1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIOS Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PROCESO
DE LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
AUTORA: María Vásquez
C.I. :
V-7.364.430
Facilitadora: Ana Ysolina Soto
NOVIEMBRE
2013
2. INTRODUCCIÓN
En nuestra vida cotidiana siempre tenemos la necesidad de tomar
decisiones, las cuales antes de aplicarlas debemos analizar de manera
inteligente, de tal forma que elijamos la más adecuada y la que mejor nos
beneficie sin perjudicar a nadie.
En este sentido, “La Toma de Decisiones” representa un proceso en el cual
se debe elegir entre varias alternativas, la más idónea para resolver la
situación que se presente, ya sea en el ámbito personal, laboral u
organizacional.
En el caso particular de las instituciones educativas, la toma de decisiones
es fundamental, ya que de ellas dependerá el buen funcionamiento de todas
las actividades normales en dichas instituciones; es por esto, que los
gerentes a la hora de decidir deben tomar en cuenta todas las alternativas y
elegir la más adecuada y racional para lograr acertar con la decisión
correcta y mantener así un buen desempeño y mayor eficiencia en los
momentos de incertidumbre. De igual manera, se debe contar con una
correcta planificación para mantener el control de la institución.
La manera de contar con resultados satisfactorios, está dada por el
siguiente ciclo: Planteamiento y Definición clara del problema a enfrentar –
Análisis del Problema – Evaluación razonada de las alternativas posibles –
Elección de la o las alternativas más coherentes – Aplicación o puesta en
práctica de la alternativa – Evaluación de los resultados. Según los
resultados obtenidos se decide si es posible la repetición del proceso.
3. TOMA DE DECISIONES
EN EL AMBIENTE
EDUCATIVO
SE DEFINE COMO: LA SELECCIÓN ENTRE VARIAS OPCIONES
O ALTERNATIVAS PARA RESOLVER UN PROBLEMA QUE SE
PRESENTE EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Definición
del
Problema
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
Selección
de los
criterios
Finalidad
Proponer
posibles
soluciones
Búsqueda
de las
alternativas
Persigue
Generar ideas
Creativas
Ejecución y
Control
Análisis
Permite
Estudiar la
factibilidad de
las Alternativas
4. CONCLUSIÓN
La toma de decisiones en cualquier organización, sin importar su índole, cumple un
papel fundamental ya que de ellas depende el crecimiento organizacional y el
permitir a las organizaciones posicionarse en un lugar envidiable en el ámbito que se
desenvuelvan. El cumplimiento del ciclo: Planteamiento y Definición clara del
problema a enfrentar – Análisis del Problema – Evaluación razonada de las
alternativas posibles – Elección de la o las alternativas más coherentes – Aplicación
o puesta en práctica de la alternativa – Evaluación de los resultados. Según los
resultados obtenidos se toma la decisión y de ser posible la repetición del
proceso, esto es imprescindible ya que de cada uno de los elementos que lo
conforman depende el éxito de la organización.
En las organizaciones siempre existe en el momento de tomar una
decisión, situaciones de riesgo, incertidumbre y conflicto, conducentes a tomar
decisiones bien sean programadas o no programadas, la primera corresponde a
aquellas decisiones que se toman con frecuencia, es decir que son repetitivas y, la
segunda, aquellas que suelen no ocurrir frecuentemente, sin embargo, en la búsqueda
de soluciones puede hacerse una comparación con situaciones anteriores similares
para seleccionar la alternativa de decisión correcta. En ambas, es necesario analizar el
problema en forma más detallada en las decisiones no programadas.
5. BIBLIOGRAFÍA
Chiavenato, I (1994) Introducción a la Teoría General de la Administración, 3ra
Edición. MC. GRAW HILL. Colombia.
Daft, Richard y Marcie Dorothy. Introducción a la Administración. 4ta Edición.
Thompson Editores. Capítulo 6.
Huber, George (2008). Toma de Decisiones en la Gerencia. Mexico-Trillas. Capítulo 3