generalmente un año, Se excluye a los extrangeros trabajando en
el país y se incluyen a los nacionales trabajando en el extranjero.
32.- ¿Cuál es la formula correcta del Producto Nacional Bruto (PNB)?
a) PNB = INGRESOS+ PRODUCCIÓN+ IMPUESTOS – SUBSIDIOS PNB
b) PNB = INGRESOS-DEPRESIACIONES-IMPUESTOS–SUBSIDIOS PNB
c) PNB = EGRESOS+DEPRESIACIONES+IMPUESTOS–SUBSIDIOSPNB
d) PNB = INGRESOS+DEPRESIACIONES+IMPUESTOS–SUBSIDIOSPNB
11. P á g i n a 10 | 16
33.- ¿Qué es el PIB?(abierta)
“PRODUCTOINTERNO BRUTO” Es la suma de los bienes y sevicios de
demanda final producidosinternamente en un país; es decir, hay que sumar
todo lo que se produce dentro del territorio nacional.
34.- ¿Cuál es la formula correcta del Producto Interno Bruto (PIB)?
PNB = PNB - Remuneraciones netas a los factores delexterior
PIB = PNB - Remuneraciones netas a los factores del exterior
PNB = PNB + Remuneraciones netas a los factores del exterior
PNB = PNB - Remuneraciones netas a los factores delinterior
35.- ¿Qué son los numeros de índice?(abierta)
Medida estadísticaque nos proporcionala variación relativa de una marnitud
(simple o compleja)a lo largo del tiempo o el espacio,contruyen el intrumental
más adecuado para estudiar la evolución de una serie de magnitudes
económicas.Este tipo de número puede definirse también como un valor
relativo con base igual a 100% o un múltiplo de 100% tal como 10 y 100.
36.- Enumera en el ciculo correspondiente paso por paso el procedimiento para
calcular el INPC
Se fija una cesta o canasta
básica representativa:
consiste en determinar los
bienes y servicios que se
incluirán para ello se levanta
una encuesta.
Se hallan los precios:
consiste en encontrar los
precios de los bienes y
sevicios que se
incluyeron en la cesta en
cada momento del tiempo.
Se calcula el costo de la
cesta: consiste en utilizar los
datos sobre los precio para
calcular el costo que tiene la
cesta de bienes y servicios
en diferentes momentos.
Se elige un año base y se
calcula el índice: consiste
en designar un año como
año base , que es el año
de referencia con el que
se comparará el resto.
4
2 1
3
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37.- Explica y calcula la tasa de inflación (abierta)
Correspondea la variación porcentual que experimenta el índice de precios
respecto al periodo anterior. Es decir, la tasa de inflación registrada entre dos
años consecutivos se calcula como:
TASA DE INFLACIÓNEN EL AÑO 2= INPC EN EL AÑO –INPC EN EL AÑO 1
INPC EN EL AÑO 1
38.-¿Qué es el PNN Y como se obtiene?(abieta)
Para obtenerel producto nacional neto, restamos la depresiacióndel capital, es
decir, el stockde plantas, equipos y estructuras reseidencialesde la economia
que se desgastan durante un año.
PNN: PNB – Depresiación(D). El producto nacional neto es la sumatoria de
toda la inversión realizada en el pais, donde se encuentran incluidos los gastos
en consumo privado, los gastos publicos,la inversión y las exportaciones.
39.- ¿Qué es el ingreso nacional YN?(abierta)
Debido a que los impuestos establecenuna diferenciaporcentual entre el precio
que pagan los consumidosresporun bien y el que percibe las empresas.Como
estas nunca recibenesa diferencia,no forman parte de su venta. Por ello, una
vez que restemos los impuestos indirectos delPNN obtenemosel ingreso
nacional que indica cuanto han ganado los miembros de una economía.A esto
hay que añadirles los subsidios.
40.- ¿Cuál es la formula matematica para sacar el ingreso nacional YN?
YN = PNB – IMPUESTOS INDIRECTOS (Ti) - SUBSIDIOS(Sb)
YN = PNN + IMPUESTOS INDIRECTOS(Ti) + SUBSIDIOS (Sb)
YN = PIB – IMPUESTOS INDIRECTOS (Ti)+ SUBSIDIOS (Sb)
YN = PNN – IMPUESTOS INDIRECTOS (Ti) + SUBSIDIOS (Sb)
41.- ¿Cuales son los diversos tipos de ingreso en el sector privado?(abierta)
En el sector privado podemos distinguirncuatro clases de ingresos: los salarios,
que es la remuneración del trabajo,; la renta, que es el rendimiento de los bienes
inmuebles; el interes, que es el redito del capital; y los beneficios, que son los
rendimientos que obtienen los propietarios de las empresas de negocios.
13. P á g i n a 12 | 16
42.- ¿Cuales son los diversos tipos de ingreso en el sector publico?(abierta)
Al hablar del sector público, hacemos referencia a la renta nacional, que supone la
medida, en dinero, del flujo anual de bienes y servicios de una economía que se
calcula sumando losingresos de todos los agentes que la conforman.
43- ¿Qué es la distribución de ingreso?
a) Es la repartición de los ingresos que se producen en la recolección de
impuestos.
b) La distribucción del PIB de manera proporcional dentro de una economía.
c) La recolección del dinero que producen los bienes y servicios.
d) El reparto del dinero y de los demás beneficios derivados de la producción
de bienes y servicios dentro de una economía.
44.- ¿Qué es el crecimiento economico y como clasifica?(abierta)
Se define como el aumento sostenido a lo largo del tiempo de los niveles de
actividad económica de un país o de una región.
