El documento resume las principales unidades de la ecología como nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica el nicho ecológico y hábitat de la garza blanca y describe el hábitat de la garza blanca en los humedales del Valle del Cauca, el ecosistema léntico del Valle del Cauca y la biodiversidad en la región. Además, resume las relaciones intraespecíficas e interespecíficas y la importancia de entender los ciclos
Este documento presenta una discusión sobre las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biósfera. Explica las relaciones intraespecíficas e interespecíficas entre organismos, incluyendo las simbióticas y asimbióticas. También cubre los ciclos biogeoquímicos y su importancia para comprender los problemas ambientales, así como los principales biomas y ecosistemas del planeta.
Este documento describe las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. También presenta las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas como la competencia, comensalismo, mutualismo, parasitismo y depredación. Finalmente, argumenta que los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, oxígeno, fósforo y azufre son fundamentales para comprender las problemáticas ambientales debido a que
Cuadro sinoptico de relaciones intraespecificas y interespecificasFlorma81
Este documento presenta un cuadro sinóptico de las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas, definiendo y dando ejemplos de relaciones de cooperación, competencia, depredación, mutualismo, simbiosis, comensalismo, inquilinismo y parasitismo.
El documento presenta una actividad individual realizada por Leney Solarte Zambrano para su maestría en desarrollo sostenible y medio ambiente. La actividad incluye definir las cinco unidades básicas de la ecología, elaborar un cuadro sobre las relaciones ecológicas, argumentar por qué los ciclos de elementos son fundamentales para entender problemas ambientales, y describir ecosistemas o biomas.
Presentación acerca de las relaciones animales. Puntos principales que se tratan:
1. Relaciones intraespecíficas
2. Relaciones interespecíficas
3. Coevolución
Este documento describe las diferentes relaciones interespecíficas que existen entre organismos de especies diferentes dentro de un ecosistema. Incluye relaciones positivas como el mutualismo, el comensalismo y la protocooperación, así como relaciones negativas como el parasitismo, la depredación y la competencia. Explica cómo estas interacciones afectan a los organismos involucrados y juegan un papel importante en la estructura de las comunidades biológicas.
El documento define los ecosistemas y sus componentes. Un ecosistema consiste en los seres vivos que habitan un ambiente y las relaciones entre ellos. Los ecosistemas se clasifican por tamaño, origen y ubicación. Sus componentes principales son los seres vivos, el ambiente y las relaciones entre los seres vivos y con el ambiente. Estas relaciones pueden ser intraespecíficas entre miembros de la misma especie o interespecíficas entre especies diferentes.
Este documento presenta una discusión sobre las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biósfera. Explica las relaciones intraespecíficas e interespecíficas entre organismos, incluyendo las simbióticas y asimbióticas. También cubre los ciclos biogeoquímicos y su importancia para comprender los problemas ambientales, así como los principales biomas y ecosistemas del planeta.
Este documento describe las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. También presenta las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas como la competencia, comensalismo, mutualismo, parasitismo y depredación. Finalmente, argumenta que los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, oxígeno, fósforo y azufre son fundamentales para comprender las problemáticas ambientales debido a que
Cuadro sinoptico de relaciones intraespecificas y interespecificasFlorma81
Este documento presenta un cuadro sinóptico de las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas, definiendo y dando ejemplos de relaciones de cooperación, competencia, depredación, mutualismo, simbiosis, comensalismo, inquilinismo y parasitismo.
El documento presenta una actividad individual realizada por Leney Solarte Zambrano para su maestría en desarrollo sostenible y medio ambiente. La actividad incluye definir las cinco unidades básicas de la ecología, elaborar un cuadro sobre las relaciones ecológicas, argumentar por qué los ciclos de elementos son fundamentales para entender problemas ambientales, y describir ecosistemas o biomas.
Presentación acerca de las relaciones animales. Puntos principales que se tratan:
1. Relaciones intraespecíficas
2. Relaciones interespecíficas
3. Coevolución
Este documento describe las diferentes relaciones interespecíficas que existen entre organismos de especies diferentes dentro de un ecosistema. Incluye relaciones positivas como el mutualismo, el comensalismo y la protocooperación, así como relaciones negativas como el parasitismo, la depredación y la competencia. Explica cómo estas interacciones afectan a los organismos involucrados y juegan un papel importante en la estructura de las comunidades biológicas.
El documento define los ecosistemas y sus componentes. Un ecosistema consiste en los seres vivos que habitan un ambiente y las relaciones entre ellos. Los ecosistemas se clasifican por tamaño, origen y ubicación. Sus componentes principales son los seres vivos, el ambiente y las relaciones entre los seres vivos y con el ambiente. Estas relaciones pueden ser intraespecíficas entre miembros de la misma especie o interespecíficas entre especies diferentes.
