Resumen de los Procesos de Monitoreo y Control del PMBOK para la certificación PMP del PMI, preparado como parte de los contenidos de la materia de Preparación y Evaluación de Proyectos de la carrera de Informática de la UMSA.
Se tratan temas sobre los pasos necesarios para planificar y efectuar las pruebas vinculadas a la implantación y aceptación del software. Muchas personas consideran que el software se termina cuando se escribe la última linea de código, pero el lograr que funcione en los equipos del cliente requiere todo un proceso. Esta presentación analiza estas situaciones.
En este mapa conceptual quiero dar conocer el desarrollo de las actividades propuestas en la actividad 1. Teniendo como principal objetivo el ciclo de vida del proyecto y las resposabilidades del Director de proyecto.
Resumen de los Procesos de Monitoreo y Control del PMBOK para la certificación PMP del PMI, preparado como parte de los contenidos de la materia de Preparación y Evaluación de Proyectos de la carrera de Informática de la UMSA.
Se tratan temas sobre los pasos necesarios para planificar y efectuar las pruebas vinculadas a la implantación y aceptación del software. Muchas personas consideran que el software se termina cuando se escribe la última linea de código, pero el lograr que funcione en los equipos del cliente requiere todo un proceso. Esta presentación analiza estas situaciones.
En este mapa conceptual quiero dar conocer el desarrollo de las actividades propuestas en la actividad 1. Teniendo como principal objetivo el ciclo de vida del proyecto y las resposabilidades del Director de proyecto.
Este es la propuesta de Mapa conceptual para que sea mejorada con sus sugerencias las cuales espero con gusto.
se tomaron principalmente como tópicos, los componentes de rol de principal del profesional responsable de la gestión de proyectos de forma eficiente, los elementos necesarios para el ciclo de vida de un proyecto y quienes son los responsables que intervienen durante el ciclo de vida de un proyecto.
su gerencias a mauagroteista@hotmail.es
Esta es la primer actividad, es el mapa conceptual para gestión de proyectos en el programa de magister en gestión de la informática Educativa año 2013.
Presentación Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
CVUDES.
Docente estudiante Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa: Jesús piedrahita
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Esfuerzo temporal que se
lleva a cabo para crear
un producto, servicio o
resultado único
Es
GERENCIA DE
PROYECTOS
Se encarga de organizar y
administrar los recursos
para que el proyecto sea
1. DURACION
2. RESULTADOS UNICOS
CARACTERISTICAS terminado.
CICLO DE
VIDA DEL
PRODUCTO
•Trabajo a
realizar
•Tiempos de
entrega en cada
fase
•Responsables e
involucrados en
cada fase.
Compuesto por
Debe definir
1. FASE INICIAL
2. FASE INTERMEDIA
1. FASE FINAL
RESPONSABLES
•Director de
proyecto
•Cliente /usuario
•Organización
•Personal
•Equipo del proyecto
•Equipo de dirección
•Patrocinador
•PLANIFICACION
•ALCANCE
•TIEMPOS
•COSTOS
DIRECTOR DE PROYECTO
CONTROLA
RECAE TODA LA RESPOSABILIDAD EN CUANTO A
GESTIONAR LOS RECURSOS Y ORGANIZAR EL EQUIPO
DE TRABAJO DEL PROYECTO PARA QUE CUMPLAN
LAS TAREAS, Y CONTROLA LAS DIFERENTES FASES
PARA EVALUARLAS Y CORREGIR POSIBLES FALLAS
•TOMA
DECISIONES
Elaborado por MONICA ISABEL RODRIGUEZ PRIETO
•ACTA
•Documentación
AVANCE Se mide y verifica
Producto
final
Se mide y verifica
PROYECTO