SlideShare una empresa de Scribd logo
1
2
Autor: Alexandra Montero M.
Nacida el 15 de octubre de 1990 enamorada de las
historias de la calle lista para contarlas, apasionada por
el periodismo radiofonico.
3
Indice:
Introducción ………………………….. 5
¿Cómo hago una crónica radial? …………. 5
Cómo hago un radioteatro en línea?......... 67
Pasos para hacer un radio teatreo……7-8
Herramientas para hacer radio en línea………………… 8-9
Spreaker…………….. 10
Soundcloud……………………. 11
Ivoox………………………………… 12
4
Introducción
El siguiente handbook ha sido creado con el objetivo de que
todos los futuros periodistas conozcan cómo se debe
escribir para la radio on line, para activar los sentidos del
oyente y hacer que los usuarios de internet generen un
sentido de fidelidad.
1. ¿Cómo hago una crónica radial?
Como se conoce el la crónica es el género más rico del
periodismo ya que por medio de este los lectores y en
este caso los oyentes activan su imaginación, es decir, es
un paso a la imaginación para hacer que el usuario se
imagine la historia que se está contando.
2. ¿Qué pasos debo seguir?
5
 Escoge un tema atractivo que obligue a que el
oyente se imagine y se transporte al lugar y
momento.
 Cuenta la historia a una persona antes de
producirla, recuerda que la preproducción es
importante, para obtener un producto de calidad.
 Selecciona los mejores efectos sonoros para el
momento de la producción del producto.
 Una vez terminada la producción escucha tú
producto y hazlo escuchar a una persona que nunca
antes haya escuchado tu historia.
II. ¿Cómo hago un radioteatro en línea?
El radio teatro es una radionovela que se transmite por
medio de radio, este compone todas las palabras, los
efectos sonoros y la música que permiten que la historia se
vuelva real.
8 pasos para hacer un radioteatro:
6
 Crea una imagen de la escena que vas a transmitir
siempre utiliza palabras descriptivas para construir
las imágenes que son las que van a permitir identificar
a los personajes, el mundo de los personajes y el
ambiente de cada escena.
 Utiliza una segunda voz le hará más atractiva a tu
propuesta de radioteatro recuerda que los objetivos
del narrador es explicar la escena, la continuación de
las acciones y dar por terminada una escena.
 Crea una acción por medio del diálogo usa la acción del
momento, utiliza los verbos adecuados para describir
las escenas de acción. ¡Esto pasó aquí y ahora!
 Los efectos sonoros son los que harán de tu producto
único y especial para los oyentes por ejemplo los
efectos de que las puertas se abren o se cierran en la
psiquis del oyente hacen que sea una realidad en ese
momento.
7
 Los efectos combinados son una buena herramienta
para la producción cuando empieces a producir tu
radionovela asegúrate de que los niveles estén iguales
y que la intensidad esté en donde tú quieres.
 Ponle una música de fondo para que se defina el
ambiente en el que se está desarrollando tu novela.
 Haz que tus personajes sean único, algunas veces los
personajes de las historias que un escritor quiere
contar deben ser reales, como la radio es un medio
para imaginar este te da la oportunidad de que crees
un número infinito de personajes para tu radioteatro,
pero cuando produzcas la obra no te olvides de
cambiar voces. ¡Radio son voces!
 El lenguaje es lo más importante que tiene el
radioteatro, si usas un lenguaje rebuscado tu
radionovela será aburrida y los usuarios migraran a
otra radio que les dé lo que tú les ofrecías, el lenguaje
debe ser sencillo y fácil de entender.
8
Forma parte de este arte y haz que los que te escuchen lo
formen igual:
Aquí unos pasos útiles para que hagas tú propia radio
online.
 Escoge un nombre llamativo.
 Crea redes sociales para llamar la atención y tener
seguidores
Te preguntaras qué herramienta debo usar
Spreaker una de las mejores
https://www.spreaker.com
9
Existen otras herramientas que te ayudarán a que viralices tus
podcast usa sound cloud fácil y llegan a más usuarios en facebook.
https://soundcloud.com
10
Quieres subir más audios esta aplicación es la adecuada.
http://www.ivoox.com/
11
Recuerda que quién hace una radio interactiva en línea más
oportunidades tiene de que su audiencia sea fiel a lo que escucha.
12

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El lenguaje radiofónico, sus elementos.
El lenguaje radiofónico, sus elementos.El lenguaje radiofónico, sus elementos.
El lenguaje radiofónico, sus elementos.Marina Sdb
 
Las palabras en el éter
Las palabras en el éterLas palabras en el éter
Las palabras en el éterg cg
 