Este documento describe diferentes tipos de relaciones interespecíficas, incluyendo simbiosis, comensalismo, mutualismo, competencia, depredación y parasitismo. La simbiosis ocurre cuando dos especies se benefician mutuamente, como en los líquenes formados por hongos y algas. El comensalismo involucra a una especie que se beneficia sin dañar a la otra. El mutualismo beneficia a ambas especies, como en la relación entre peces cirujanos y tiburones. La competencia ocurre cuando especies compiten por los mismos
El documento describe diferentes tipos de interacciones entre poblaciones, incluyendo mutualismo, competencia, depredación, parasitismo y otros. Define competencia como una interacción mediada por el requerimiento compartido de un recurso limitado que afecta negativamente el tamaño poblacional. Explica que la competencia puede ser intraespecífica o interespecífica, y por explotación o interferencia. Los experimentos de Gause mostraron que dos especies no pueden coexistir si compiten por los mismos recursos limitados.
El documento describe las diferentes relaciones que pueden establecerse entre individuos de una misma especie (intraespecíficas) y entre individuos de diferentes especies (interespecíficas) dentro de una comunidad biológica. Explica factores como la densidad poblacional que afectan las relaciones intraespecíficas, y describe varios tipos de relaciones interespecíficas como el comensalismo, competencia y parasitismo.
Este documento describe diferentes tipos de relaciones intraespecíficas e interespecíficas. Las relaciones intraespecíficas incluyen cooperación y competencia entre miembros de la misma especie por recursos como alimento y territorio. Las relaciones interespecíficas incluyen mutualismo, comensalismo, depredación, competencia y parasitismo entre especies diferentes.
Relaciones Ecológicas intraespecíficas e interespecíficas por Verónica CastroVeronika Castro
Las relaciones ecológicas son las interacciones entre organismos de una o más especies que comparten el mismo hábitat. Estas interacciones pueden ser intraespecíficas entre miembros de la misma especie, o interespecíficas entre especies diferentes e incluyen relaciones de competencia, depredación, mutualismo y otros tipos.
Este documento describe diferentes tipos de relaciones interespecíficas, incluyendo relaciones negativas como la competencia, depredación y parasitismo, y relaciones positivas como el comensalismo, mutualismo y simbiosis. Explica que las relaciones negativas perjudican a una especie y benefician a la otra, mientras que las relaciones positivas benefician a ambas especies o no perjudican a ninguna. Además, proporciona ejemplos detallados de cada tipo de relación interespecífica.
Este documento describe varias relaciones interespecíficas, incluyendo la competencia entre especies por recursos, el comensalismo donde una especie se beneficia sin afectar a la otra, la simbiosis como una relación estrecha mutuamente beneficiosa entre especies, el parasitismo donde una especie se beneficia a expensas de la otra, y la depredación que implica la caza de una especie por otra.
Este documento describe las relaciones inter e intraespecíficas entre los seres vivos. Las relaciones interespecíficas incluyen interacciones como la competencia, depredación, parasitismo, comensalismo y mutualismo entre especies diferentes. Las relaciones intraespecíficas incluyen la cooperación a través de asociaciones familiares, gregarias y estatales, así como la competencia por territorio dentro de una misma especie.
El documento describe las relaciones intraespecíficas y las relaciones interespecíficas. Las relaciones intraespecíficas incluyen la cooperación entre individuos de la misma especie a través de relaciones familiares, gregarias, estatales y coloniales, así como la competencia a través de la territorialidad. Las relaciones interespecíficas incluyen la competencia, el mutualismo, la simbiosis, el comensalismo, el inquilinismo, la depredación, el parasitismo y el ramoneo.
Este documento describe las diferentes relaciones interespecíficas que pueden existir entre dos o más especies dentro de un ecosistema. Describe relaciones positivas como el mutualismo y el comensalismo, relaciones negativas como la competencia, depredación y parasitismo, y relaciones neutrales. Explica cada tipo de relación con ejemplos claros y clasificaciones como ectoparásitos, endoparásitos, competencia intra e interespecífica.
Este documento describe las diferentes interacciones que ocurren entre organismos dentro de una comunidad ecológica. Explica conceptos como nicho ecológico, relaciones intraespecíficas e interespecíficas, y las adaptaciones que permiten a los organismos defenderse y competir por recursos. También cubre temas como sucesión ecológica, las distintas formas en que una comunidad cambia a través del tiempo luego de una perturbación.
