1. LITERATURA
“MAL DE ESCUELA”
La lectura de “Mal de Escuela” nos
muestra una visión sobre el mal
estudiante en la escuela, lo que el autor
denomina como zoquete. El relato habla
de un alumno que no tiene el
rendimiento deseado en clase, debido
a su falta de comprensión. Lentamente
se va separando del resto de la clase.
Analizando el problema, todos los
profesores llegan a una misma
conclusión, que el alumno carece de
base. Sin embargo no se culpa al
alumno, sino al profesor que no es
capaz de comprender al alumno ni
domina la materia para afrontar las edades tempranas. Menos mal que
necesidades del mismo. hoy en día aún existen profesores
y familias implicados en la
Los padres optan por el camino más educación de los alumnos.
fácil, el de mirar hacia otro lado. En vez
de involucrarse en la educación de su Inculcando una serie de diversos
hijo se desentienden por completo valores hacemos que el alumno
dando por supuesto que su hijo será un sea dueño de su propio destino, y
fracasado académicamente hablando. que con esfuerzo, sacrificio, y una
Ante esta situación el alumno decide buena formación puede conseguir
abandonarse, no realizar ningún tipo de todo lo que se proponga. Gracias a
esfuerzo, lo que hace que se aleje cada esto cada uno va labrándose un
vez más de todo su entorno. futuro. Nadie nace fracasado, y fe
de ello puede dar el autor de éste
El autor comprende que alumnos malos libro, Daniel Pennac, que nos
estudiantes siempre han existido y cuenta que él también fue un mal
siempre existirán. Recalca que gran estudiante y como gracias a su
culpa de dicho suceso, del fracaso esfuerzo se ha convertido en un
escolar, radica en la pérdida de valores profesor y escritor de gran prestigio
de la sociedad, y que padres y y reconocimiento.
profesores deben luchar por
transmitirlos, junto con diversos
conocimientos y saberes, desde Nacho Buenache Feijóo