Mapa mental de lenguaje
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El documento describe los elementos básicos de la comunicación humana, incluyendo emisor, receptor, mensaje, código lingüístico y canal. También cubre las diferentes formas del lenguaje como oral, escrito, corporal y pictórico, así como las funciones del lenguaje como la emotiva, conativa, referencial, metalingüística, fática y poética.
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Denotación; palabras primitivas y
Léxico y Semántica
Denotación; palabras primitivas y derivadas; prefijos y sufijos.
Cada palabra tiene un origen, una estructura donde se concreta ese conjunto de elementos, y gracias a ello se nos facilita la comunicación con nuestros semejantes. Dominamos un código y lo ejercemos en un contexto en el que se producen los mensajes enviados y se comprenden los recibidos.
El código es un sistema de comunicación verbal (oral/escrito) compartido por un grupo social para trasmitir sus ideas y sentimientos.
Lenguaje denotativo
El lenguaje denotativo es el que nos remite a los significados lógicos y precisos.
La denotación se presenta cuando el texto está escrito de forma objetiva. En tal situación no se emplean las licencias ni los recursos literarios.
Ejemplo: usando la palabra hígado en su definición lógica y puntual: víscera voluminosa, propia de los vertebrados, que desempeña varias funciones importantes, entre ellas la secreción de la bilis. Así te sitúas en un contexto denotativo y sin rodeos.
Palabra Denotación Connotación
Cerebro Uno de los centros nerviosos constitutivos del encéfalo, situado en la cavidad craneal. Si el cerebro de una persona n se oxigena}, puede ocurrir la muerte súbita. Estudioso dedicado, sobresaliente; quien dirige un plan de acción. Elena l sabe todo es un cerebrito.
Perro Mamífero domestico de la familia de los cánidos, de tamaño fino y desarrolla cierta inteligencia. Tengo un perro pekinés en su etapa de cachorro. Persona mala; ingratitud tipo despreciable, aguerrido; mal genio. Cuando se trata der ir por el balón, Juan lo pelea como perro.
Rojo Color encarnado, muy vivo; primer color del espectro solar. Los automóviles rojos son muy vendidos. Radical, comunista, revolucionario. Los rojillos no están de acuerdo con el aumento al IVA.
Pesado Objeto cuerpo que pesa mucho. Algo que ha sido pensado en una bascula. El sol es mucho más pesado que la luna. Difícil, ofensivo insoportable, sensible, lastimoso.
Palabras primitivas
La palabra tienen significado y al articularlas entre sí construimos un mensaje, el cual tendrá más claridad cuanto mejor relacionemos tales significados y aprovechemos la función gramatical (verbo, adverbio, preposición, etc) que cumplen en la oración.
Un lexema contiene la significación y un(os) morfema(s) que nos indican accidentes como género numero y en el caso de los verbos, tiempo y modo; a las palabras pueden agregárseles sufijos, y diversas flexiones, l cual da como resultad la variedad expresiva.
Morfemas
Lexema Genero Numero
Música Músic A femenino Singular
Campanas Campan A femenino S plural
Pescado Pescad A masculino Singular
Médico Médic O masculino S plural
Nuestro idioma está compuesto por voces principal mente de origen griego y latín.
Presentación comunicación oral y escrita.
El documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos sobre la expresión oral. Habla sobre las técnicas de comunicación oral efectiva y las destrezas lingüísticas necesarias como la exposición de ideas de forma ordenada a través de signos convencionales. También menciona diversas actividades para desarrollar la expresión escrita como informes, artículos y cartas, así como programas escolares para ayudar a los niños a mejorar su expresión oral y escrita.
3. competencia lingüística
Este documento presenta varios conceptos clave relacionados con la comunicación lingüística, incluyendo las competencias lectora, de habla y escucha, y de exposición de textos. También describe las características deseables de un profesor de lenguas, como la pasión, curiosidad y habilidades lingüísticas. El objetivo final de la enseñanza de lenguas no es formar expertos lingüísticos, sino hablantes y lectores competentes.
Literatura, lenguaje connotativo y denotativo
La literatura se define como el arte que utiliza las palabras como instrumento para comunicar y expresar obras artísticas. Incluye a los autores y sus obras a lo largo de la historia que comparten vivencias, emociones, conocimientos e ideas. El lenguaje denotativo se usa para describir las cosas de manera objetiva y directa sin simbología, mientras que el lenguaje connotativo se emplea de forma figurada para comunicar no solo información sino también sensaciones y sentimientos de manera subjetiva.
Lenguaje connotativo
El documento contrasta el lenguaje connotativo y denotativo. El lenguaje connotativo se usa de forma simbólica y figurada para comunicar sensaciones y sentimientos además de información. Expresa emociones de manera subjetiva y permite múltiples interpretaciones. El lenguaje denotativo se usa para describir las cosas de manera objetiva y clara sin simbología, enfocándose en transmitir información de manera directa y sin ambigüedades.
Resena de funciones del lenguaje
Este documento resume las seis funciones principales del lenguaje descritas por Olivier Reboul: la función referencial (informar), expresiva (expresar emociones), incitativa (incitar al receptor), poética (enfatizar la forma sobre el contenido), fática (mantener contacto) y metalingüística (referirse al código lingüístico). Explica brevemente cada función y concluye que aunque usamos diferentes funciones en diferentes contextos, todas son importantes.
Reseña las funciones del lenguaje
El documento describe las seis funciones del lenguaje según Roman Jakobson: 1) La función referencial se refiere a informar o enseñar. 2) La función expresiva se refiere a expresar emociones. 3) La función iniciativa se refiere a influir en la acción de los demás. 4) La función poética se refiere al placer del mensaje en sí mismo. 5) La función fática se refiere a establecer o mantener contacto. 6) La función metalingüística se refiere a hablar sobre el propio lenguaje.