Este documento describe diferentes tipos de relaciones ecológicas, incluyendo relaciones intraespecíficas (dentro de una especie) como relaciones familiares y gregarias, e interespecíficas (entre especies) como mutualismo, depredación, amensalismo y simbiosis. El objetivo es identificar las relaciones ecológicas presentes en el entorno escolar y si son intra o interespecíficas. Se dan ejemplos como el mutualismo facultativo entre humanos y perros, y el obligatorio entre abejas y plantas.
Este documento presenta las relaciones entre las 5 unidades básicas de la ecología según el grupo 1: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biósfera. También describe las relaciones intraespecíficas y interespecíficas, los ciclos biogeoquímicos, los ecosistemas como zonas de vida, y las leyes básicas de la ecología según Barry Commoner. En 3 oraciones o menos, resume la información clave sobre los conceptos fundamentales de la ecología tratados en el documento
Relaciones Entre Seres Vivos por Maria Jose ChamorrroMajo Yuly
Este documento describe las diferentes relaciones que existen entre los seres vivos. Describe relaciones intraespecíficas como la competencia, territorialidad y relaciones familiares/sociales. También describe relaciones interespecíficas como la depredación, parasitismo, mutualismo, comensalismo, competencia, foresia y tanatocresis. Explica cada una de estas relaciones en detalle.
El documento presenta un crucigrama relacionado con conceptos de ecología. Incluye términos como simbiosis, comensalismo, mutualismo, depredación y competencia que describen las diferentes relaciones interespecíficas. También contiene definiciones de conceptos como biocenosis, biotopo, población y especie que son fundamentales para comprender la estructura y dinámica de los ecosistemas. El crucigrama ofrece una actividad didáctica para que los estudiantes practiquen y apliquen sus conocimientos sobre las
Las relaciones interespecíficas incluyen interacciones como la simbiosis, donde ambas especies se benefician mutuamente; la competencia, donde especies compiten por los mismos recursos; y la depredación, donde un depredador se alimenta de su presa. Estas interacciones afectan las poblaciones de ambas especies e impulsan la evolución.
Relaciones interespecíficas e intraespecíficas en las comunidadesMichelizbeth
1) Las comunidades están formadas por diversas especies que interactúan entre sí y con el medio. Estas interacciones pueden ser interespecíficas o intraespecíficas. 2) Las interacciones interespecíficas ocurren entre organismos de distintas especies, mientras que las intraespecíficas se dan entre organismos de la misma especie. 3) Estas interacciones pueden ser positivas, como el mutualismo, o negativas, como la competencia y depredación.
El documento describe diferentes tipos de interacciones ecológicas entre especies, incluyendo la competencia interespecífica. Explica seis tipos de interacciones competitivas como la competencia por consumo de recursos, prevención de establecimiento, superposición, interacciones químicas, territorialidad y encuentros. También describe cadenas alimentarias y clasificaciones tróficas de animales. Finalmente, asigna dos actividades a los estudiantes sobre interacciones microorganismos y aplicaciones de la antibiosis.
La competencia intraespecífica se refiere a la competencia entre individuos de una misma especie por recursos limitados como el agua, la comida o el territorio. Esta competencia puede distribuir los recursos de manera igualitaria o monopolizada y generalmente tiene efectos negativos para ambos individuos al limitar los recursos disponibles. Algunos ejemplos son la competencia entre pumas y lobos marinos chilenos por comida y territorio. La acción humana de reducir los recursos aumenta indebidamente la competencia intraespecífica y la pérdida de recursos
El documento describe las diferentes relaciones que existen entre los seres vivos, incluyendo relaciones intraespecíficas entre miembros de la misma especie, e interespecíficas entre especies diferentes. Estas relaciones pueden ser de competencia por recursos, depredación donde un organismo se alimenta de otro, o simbiosis donde las especies interactúan de manera mutuamente beneficiosa o perjudicial. Las especies han desarrollado varias adaptaciones físicas y de comportamiento para sobrevivir en estas relaciones.
El documento presenta diferentes tipos de relaciones ecológicas como simbiosis, depredación, parasitismo, comensalismo y mutualismo. Explica la biocenosis como el conjunto de organismos que habitan en un biotopo o hábitat natural. Además, describe un experimento donde la eliminación de un depredador clave hizo que el número de especies en una comunidad marina disminuyera drásticamente, lo que demuestra la importancia de los depredadores para mantener el equilibrio ecológico. Finalmente, incluye un crucigra
Las cadenas alimenticias son importantes para los ecosistemas porque muestran cómo las especies se relacionan entre sí a través de la transferencia de energía. La figura muestra ejemplos de relaciones interespecíficas como la competencia y el mutualismo. Otras relaciones interespecíficas incluyen la depredación, el parasitismo y la simbiosis. La figura también representa la cooperación como un tipo de relación intraespecífica importante biológicamente, y otros ejemplos incluyen el cuidado parental y la crianza en manada.