Radio guiones y géneros 02
Radio   guiones y géneros 02Radio   guiones y géneros 02
Radio guiones y géneros 02SARA HERRERA
 
Lenguaje radiofónico
Lenguaje radiofónicoLenguaje radiofónico
Lenguaje radiofónico
Valeria Dupey | Comunicación Web
 
Lenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonicoLenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonico
norellyruiz2013
 
La Radio como medio educativo
La Radio como medio educativoLa Radio como medio educativo
La Radio como medio educativo
Profe Mercedes
 
La importancia de la radio como medio de comunicación.
La importancia de la radio como medio de comunicación.La importancia de la radio como medio de comunicación.
La importancia de la radio como medio de comunicación.
Areli Gn
 
La radio como medio de comunicación
La radio como medio de comunicaciónLa radio como medio de comunicación
La radio como medio de comunicación
Salvaher
 
Lenguaje Radiofónico, elementos y funciones para el radiodrama
Lenguaje Radiofónico, elementos y funciones para el radiodramaLenguaje Radiofónico, elementos y funciones para el radiodrama
Lenguaje Radiofónico, elementos y funciones para el radiodrama
José Antonio González
 
Lenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonicoLenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonico
gcarolina3
 
Taller Produccion Radial Azul 2009 2
Taller Produccion Radial Azul 2009 2Taller Produccion Radial Azul 2009 2
Taller Produccion Radial Azul 2009 2
Verónica Meo Laos
 
Lenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonicoLenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonicohangis77
 
Sesion de radiodrama
Sesion de radiodramaSesion de radiodrama
Sesion de radiodrama
I.E. "KARL WEISS""
 
Lenguaje Radiofonico
Lenguaje RadiofonicoLenguaje Radiofonico
Lenguaje RadiofonicoLuis Alonso
 
Artística Radial
Artística RadialArtística Radial
Artística Radial
Viviana Hereñú
 
Lenguaje RadiofòNico
Lenguaje RadiofòNicoLenguaje RadiofòNico
Lenguaje RadiofòNicoLuis Alonso
 
Radio medio de comunicacion
Radio medio de comunicacionRadio medio de comunicacion
Radio medio de comunicacion
jessy Ta
 
Producto de trabajo 5 Analisis de programa_radio
Producto de trabajo 5   Analisis de programa_radioProducto de trabajo 5   Analisis de programa_radio
Producto de trabajo 5 Analisis de programa_radio
Nicolas Agu
 

La actualidad más candente (20)

El lenguaje radiofónico, sus elementos.
El lenguaje radiofónico, sus elementos.El lenguaje radiofónico, sus elementos.
El lenguaje radiofónico, sus elementos.
 
Las palabras en el éter
Las palabras en el éterLas palabras en el éter
Las palabras en el éter
 
Radio guiones y géneros 02
Radio   guiones y géneros 02Radio   guiones y géneros 02
Radio guiones y géneros 02
 
Lenguaje radiofónico
Lenguaje radiofónicoLenguaje radiofónico
Lenguaje radiofónico
 
Lenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonicoLenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonico
 
Lenguaje Radial
Lenguaje RadialLenguaje Radial
Lenguaje Radial
 
La Radio como medio educativo
La Radio como medio educativoLa Radio como medio educativo
La Radio como medio educativo
 
La importancia de la radio como medio de comunicación.
La importancia de la radio como medio de comunicación.La importancia de la radio como medio de comunicación.
La importancia de la radio como medio de comunicación.
 
La radio como medio de comunicación
La radio como medio de comunicaciónLa radio como medio de comunicación
La radio como medio de comunicación
 
Lenguaje Radiofónico, elementos y funciones para el radiodrama
Lenguaje Radiofónico, elementos y funciones para el radiodramaLenguaje Radiofónico, elementos y funciones para el radiodrama
Lenguaje Radiofónico, elementos y funciones para el radiodrama
 
Lenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonicoLenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonico
 
Taller Produccion Radial Azul 2009 2
Taller Produccion Radial Azul 2009 2Taller Produccion Radial Azul 2009 2
Taller Produccion Radial Azul 2009 2
 
Lenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonicoLenguaje radiofonico
Lenguaje radiofonico
 
Sesion de radiodrama
Sesion de radiodramaSesion de radiodrama
Sesion de radiodrama
 
Lenguaje Radiofonico
Lenguaje RadiofonicoLenguaje Radiofonico
Lenguaje Radiofonico
 
Artística Radial
Artística RadialArtística Radial
Artística Radial
 
Lenguaje RadiofòNico
Lenguaje RadiofòNicoLenguaje RadiofòNico
Lenguaje RadiofòNico
 