Funciones del lenguaje
El documento resume las seis funciones principales del lenguaje: referencial, expresiva, incitativa, poética, fática y metalingüística. La función referencial se refiere a la capacidad del lenguaje para hacer preguntas. La función expresiva se centra en el emisor y sus emociones. La función incitativa se enfoca en el receptor. La función poética da más importancia a la forma que al contenido. La función fática crea la posibilidad de comunicación. Y la función metalingüística se refiere al lenguaje sobre el lengu
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Lenguaje Natural y Literario
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Funciones del lenguaje
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Concepto literatura, lenguaje denotativo y connotativo
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Mapa de kelly
El lenguaje tiene la función de comunicar una realidad y tiene varias funciones principales como la función apelativa para referirse al receptor, la función representativa para hacer referencia a sucesos reales, y la función emotiva para expresar sentimientos. Otras funciones incluyen la poética para textos literarios, la fática para controlar conversaciones, y la metalingüística para hablar del propio lenguaje.
Denotacion & connotacion
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55584471 lenguaje-connotativo
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331 Literatura
Este documento trata sobre la función poética, la intención comunicativa y las marcas de literalidad en la literatura. Explica que la función poética busca transmitir un mensaje con fines estéticos usando recursos literarios. La intención comunicativa es el propósito que busca lograr el emisor a través de su discurso. Las marcas de literalidad incluyen el lenguaje literario y las formas de presentación en la literatura.
331 Equipo#9 Bloque1
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Estandares De Lenguaje
El lenguaje es una capacidad humana fundamental que tiene un valor subjetivo e individual para cada persona, al permitirles apropiarse de la realidad y expresar sus pensamientos y sentimientos. También tiene un valor social, pues a través de sus diversas manifestaciones verbales y no verbales, como la lengua, la escritura y otros sistemas simbólicos, las personas pueden comunicarse e interactuar para establecer relaciones sociales. El lenguaje se manifiesta a través de procesos de comprensión y producción, ya sea de forma verbal o no verbal, y
Denotación y connotación
La denotación se refiere al significado literal y fundamental de una palabra, mientras que la connotación incluye los significados adicionales y subjetivos asociados con la palabra. La denotación permite establecer la asociación básica entre un signo lingüístico y su referente, mientras que la connotación surge de las asociaciones culturales y emocionales con el significado denotativo.
Texto oral, texto escrito
Este documento contrasta la comunicación oral y escrita. En la comunicación oral, emisor y receptor comparten el mismo entorno espacio-temporal y pueden usar gestos, entonación y otras señales para resolver ambigüedades. La comunicación escrita es diferida en el tiempo y el espacio, por lo que el texto debe definir constantemente el contexto y el autor debe imaginar a sus lectores.
Curso De Apoyo De Lengua Y Literatura
Este documento describe un curso de apoyo en lengua y literatura destinado a estudiantes que están terminando la escuela secundaria o ingresando a la universidad. El curso se enfoca en desarrollar las habilidades de lenguaje oral y escrito de los estudiantes, así como en mejorar su comprensión y análisis de textos literarios. Se llevará a cabo mediante seminarios que combinan el estudio de obras literarias seleccionadas y la escritura de ensayos por parte de los estudiantes.
Pág203 209
El documento describe tres niveles sucesivos en el proceso de aprendizaje de la escritura: alfabético, silábico-alfabético y convencional. También discute cómo los niños construyen su comprensión de la escritura a través de la interacción grupal, donde comparten y confrontan sus concepciones del sistema de escritura con otros niños. La construcción de la escritura puede ser el resultado de una tarea colectiva determinada por los niveles de conceptualización individuales de los niños y la información compartida a través de situ
Vigotsky
Este documento resume las ideas de Lev Semenovich Vigotsky sobre la relación entre el lenguaje y el pensamiento. Sostiene que el lenguaje es fundamental para el desarrollo cognitivo y que el pensamiento y el lenguaje están separados en los primeros años pero luego convergen, influyéndose mutuamente. La teoría de Vigotsky enfatiza la importancia de las interacciones sociales y el diálogo en el aula para apoyar el desarrollo del pensamiento a través del lenguaje.
Stern
El documento discute las teorías del lenguaje de Itzel Nava Cruz y su maestra Juanita Hernández. Habla sobre tres tendencias del lenguaje: expresiva, social y la comunicación intencional. También menciona que el lenguaje es específicamente humano y que algunos creen que los niños descubren el significado del lenguaje de una vez, mientras que otros creen que el lenguaje es genético e innato.
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Enfermedad de wilson - trabajo de informática 2024-I
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
mi comunidad (sector Monterrey) Poste blanco
En esta oportunidad voy a presentar mi trabajo sobre lugares que encontrarás en mi comunidad
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Se habla sobre el Triage, sus tipos y cómo aplicarlo en algún desastre. Además de explicar los pasos de los triages más usados como el SHORT y el START.
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Mapa mental de lenguaje
- 1. FORMA,CONTENIDO Y USO CAPACIDAD DEL SER HUMANO PARA COMUNICARSE EL LENGUAJE EMISOR, RECEPTOR, MENSAJE CODIGO LINGÜÍSTICO CANAL LAS FUNCIONES ORAL , ESCRITO, COORPORAL, PICTÓRICO EMOTIVA CONATIVA REFERENCIAL METALINGÜÍSTICA FÁTICA POETICA