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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIOS Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO

DE LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

AUTORA: María Vásquez
C.I. :
V-7.364.430
Facilitadora: Ana Ysolina Soto

NOVIEMBRE

2013
INTRODUCCIÓN
En nuestra vida cotidiana siempre tenemos la necesidad de tomar
decisiones, las cuales antes de aplicarlas debemos analizar de manera
inteligente, de tal forma que elijamos la más adecuada y la que mejor nos
beneficie sin perjudicar a nadie.
En este sentido, “La Toma de Decisiones” representa un proceso en el cual
se debe elegir entre varias alternativas, la más idónea para resolver la
situación que se presente, ya sea en el ámbito personal, laboral u
organizacional.
En el caso particular de las instituciones educativas, la toma de decisiones
es fundamental, ya que de ellas dependerá el buen funcionamiento de todas
las actividades normales en dichas instituciones; es por esto, que los
gerentes a la hora de decidir deben tomar en cuenta todas las alternativas y
elegir la más adecuada y racional para lograr acertar con la decisión
correcta y mantener así un buen desempeño y mayor eficiencia en los
momentos de incertidumbre. De igual manera, se debe contar con una
correcta planificación para mantener el control de la institución.
La manera de contar con resultados satisfactorios, está dada por el
siguiente ciclo: Planteamiento y Definición clara del problema a enfrentar –
Análisis del Problema – Evaluación razonada de las alternativas posibles –
Elección de la o las alternativas más coherentes – Aplicación o puesta en
práctica de la alternativa – Evaluación de los resultados. Según los
resultados obtenidos se decide si es posible la repetición del proceso.
TOMA DE DECISIONES
EN EL AMBIENTE
EDUCATIVO

SE DEFINE COMO: LA SELECCIÓN ENTRE VARIAS OPCIONES
O ALTERNATIVAS PARA RESOLVER UN PROBLEMA QUE SE
PRESENTE EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Definición
del
Problema

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

Selección
de los
criterios
Finalidad

Proponer
posibles
soluciones

Búsqueda
de las
alternativas
Persigue

Generar ideas
Creativas

Ejecución y
Control
Análisis

Permite

Estudiar la
factibilidad de
las Alternativas
CONCLUSIÓN
La toma de decisiones en cualquier organización, sin importar su índole, cumple un
papel fundamental ya que de ellas depende el crecimiento organizacional y el
permitir a las organizaciones posicionarse en un lugar envidiable en el ámbito que se
desenvuelvan. El cumplimiento del ciclo: Planteamiento y Definición clara del
problema a enfrentar – Análisis del Problema – Evaluación razonada de las
alternativas posibles – Elección de la o las alternativas más coherentes – Aplicación
o puesta en práctica de la alternativa – Evaluación de los resultados. Según los
resultados obtenidos se toma la decisión y de ser posible la repetición del
proceso, esto es imprescindible ya que de cada uno de los elementos que lo
conforman depende el éxito de la organización.
En las organizaciones siempre existe en el momento de tomar una
decisión, situaciones de riesgo, incertidumbre y conflicto, conducentes a tomar
decisiones bien sean programadas o no programadas, la primera corresponde a
aquellas decisiones que se toman con frecuencia, es decir que son repetitivas y, la
segunda, aquellas que suelen no ocurrir frecuentemente, sin embargo, en la búsqueda
de soluciones puede hacerse una comparación con situaciones anteriores similares
para seleccionar la alternativa de decisión correcta. En ambas, es necesario analizar el
problema en forma más detallada en las decisiones no programadas.
BIBLIOGRAFÍA

Chiavenato, I (1994) Introducción a la Teoría General de la Administración, 3ra
Edición. MC. GRAW HILL. Colombia.
Daft, Richard y Marcie Dorothy. Introducción a la Administración. 4ta Edición.
Thompson Editores. Capítulo 6.
Huber, George (2008). Toma de Decisiones en la Gerencia. Mexico-Trillas. Capítulo 3

