Mapa Conceptual, Principios fundamentales de la toma de decisiones desde el ámbito de las Instituciones Educativas

1. Universidad Nacional Abierta
Dirección de Investigaciones y Postgrado
Maestría en Administración Educativa
Toma de decisiones (969)
La Asunción, 10 de noviembre de 2015
Realizado por:
Lcda. Campos De R., Laura B.
Facilitadora:
Dra. Ana Ysolina Soto de Clavero
MAPA CONCEPTUAL
“Principios fundamentales del proceso de la toma de decisiones desde el
ámbito de las instituciones educativas”

2. La toma de decisiones no es algo desconocido, todos los días se realiza esta
acción de uno u otra manera, es probable que por tomar tantas, algunas
parezcan automáticas, por lo que hay que tener especial cuidado con estas. Las
buenas decisiones no son logradas fácilmente, son el resultado de un ordenado
proceso mental. Las condiciones cambian, por tal razón no se debe arriesgar a
dar respuestas mecánicas o un enfoque intuitivo.
El análisis de decisiones sustenta todas las funciones directivas. Nada de lo
que un directivo hace es más importante que el uso de la mejor información
disponible para tomar buenas decisiones. El daño causado a una organización
por una decisión básicamente desacertada no puede ser evitado ni por la más
cuidadosa planificación, ni por una implementación básica.
INTRODUCCIÓN

3. PRINCIPIOS
FUNDAMENTALES
TOMA DE DECISIONES
reflexivo
Proceso
valorar opciones
requiere de
y también
las consecuencias
decisión.
de cada
tiempo
para
Sus

4. El proceso de toma de decisiones, es una de las mayores responsabilidades
que puede tener un gerente educativo, ya que las decisiones marcan el éxito o
fracaso de cualquier organización, son como el motor que impulsa su
desenvolvimiento efectivo.
Es por esto, que en el momento de tomar una decisión es importante que se
pueda estudiar el problema o situación y considerarlo profundamente para elegir
el mejor camino a seguir, según las diferentes alternativas y operaciones.
También es de vital importancia para la administración, debido a que contribuye
a mantener la armonía y coherencia del grupo, y por ende su eficiencia.
Después de tomar una decisión, ya no se puede dar marcha atrás y se tiene
que afrontar las consecuencias, es por ello que se debe tomar el tiempo
suficiente para analizar lo que se va hacer.
CONCLUSIÓN

5. Claver, E. L. (2000). Manual de administración de empresas
(4a. ed.). Madrid.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Cañabate, Antonio (1998) Toma de decisiones. Análisis y
entorno organizativo. España: Ediciones UPC(páginas 18-30)
Chiavenato (2001). Administración, proceso administrativo.
MacGraw Hill, S.A. 3º Edición
Arino y Mella (2010). Principios para tomar decisiones.