Este documento describe diferentes tipos de relaciones interespecíficas, incluyendo simbiosis, comensalismo, mutualismo, competencia, depredación y parasitismo. La simbiosis ocurre cuando dos especies se benefician mutuamente, como en los líquenes formados por hongos y algas. El comensalismo involucra a una especie que se beneficia sin dañar a la otra. El mutualismo beneficia a ambas especies, como en la relación entre peces cirujanos y tiburones. La competencia ocurre cuando especies compiten por los mismos
El documento describe diferentes tipos de interacciones entre poblaciones, incluyendo mutualismo, competencia, depredación, parasitismo y otros. Define competencia como una interacción mediada por el requerimiento compartido de un recurso limitado que afecta negativamente el tamaño poblacional. Explica que la competencia puede ser intraespecífica o interespecífica, y por explotación o interferencia. Los experimentos de Gause mostraron que dos especies no pueden coexistir si compiten por los mismos recursos limitados.
El documento describe las diferentes relaciones que pueden establecerse entre individuos de una misma especie (intraespecíficas) y entre individuos de diferentes especies (interespecíficas) dentro de una comunidad biológica. Explica factores como la densidad poblacional que afectan las relaciones intraespecíficas, y describe varios tipos de relaciones interespecíficas como el comensalismo, competencia y parasitismo.
Este documento describe diferentes tipos de relaciones intraespecíficas e interespecíficas. Las relaciones intraespecíficas incluyen cooperación y competencia entre miembros de la misma especie por recursos como alimento y territorio. Las relaciones interespecíficas incluyen mutualismo, comensalismo, depredación, competencia y parasitismo entre especies diferentes.
Relaciones Ecológicas intraespecíficas e interespecíficas por Verónica CastroVeronika Castro
Las relaciones ecológicas son las interacciones entre organismos de una o más especies que comparten el mismo hábitat. Estas interacciones pueden ser intraespecíficas entre miembros de la misma especie, o interespecíficas entre especies diferentes e incluyen relaciones de competencia, depredación, mutualismo y otros tipos.
Este documento describe diferentes tipos de relaciones interespecíficas, incluyendo relaciones negativas como la competencia, depredación y parasitismo, y relaciones positivas como el comensalismo, mutualismo y simbiosis. Explica que las relaciones negativas perjudican a una especie y benefician a la otra, mientras que las relaciones positivas benefician a ambas especies o no perjudican a ninguna. Además, proporciona ejemplos detallados de cada tipo de relación interespecífica.
Este documento describe varias relaciones interespecíficas, incluyendo la competencia entre especies por recursos, el comensalismo donde una especie se beneficia sin afectar a la otra, la simbiosis como una relación estrecha mutuamente beneficiosa entre especies, el parasitismo donde una especie se beneficia a expensas de la otra, y la depredación que implica la caza de una especie por otra.
Este documento describe las relaciones inter e intraespecíficas entre los seres vivos. Las relaciones interespecíficas incluyen interacciones como la competencia, depredación, parasitismo, comensalismo y mutualismo entre especies diferentes. Las relaciones intraespecíficas incluyen la cooperación a través de asociaciones familiares, gregarias y estatales, así como la competencia por territorio dentro de una misma especie.
El documento describe las relaciones intraespecíficas y las relaciones interespecíficas. Las relaciones intraespecíficas incluyen la cooperación entre individuos de la misma especie a través de relaciones familiares, gregarias, estatales y coloniales, así como la competencia a través de la territorialidad. Las relaciones interespecíficas incluyen la competencia, el mutualismo, la simbiosis, el comensalismo, el inquilinismo, la depredación, el parasitismo y el ramoneo.
Este documento describe las diferentes relaciones interespecíficas que pueden existir entre dos o más especies dentro de un ecosistema. Describe relaciones positivas como el mutualismo y el comensalismo, relaciones negativas como la competencia, depredación y parasitismo, y relaciones neutrales. Explica cada tipo de relación con ejemplos claros y clasificaciones como ectoparásitos, endoparásitos, competencia intra e interespecífica.
