El documento describe las etapas del proceso didáctico, incluyendo la presentación de información de forma ordenada para captar la atención del alumno, el desarrollo del aprendizaje a través de su relación con conocimientos previos, y la evaluación y rectificación para asegurar el logro de los objetivos previstos.

1. Relacionar el nuevo aprendizaje con
otros anteriores
Determinar niveles de logro
alcanzados
Evaluación
Integración
Aseguramiento de los logros
previstos
Rectificación
Proceso Didáctico
Motivación
Fijación
Desarrollo
Presentación
Activar y dirigir la atención del
alumno
Un aprendizaje permanente
Informar de forma ordenada
Orientar la actividad