Radio medio de comunicacion
Radio medio de comunicacionRadio medio de comunicacion
Radio medio de comunicacion
 
Producto de trabajo 5 Analisis de programa_radio
Producto de trabajo 5   Analisis de programa_radioProducto de trabajo 5   Analisis de programa_radio
Producto de trabajo 5 Analisis de programa_radio
 
Medio audiovisual-radio
Medio audiovisual-radioMedio audiovisual-radio
Medio audiovisual-radio
 

Similar a Manual interactivo de radioteatro

Documento El guión
Documento El guiónDocumento El guión
Documento El guión
periodista812
 
Radializacion
RadializacionRadializacion
Radializacion
Eduardo Cando
 
Segundo trabajo de informatica grado 11
Segundo trabajo de informatica grado 11Segundo trabajo de informatica grado 11
Segundo trabajo de informatica grado 1112paola12
 
Creatividad literaria radial
Creatividad literaria radialCreatividad literaria radial
Creatividad literaria radial
universidad san marcos
 
Definicion de radio 2222
Definicion de radio 2222Definicion de radio 2222
Definicion de radio 2222matinezgre
 
Definicion de radio 2222
Definicion de radio 2222Definicion de radio 2222
Definicion de radio 2222martinezgre
 
Dominando el arte del podcasting
Dominando el arte del podcastingDominando el arte del podcasting
Dominando el arte del podcasting
climatewarrior
 
Dominando el arte del podcating
Dominando el arte del podcatingDominando el arte del podcating
Dominando el arte del podcatingguest2e5fee
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
Karla Fabiola
 
Mazas julio pacheco
Mazas julio pachecoMazas julio pacheco
Mazas julio pachecoJulio PS
 
Primera parte 1
Primera parte 1Primera parte 1
Primera parte 1vivibrade
 
Cómo hacer un programa de radio
Cómo hacer un programa de radioCómo hacer un programa de radio
Cómo hacer un programa de radio
Raúl Vega
 
COMPILADO MÚSICA 1° MEDIO NOVIEMBRE 2021.pptx
COMPILADO MÚSICA 1° MEDIO  NOVIEMBRE 2021.pptxCOMPILADO MÚSICA 1° MEDIO  NOVIEMBRE 2021.pptx
COMPILADO MÚSICA 1° MEDIO NOVIEMBRE 2021.pptx
KALINKAMENA
 
PORTAFOLIO.pptx
PORTAFOLIO.pptxPORTAFOLIO.pptx
PORTAFOLIO.pptx
OlorteguiVilcaMiguel
 

Similar a Manual interactivo de radioteatro (20)

Documento El guión
Documento El guiónDocumento El guión
Documento El guión
 
Radializacion
RadializacionRadializacion
Radializacion
 
Segundo trabajo de informatica grado 11
Segundo trabajo de informatica grado 11Segundo trabajo de informatica grado 11
Segundo trabajo de informatica grado 11
 
Creatividad literaria radial
Creatividad literaria radialCreatividad literaria radial
Creatividad literaria radial
 
La radio escolar
La radio escolarLa radio escolar
La radio escolar
 
Podcast2013
Podcast2013Podcast2013
Podcast2013
 
Definicion de radio 2222
Definicion de radio 2222Definicion de radio 2222
Definicion de radio 2222
 
Definicion de radio 2222
Definicion de radio 2222Definicion de radio 2222
Definicion de radio 2222
 
Dominando el arte del podcasting
Dominando el arte del podcastingDominando el arte del podcasting
Dominando el arte del podcasting
 
Radio 1
Radio 1Radio 1
Radio 1
 
Dominando el arte del podcating
Dominando el arte del podcatingDominando el arte del podcating
Dominando el arte del podcating
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Mazas julio pacheco
Mazas julio pachecoMazas julio pacheco
Mazas julio pacheco
 
Primera parte 1
Primera parte 1Primera parte 1
Primera parte 1
 
Cómo hacer un programa de radio
Cómo hacer un programa de radioCómo hacer un programa de radio
Cómo hacer un programa de radio
 
Davisito
DavisitoDavisito
Davisito
 
COMPILADO MÚSICA 1° MEDIO NOVIEMBRE 2021.pptx
COMPILADO MÚSICA 1° MEDIO  NOVIEMBRE 2021.pptxCOMPILADO MÚSICA 1° MEDIO  NOVIEMBRE 2021.pptx
COMPILADO MÚSICA 1° MEDIO NOVIEMBRE 2021.pptx
 