Este documento describe las diferentes interacciones que ocurren entre organismos dentro de una comunidad ecológica. Explica conceptos como nicho ecológico, relaciones intraespecíficas e interespecíficas, y las adaptaciones que permiten a los organismos defenderse y competir por recursos. También cubre temas como sucesión ecológica, las distintas formas en que una comunidad cambia a través del tiempo luego de una perturbación.
Este documento describe diferentes tipos de relaciones ecológicas, incluyendo relaciones intraespecíficas (dentro de una especie) como relaciones familiares y gregarias, e interespecíficas (entre especies) como mutualismo, depredación, amensalismo y simbiosis. El objetivo es identificar las relaciones ecológicas presentes en el entorno escolar y si son intra o interespecíficas. Se dan ejemplos como el mutualismo facultativo entre humanos y perros, y el obligatorio entre abejas y plantas.
Este documento presenta las relaciones entre las 5 unidades básicas de la ecología según el grupo 1: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biósfera. También describe las relaciones intraespecíficas y interespecíficas, los ciclos biogeoquímicos, los ecosistemas como zonas de vida, y las leyes básicas de la ecología según Barry Commoner. En 3 oraciones o menos, resume la información clave sobre los conceptos fundamentales de la ecología tratados en el documento
Relaciones Entre Seres Vivos por Maria Jose ChamorrroMajo Yuly
Este documento describe las diferentes relaciones que existen entre los seres vivos. Describe relaciones intraespecíficas como la competencia, territorialidad y relaciones familiares/sociales. También describe relaciones interespecíficas como la depredación, parasitismo, mutualismo, comensalismo, competencia, foresia y tanatocresis. Explica cada una de estas relaciones en detalle.
El documento presenta un crucigrama relacionado con conceptos de ecología. Incluye términos como simbiosis, comensalismo, mutualismo, depredación y competencia que describen las diferentes relaciones interespecíficas. También contiene definiciones de conceptos como biocenosis, biotopo, población y especie que son fundamentales para comprender la estructura y dinámica de los ecosistemas. El crucigrama ofrece una actividad didáctica para que los estudiantes practiquen y apliquen sus conocimientos sobre las
Las relaciones interespecíficas incluyen interacciones como la simbiosis, donde ambas especies se benefician mutuamente; la competencia, donde especies compiten por los mismos recursos; y la depredación, donde un depredador se alimenta de su presa. Estas interacciones afectan las poblaciones de ambas especies e impulsan la evolución.
Relaciones interespecíficas e intraespecíficas en las comunidadesMichelizbeth
1) Las comunidades están formadas por diversas especies que interactúan entre sí y con el medio. Estas interacciones pueden ser interespecíficas o intraespecíficas. 2) Las interacciones interespecíficas ocurren entre organismos de distintas especies, mientras que las intraespecíficas se dan entre organismos de la misma especie. 3) Estas interacciones pueden ser positivas, como el mutualismo, o negativas, como la competencia y depredación.
El documento describe diferentes tipos de interacciones ecológicas entre especies, incluyendo la competencia interespecífica. Explica seis tipos de interacciones competitivas como la competencia por consumo de recursos, prevención de establecimiento, superposición, interacciones químicas, territorialidad y encuentros. También describe cadenas alimentarias y clasificaciones tróficas de animales. Finalmente, asigna dos actividades a los estudiantes sobre interacciones microorganismos y aplicaciones de la antibiosis.
La competencia intraespecífica se refiere a la competencia entre individuos de una misma especie por recursos limitados como el agua, la comida o el territorio. Esta competencia puede distribuir los recursos de manera igualitaria o monopolizada y generalmente tiene efectos negativos para ambos individuos al limitar los recursos disponibles. Algunos ejemplos son la competencia entre pumas y lobos marinos chilenos por comida y territorio. La acción humana de reducir los recursos aumenta indebidamente la competencia intraespecífica y la pérdida de recursos
El documento describe las diferentes relaciones que existen entre los seres vivos, incluyendo relaciones intraespecíficas entre miembros de la misma especie, e interespecíficas entre especies diferentes. Estas relaciones pueden ser de competencia por recursos, depredación donde un organismo se alimenta de otro, o simbiosis donde las especies interactúan de manera mutuamente beneficiosa o perjudicial. Las especies han desarrollado varias adaptaciones físicas y de comportamiento para sobrevivir en estas relaciones.
