Este documento resume los conceptos clave de datos, información e informática. Define datos como hechos y cifras sin procesar, e información como datos organizados y procesados que permiten la toma de decisiones. Explica que la informática utiliza ordenadores para procesar automáticamente la información de forma rápida y precisa. Finalmente, analiza los sistemas informáticos y de información, y cómo las tecnologías de la información juegan un papel fundamental en la sociedad moderna.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria,
Ciencia y Tecnología
Universidad Nacional de Yacambú
Facultad de Humanidades
Participante: JOHAN ANTONIO
GARCIA OMAÑA
C.I. V- 16721844
Táchira, Febrero 2017

2. del latin “datum”
significa “lo que se
da”, en el sentido de
“lo que acontece”.
Son antecedentes
necesarios para llegar al
conocimiento exacto de
una cosa o para deducir
las consecuencias
legítimas de un hecho.
INFORMACIÓN
Son todos aquellos datos
organizados y
convenientemente procesados
que nos permiten extraer el
conocimiento que facilita la
toma de decisiones,
permitiendo el seguimiento de
los objetivos propuestos
mediante una actuación
apropiada.
CUALIDADES
Precisión
Exactitud
Oportunidad
Integridad
Significatividad
INFORMÁTICA
Nace de la idea de ayudar al
hombre en aquellos trabajos
rutinarios y repetitivos
Conjunto de conocimientos
científicos y técnicas que
hacen posible el tratamiento
automático de la información
por medio de ordenadores
SISTEMA
INFORMÁTICO
Pieza fundamental en el engranaje
de la humanidad actual.
Es cas imposible pensar en separar
al ser humano de una
computadora o sistema de
información.
Resulta de la interacción entre los
componentes físicos que se
denominan Hardware y los lógicos
que se denominan Software.
SISTEMA INFORMÁTICO Y
DE INFORMACIÓNUn sistema informático utiliza
computadoras para almacenar,
procesar y acceder a la
información.
En un sistema de información se
pueden utilizar computadoras (de
hecho en casi siempre se utilizan),
pero no es necesario. Puede
accederse a la información
utilizando un método mecánico o
físico. Por ejemplo, buscar un
expediente en un archivador.
Ambos sistemas
tienen como
objetivo hacer más
simple la gestión y
procesamiento de
la información.
SEMEJANZAS
DIFERENCIA
Es aquella en la cual las
tecnologías que facilitan la
creación, distribución y
manipulación de la
información juegan un
papel esencial en las
actividades sociales,
culturales y económicas
Son instrumentos y
materiales de
construcción que facilitan
el aprendizaje, el
desarrollo de habilidades
y distintas formas de
aprender, estilos y ritmos
de los aprendices.
OBJETIVO
Optimizar el manejo, acceso,
transmisión, tratamiento de
la información para
permitirle al ser humano
ampliar sus capacidades
físicas, mentales y las
posibilidades de desarrollo
social incidiendo en todos
los aspectos de su vida.
NUEVAS
TRADICIONALES
Como la radio,
la televisión y
los medios
impresos.
Como los satélites, la
computadora, la
internet, el correo
electrónico, los
celulares, los robots
entre otros.
DESVENTAJAS
VENTAJAS
Proceso rápido y
fiable de información
Interactividad
Automatización
de trabajos
Canales de comunicación
inmediata
Diálogos muy rígidos
Aislamiento
Dependencia de los demás
Suele ocasionar aprendizajes
incompletos y superficiales
Cansancio visual y otros
problemas físicos
Adecuación
Formación
Respeto a los nuevos
valores y principios
Reevaluación de
los currículos
RETOS
MITOS Cultura deshumanizante
Única tecnología
Sustitución del profesor
La tecnología como la
panacea que
resolverá todos los
problemas educativos