Puede interpretarse en dos sentidos:
Cuantitativo. Se refiere al aumento de la producción total o produción por habitante
Cualitativo. Se refiere a la mejora del bienestar y a las condiciones de vida en
terminos cuantitativos. Definimos el crecimiento economico como la tasa
porcentual a la que aumenta la producción real de un pais en un periodo de
tiempo.
45.- Es la formula matematica correcta del enfoque cualitativo y se refiere al
aumento de la producción total o producción por habiatante
% producción = Producción t – Producción t-1 X1000
PNB
% producción = Producción t – Producción t-1 X10
Producción t-1
% producción = Producción t – 2 – Producción t-1 X100
Producción t-1
% producción = Producción t + PIB X100
Producción t-1
14. P á g i n a 13 | 16
UNIDAD IV
46.- ¿Qué es la politica fiscal?(abierta)
Es una rama de la politica economicaque configura el presupuesto delestado y
sus componenes,el gasto publico y los impuestos como variables de control
para asegurar y mantener la estabilidad económica,amortiguando las
oscilaciones de los ciclos económicos ycontribuyendo a mantener una
economíacreciente,de pleno empleo y sin inflación alta.
47.- ¿Qué actividad financiera desampeñael estado al suministrar bienes, que
en determinadas circunstancias el estado no proporcionaadecuadamente
debido a la existencia de los denominados fallos del mercado?
a) Función de asignación
b) Función redistributiva
c) Función distributiva
d) Función estabilizadora
48.- ¿Qué actividad financiera desampeñael estado donde se encuadra la
políticafiscal, trata de conseguirla estabilidad del sistema ecónomicoy evitar
los desequilibriosy provocar los ajustes necesarios en la demanda agregada
para superar en cada caso las situaciones de inflación o desempleo?
a) Función de asignación
b) Función redistributiva
c) Función distributiva
d) Función estabilizadora
49.- ¿Qué actividad financiera desampeñael estado al tratar de reconciliar las
diferencias que se producenentre la distribución de la riqueza que realiza el
sistema de mercado y la distribuciónque la sociedad considerajusta en el que
intervienen fundamentos éticos,políticos y económicos?
a) Función de asignación
b) Función redistributiva
c) Función distributiva
d) Función estabilizadora
50.-¿Qué es la politica fiscal expansiva?(abierta)
Cuando el objetivo es estimular la demanda agregada, especialmente cuando la
economíaestá atravesando un períodode recesióny necesita un impulso para
15. P á g i n a 14 | 16
expandirse. Como resultado se tiende el déficito incluso puede provocar
inflación.
51.-¿Qué es la politica fiscal restrictiva?(abierta)
Cuando el objetivo es frenar la demanda agregada, por ejemplo cuando la
economíaestá en un períodode excesiva expansión y tiene necesidad de
frenarse por la excesivainflación que está creando. Como resultado se tiende al
superávit.
52.- Conjunto de acciones llevadas acabo por el Banco Central, cuyo fin es
influir en el crecimiento económico mediante el manejo de variables monetarias
de la economía.
a) Politica de especie
b) Politica Monetaria
c) Politica de acción
d) Politica de interés
53.- ¿Cuáles son los tre pilares que debentenerse en cuenta mediante el
desarrollo sostenible?(abierta)
Económico:Funcionamiento financiero “clásico”,pero también capacidad para
contribuir el desarrollo economico en el ámbito de creación de empresas.
Social: Consecuencias sociales de la actividad de la empresaen todos los
niveles: los trabajadores (condiciones de trabajo,nivel salarial, etc), los
proveedores y la sociedad en general, necesidades humanas básicas.
Ambiental: Compatibilidad entre la actividad socialde la empresay la
preservacióny la biodiversidad y de los ecosistemas,Este ultimo pilar es
necesario para que los otros dos sean estables.
54.- Realiza el diagrama de Venn acerca del desarrollo sostenible
16. P á g i n a 15 | 16
REPUESTA:
55.- Basados en el subtema 4.5 analisis de las políticas económicas ¿A que se
refiere cuando el estado debe incentivas el crecimiento económicopromoviendo
el aumento de la producción,que además de crear empleo,permitirá mayores
niveles de consumo y bienestar?
a) Eficacia sostenible
b) Eficacia productiva
c) Estabilidad
d) Sostenibilidad
56.- Basados en el subtema 4.5 analisis de las políticas económicas ¿A que se
refiere cuando en otras palabras distribuir la produccióny la renta. El libre juego
de mercados tiende a provocar desigualdadeseconómicas entre indivuduos,
regiones y sectores productivos.
a) Equidad estable
b) Equida productiva
c) Equidad economica
d) Equidad distributiva
57.-¿Qué es la sostenibilidad?(abierta)
Que las actividades económicas y las rentas obtenidas por las generaciones
presentes no congan en peligro a las generaciones futuras.
58.- ¿Qué objetivo tienen los ajustes fiscales?
a) Plena ocupación(mayor nivel de empleo)
b) Control de demanda agregada mediante los impuestos y el gasto público
c) Controlar un déficito superávit
d) Todas las anteriores
SOCIAL
ECONÓMICO
MEDIAMBIENTAL
VIVIBLE VIABLE
DESARROLLO
SOSTENIBLE
17. P á g i n a 16 | 16
59.- ¿Cuáles son las tres cosas que la gente pude hacer con su ingreso?
INGRESO = CONSUMO + GASTO + IMPUESTO
INGRESO = CONSUMO + AHORRO + IMPUESTO
INGRESO = GASTO + AHORRO + CONSUMO
INGRESO = CONSUMO - AHORRO - IMPUESTO
60.- ¿Qué es la deuda externa?(abierta)
Es la suma de las obligaciones que tiene un país con respecto de otros,
que se componende deuda pública (la contracaáda por el estado)y
deuda privada o del sectorprivado, que es aquella que contraen los
particulares en el exterior.