El documento presenta diferentes tipos de relaciones ecológicas como simbiosis, depredación, parasitismo, comensalismo y mutualismo. Explica la biocenosis como el conjunto de organismos que habitan en un biotopo o hábitat natural. Además, describe un experimento donde la eliminación de un depredador clave hizo que el número de especies en una comunidad marina disminuyera drásticamente, lo que demuestra la importancia de los depredadores para mantener el equilibrio ecológico. Finalmente, incluye un crucigra
Las cadenas alimenticias son importantes para los ecosistemas porque muestran cómo las especies se relacionan entre sí a través de la transferencia de energía. La figura muestra ejemplos de relaciones interespecíficas como la competencia y el mutualismo. Otras relaciones interespecíficas incluyen la depredación, el parasitismo y la simbiosis. La figura también representa la cooperación como un tipo de relación intraespecífica importante biológicamente, y otros ejemplos incluyen el cuidado parental y la crianza en manada.
Este documento presenta un resumen de las relaciones interespecíficas en ecología y preservación ambiental. Explica las diferentes formas de relaciones como simbiosis (mutualismo y comensalismo), antagonismo (competencia, depredación y parasitismo), y cómo afectan a las especies involucradas.
Relaciones interespecíficas e intraespecíficas de los seres vivosHilder Lino Roque
Este documento describe las diferentes relaciones bióticas que pueden existir entre organismos de la misma especie (intraespecíficas) y entre organismos de diferentes especies (interespecíficas). Las relaciones intraespecíficas incluyen la competencia y la cooperación, mientras que las relaciones interespecíficas incluyen el mutualismo, la competencia, la depredación, el parasitismo, el comensalismo y otros.
El documento describe los diptongos, triptongos e hiatos. Los diptongos consisten en dos vocales en la misma sílaba, ya sea una vocal cerrada más una abierta, una abierta más una cerrada, o dos cerradas distintas. Los triptongos contienen tres vocales (cerrada-abierta-cerrada) en una sílaba. Los hiatos son dos vocales en sílabas separadas, ya sea dos abiertas, dos iguales, una abierta más una cerrada, o una cerrada más una abierta. La acentuación
El documento explica cómo los seres vivos interactúan en un ecosistema. Las relaciones entre individuos de la misma especie se denominan intraespecíficas, mientras que las relaciones entre especies diferentes se llaman interespecíficas. Los seres vivos se relacionan entre sí para alimentarse y protegerse como parte de las dinámicas ecológicas en la naturaleza.
Este documento describe los conceptos clave de los ecosistemas. Define un ecosistema como un conjunto de seres vivos que interactúan entre sí y con su medio ambiente. Explica los diferentes niveles de organización biológica como poblaciones y comunidades, y las relaciones tróficas como depredación, competencia y mutualismo. También describe los factores abióticos como temperatura, luz y suelo, y los diferentes tipos de ecosistemas como acuáticos, terrestres y de transición. Por último, explica brevemente los concept
El documento habla sobre la bioecología y las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Explica conceptos como ecosistema, factores abióticos, población, comunidad, especie, y las diferentes relaciones que pueden establecerse entre organismos como competencia, depredación y parasitismo. Además, describe algunas adaptaciones de plantas y animales a factores ambientales como la temperatura.
Este documento describe los conceptos básicos de la ecología, incluyendo la definición de ecosistema, factores bióticos y abióticos, niveles tróficos, cadenas y redes alimenticias, sucesión ecológica, y la dinámica de las poblaciones y el flujo de energía a través de los ecosistemas. Explica los diferentes tipos de ecosistemas acuáticos y terrestres, así como las relaciones entre los organismos dentro de un ecosistema.
Este documento describe los conceptos básicos de la ecología, incluyendo la definición de ecosistema, factores bióticos y abióticos, relaciones entre especies, niveles tróficos, sucesión ecológica y los principales ecosistemas terrestres y acuáticos. Explica los componentes de un ecosistema y las interacciones entre organismos vivos y su medio ambiente.
Este documento describe los conceptos básicos de la ecología, incluyendo ecosistemas, factores bióticos y abióticos, niveles tróficos, sucesión ecológica y diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su medio ambiente, y define un ecosistema como un conjunto de seres vivos e interacciones con factores físicos. También resume los principales tipos de relaciones entre organismos y los procesos de cambio en los
Este documento describe los conceptos básicos de la ecología, incluyendo ecosistemas, factores bióticos y abióticos, niveles tróficos, sucesión ecológica y diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su medio ambiente, y define un ecosistema como un conjunto de seres vivos e interacciones con factores físicos.
Este documento describe los conceptos básicos de la ecología, incluyendo los ecosistemas, factores bióticos y abióticos, niveles tróficos, sucesión ecológica y diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su medio ambiente, y define un ecosistema como un conjunto de seres vivos e interacciones con factores físicos. También describe brevemente los bosques mediterráneos y templados que se encuentran en
Este documento describe los conceptos básicos de la ecología, incluyendo los ecosistemas, factores bióticos y abióticos, niveles tróficos, sucesión ecológica y diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su medio ambiente, y define un ecosistema como un conjunto de seres vivos e interacciones con factores físicos.