PORTAFOLIO.pptx
PORTAFOLIO.pptxPORTAFOLIO.pptx
PORTAFOLIO.pptx
 
Portafolio audio
Portafolio audioPortafolio audio
Portafolio audio
 

Último

Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
77361565
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Javier Andreu
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIAEL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
ESTRELLATAFUR1
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
KarenCaicedo28
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
ar5498718
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 

Último (20)

Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIAEL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 

Manual interactivo de radioteatro

  • 1. 1
  • 2. 2
  • 3. Autor: Alexandra Montero M. Nacida el 15 de octubre de 1990 enamorada de las historias de la calle lista para contarlas, apasionada por el periodismo radiofonico. 3
  • 4. Indice: Introducción ………………………….. 5 ¿Cómo hago una crónica radial? …………. 5 Cómo hago un radioteatro en línea?......... 67 Pasos para hacer un radio teatreo……7-8 Herramientas para hacer radio en línea………………… 8-9 Spreaker…………….. 10 Soundcloud……………………. 11 Ivoox………………………………… 12 4
  • 5. Introducción El siguiente handbook ha sido creado con el objetivo de que todos los futuros periodistas conozcan cómo se debe escribir para la radio on line, para activar los sentidos del oyente y hacer que los usuarios de internet generen un sentido de fidelidad. 1. ¿Cómo hago una crónica radial? Como se conoce el la crónica es el género más rico del periodismo ya que por medio de este los lectores y en este caso los oyentes activan su imaginación, es decir, es un paso a la imaginación para hacer que el usuario se imagine la historia que se está contando. 2. ¿Qué pasos debo seguir? 5
  • 6.  Escoge un tema atractivo que obligue a que el oyente se imagine y se transporte al lugar y momento.  Cuenta la historia a una persona antes de producirla, recuerda que la preproducción es importante, para obtener un producto de calidad.  Selecciona los mejores efectos sonoros para el momento de la producción del producto.  Una vez terminada la producción escucha tú producto y hazlo escuchar a una persona que nunca antes haya escuchado tu historia. II. ¿Cómo hago un radioteatro en línea? El radio teatro es una radionovela que se transmite por medio de radio, este compone todas las palabras, los efectos sonoros y la música que permiten que la historia se vuelva real. 8 pasos para hacer un radioteatro: 6
  • 7.  Crea una imagen de la escena que vas a transmitir siempre utiliza palabras descriptivas para construir las imágenes que son las que van a permitir identificar a los personajes, el mundo de los personajes y el ambiente de cada escena.  Utiliza una segunda voz le hará más atractiva a tu propuesta de radioteatro recuerda que los objetivos del narrador es explicar la escena, la continuación de las acciones y dar por terminada una escena.  Crea una acción por medio del diálogo usa la acción del momento, utiliza los verbos adecuados para describir las escenas de acción. ¡Esto pasó aquí y ahora!  Los efectos sonoros son los que harán de tu producto único y especial para los oyentes por ejemplo los efectos de que las puertas se abren o se cierran en la psiquis del oyente hacen que sea una realidad en ese momento. 7
  • 8.  Los efectos combinados son una buena herramienta para la producción cuando empieces a producir tu radionovela asegúrate de que los niveles estén iguales y que la intensidad esté en donde tú quieres.  Ponle una música de fondo para que se defina el ambiente en el que se está desarrollando tu novela.  Haz que tus personajes sean único, algunas veces los personajes de las historias que un escritor quiere contar deben ser reales, como la radio es un medio para imaginar este te da la oportunidad de que crees un número infinito de personajes para tu radioteatro, pero cuando produzcas la obra no te olvides de cambiar voces. ¡Radio son voces!  El lenguaje es lo más importante que tiene el radioteatro, si usas un lenguaje rebuscado tu radionovela será aburrida y los usuarios migraran a otra radio que les dé lo que tú les ofrecías, el lenguaje debe ser sencillo y fácil de entender. 8
  • 9. Forma parte de este arte y haz que los que te escuchen lo formen igual: Aquí unos pasos útiles para que hagas tú propia radio online.  Escoge un nombre llamativo.  Crea redes sociales para llamar la atención y tener seguidores Te preguntaras qué herramienta debo usar Spreaker una de las mejores https://www.spreaker.com 9
  • 10. Existen otras herramientas que te ayudarán a que viralices tus podcast usa sound cloud fácil y llegan a más usuarios en facebook. https://soundcloud.com 10
  • 11. Quieres subir más audios esta aplicación es la adecuada. http://www.ivoox.com/ 11
  • 12. Recuerda que quién hace una radio interactiva en línea más oportunidades tiene de que su audiencia sea fiel a lo que escucha. 12