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Toma de decisiones_María Vásquez

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIOS Y POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO DE LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO AUTORA: María Vásquez C.I. : V-7.364.430 Facilitadora: Ana Ysolina Soto NOVIEMBRE 2013
  • 2. INTRODUCCIÓN En nuestra vida cotidiana siempre tenemos la necesidad de tomar decisiones, las cuales antes de aplicarlas debemos analizar de manera inteligente, de tal forma que elijamos la más adecuada y la que mejor nos beneficie sin perjudicar a nadie. En este sentido, “La Toma de Decisiones” representa un proceso en el cual se debe elegir entre varias alternativas, la más idónea para resolver la situación que se presente, ya sea en el ámbito personal, laboral u organizacional. En el caso particular de las instituciones educativas, la toma de decisiones es fundamental, ya que de ellas dependerá el buen funcionamiento de todas las actividades normales en dichas instituciones; es por esto, que los gerentes a la hora de decidir deben tomar en cuenta todas las alternativas y elegir la más adecuada y racional para lograr acertar con la decisión correcta y mantener así un buen desempeño y mayor eficiencia en los momentos de incertidumbre. De igual manera, se debe contar con una correcta planificación para mantener el control de la institución. La manera de contar con resultados satisfactorios, está dada por el siguiente ciclo: Planteamiento y Definición clara del problema a enfrentar – Análisis del Problema – Evaluación razonada de las alternativas posibles – Elección de la o las alternativas más coherentes – Aplicación o puesta en práctica de la alternativa – Evaluación de los resultados. Según los resultados obtenidos se decide si es posible la repetición del proceso.
  • 3. TOMA DE DECISIONES EN EL AMBIENTE EDUCATIVO SE DEFINE COMO: LA SELECCIÓN ENTRE VARIAS OPCIONES O ALTERNATIVAS PARA RESOLVER UN PROBLEMA QUE SE PRESENTE EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Definición del Problema PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Selección de los criterios Finalidad Proponer posibles soluciones Búsqueda de las alternativas Persigue Generar ideas Creativas Ejecución y Control Análisis Permite Estudiar la factibilidad de las Alternativas
  • 4. CONCLUSIÓN La toma de decisiones en cualquier organización, sin importar su índole, cumple un papel fundamental ya que de ellas depende el crecimiento organizacional y el permitir a las organizaciones posicionarse en un lugar envidiable en el ámbito que se desenvuelvan. El cumplimiento del ciclo: Planteamiento y Definición clara del problema a enfrentar – Análisis del Problema – Evaluación razonada de las alternativas posibles – Elección de la o las alternativas más coherentes – Aplicación o puesta en práctica de la alternativa – Evaluación de los resultados. Según los resultados obtenidos se toma la decisión y de ser posible la repetición del proceso, esto es imprescindible ya que de cada uno de los elementos que lo conforman depende el éxito de la organización. En las organizaciones siempre existe en el momento de tomar una decisión, situaciones de riesgo, incertidumbre y conflicto, conducentes a tomar decisiones bien sean programadas o no programadas, la primera corresponde a aquellas decisiones que se toman con frecuencia, es decir que son repetitivas y, la segunda, aquellas que suelen no ocurrir frecuentemente, sin embargo, en la búsqueda de soluciones puede hacerse una comparación con situaciones anteriores similares para seleccionar la alternativa de decisión correcta. En ambas, es necesario analizar el problema en forma más detallada en las decisiones no programadas.
  • 5. BIBLIOGRAFÍA Chiavenato, I (1994) Introducción a la Teoría General de la Administración, 3ra Edición. MC. GRAW HILL. Colombia. Daft, Richard y Marcie Dorothy. Introducción a la Administración. 4ta Edición. Thompson Editores. Capítulo 6. Huber, George (2008). Toma de Decisiones en la Gerencia. Mexico-Trillas. Capítulo 3