Un ecosistema puede definirse como una unidad natural de partes vivientes e inertes que interactúan entre sí para formar un sistema estable. Los ecosistemas se clasifican en acuáticos y terrestres dependiendo del medio fluido en el que viven los organismos. Dentro de un ecosistema existen componentes bióticos como plantas, animales y microorganismos, así como componentes abióticos como el suelo y el agua. Estos componentes interactúan entre sí a través de cadenas alimentarias que transfieren energía de un
La biósfera incluye la capa de la Tierra donde se desarrolla la vida, que abarca desde 10 km sobre el nivel del mar hasta profundidades marinas de más de 8 km. Los factores bióticos son los seres vivos que interactúan para sobrevivir, incluyendo productores, consumidores y descomponedores. La adaptación es el proceso por el cual los organismos se hacen capaces de sobrevivir en determinadas condiciones a través de cambios morfológicos, fisiológicos o de comportamiento.
Este documento describe los ecosistemas, incluyendo su definición como un conjunto de seres vivos y su medio físico y sus interacciones. Explica los diferentes componentes de un ecosistema como factores bióticos y abióticos, hábitats y nichos ecológicos. También describe cómo fluye la energía a través de las cadenas alimentarias y cómo se clasifican los ecosistemas terrestres y acuáticos, dando ejemplos de Puerto Rico.
El documento describe conceptos clave de la ecología como hábitat, nicho ecológico, ecosistemas, biodiversidad y biosfera. También explica las relaciones ecológicas entre especies como depredación, mutualismo, competencia y más. Finalmente, clasifica los principales biomas terrestres como la tundra, taiga, bosque templado, estepa, selva, sabana y desierto, señalando que su diversidad es importante para mantener la amplia biodiversidad de la Tierra.
Este documento presenta información sobre cinco temas clave de la ecología: 1) Las cinco unidades básicas de la ecología y sus definiciones. 2) Las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas y su importancia. 3) Los diferentes ecosistemas u biomas como zonas de vida. 4) Los principios rectores de la ecología según Barry Commoner. 5) La definición de bioindicadores ambientales y ejemplos.
Este documento presenta las respuestas de Eider Farmely Daza Imbachi a cinco preguntas sobre ecología como parte de un módulo de maestría. Incluye definiciones de conceptos clave como nicho ecológico, hábitat, ecosistema y biodiversidad. También incluye un cuadro sinóptico de relaciones ecológicas, una clasificación de biomas y la importancia de los bioindicadores ambientales.
Este documento trata sobre ecología y ecosistemas. Explica que la ecología es la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y con su medio. Define ecosistema como un conjunto de individuos de distintas especies que establecen relaciones entre sí y con el medio. Describe los componentes bióticos y abióticos de un ecosistema así como las relaciones entre los seres vivos.
El documento resume conceptos clave de la ecología, incluyendo la definición de ecología como el estudio de los seres vivos y su ambiente. Explica que el medio ambiente incluye factores abióticos como el agua, la temperatura, la luz y el suelo. También describe los ecosistemas acuáticos, las relaciones entre especies como la competencia y depredación, y las cadenas alimenticias que transfieren energía a través de redes tróficas.
Cada ser viviente tiene un espacio y función específicos (nicho ecológico) que conforman su hábitat y los ecosistemas, los cuales contienen una gran biodiversidad y componen la biosfera terrestre. Estos niveles se relacionan de manera que cada uno depende del otro y es identificable, por lo que su estudio y conservación son importantes para mantener el equilibrio natural.
La ecología estudia los ecosistemas, que son conjuntos de seres vivos y factores abióticos que interactúan. Dentro de los ecosistemas existen diferentes niveles de organización como poblaciones y comunidades. Los seres vivos establecen relaciones tróficas, de competencia, parasitismo y mutualismo.
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas. Explica que un ecosistema está compuesto de elementos bióticos como plantas y animales, e interacciones entre ellos y factores abióticos como el agua, la temperatura y la luz. También describe los diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos, así como la dinámica entre productores, consumidores y descomponedores a través de cadenas alimentarias. Finalmente, enfatiza la importancia de tomar medidas para conservar los ecosistemas y
El documento describe los conceptos básicos de un ecosistema. Explica que un ecosistema incluye el espacio físico donde viven los organismos, las relaciones entre los seres vivos y las condiciones ambientales. Detalla los diferentes tipos de relaciones entre organismos, incluyendo las cadenas alimentarias y las interacciones entre especies como la competencia, depredación, parasitismo y mutualismo.
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Manejo integrado del recurso hidrico wiki 3Jairo Marín
El documento presenta información sobre el tratamiento de aguas residuales en tres sectores industriales en Colombia: la industria hotelera, la industria petrolera y la industria azucarera. Describe los procesos de tratamiento biológico utilizados en cada sector y la normativa colombiana aplicable. El objetivo es dar opciones para un manejo más sostenible de las aguas residuales industriales y reducir su impacto ambiental.
Cambio climático presentación grupal wiki 5Jairo Marín
El documento describe los principales impactos evidenciados del cambio climático en Colombia, como fenómenos meteorológicos extremos, consecuencias socioeconómicas, efectos en la salud humana y pérdida de biodiversidad. También presenta diversas estrategias de mitigación, adaptación, prevención, compensación y sensibilización para hacer frente a este problema global.
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
1. ECOLOGÍA
APORTE INDIVIDUAL
JAIRO MARÍN BARRAGÁN
Arquitecto Paisajísta
1. Relación unidades básicas de la ecología: Nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad
y biosfera:
Nicho Ecológico: Este concepto está referido al papel o función de una especie o una población en un
ecosistema, también podemos plantear que es la función de un individuo en la comunidad a la que pertenece.
Hay que aclarar que este concepto no se refiere al espacio físico de un organismo sino a su función.
Hábitat: Este concepto se refiere al lugar físico que ocupa un organismo o población. En este se suman las
diferentes condiciones ambientales características de un sitio específico adecuado a las demandas de la
población que lo ocupa.
Ecosistema: Es el conjunto de elementos abióticos y seres vivos que ocupan un lugar y un tiempo
determinado. Es un sistema natural en el cual se relacionan un conjunto de organismos o biocenosis en un
medio físico o biotopo. No tienen una escala determinada.
Biodiversidad: Se refiere a la cantidad de individuos que ocupan un área considerando la totalidad de genes,
especies y ecosistemas presentes en dicha área.
Es el contenido biológico total de organismos que habitan un paisaje determinado, incluyendo su abundancia,
frecuencia, rareza y situación de conservación.
Biosfera: Se refiere a la masa de vida del planeta. Se considera como la capa del planeta en la que se
desarrolla la vida. Como envoltura terrestre tiene una forma irregular formada de una región indefinida
llamada Parabiosfera en la que se encuentran formas de vida latente como esporas de hongos y bacterias;
la Eubiosfera en donde se encuentran los Biomas terrestres que se basan en la fotosíntesis de las plantas;
y, la Allobiosfera en la que la vida depende de los nutrientes transportados como el bioma eólico y el bioma
hadal.
Estas unidades a partir de su definición se relacionan de manera sistémica que va desde los individuos y su
función hasta el entorno macro en el cual todos los seres conviven, se desarrollan y se relacionan entre sí y
con su entorno.
NICHO ECOLÓGICO DE LA GARZA BLANCA
Esta ave blanca de largas patas y cuello en forma de S se encuentra por todo el continente americano y en muchas regiones del mundo. Es la garza más grande
de su especie (exceptuando a la garza ceniza de cuerpo blanco).
Las garzas blancas viven cerca del agua, dulce o salada, y se alimentan en pantanos, arroyos, lagunas y marismas. Cazan a sus presas caminando lentamente
o permaneciendo quietas durante largos periodos, esperando a que el animal se acerque lo suficiente como para poder atraparlo con su largo cuello y su pico
puntiagudo. El golpe mortal es asestado con el pico y se tragan a la presa entera. Los peces son su dieta habitual, pero también usan técnicas similares para cazar
anfibios, reptiles, ratones y otros animales pequeños.
Las garzas blancas anidan en árboles cerca del agua y se juntan en grupos, llamados colonias, que pueden incluir otras especies de garzas. Son animales
monógamos y ambos padres, la hembra y el macho, incuban entre tres y cuatro huevos. Las garzas jóvenes suelen ser agresivas entre sí en el nido y las más
fuertes a menudo matan a sus hermanos más débiles, por lo que no todos llegan a desarrollar la capacidad de volar (a las dos o tres semanas).
Garza Blanca (Ardea alba)
2. ECOLOGÍA
HABITÁT DE LA GARZA BLANCA: HUMEDALES DEL VALLE DEL CAUCA
En el Valle del Cauca existen 73 humedales (13 en Cali y 56 en el resto del departamento), de los cuales 4 son temporales (Ciénaga Guare y Ciénaga Santa Ana
en Bolívar, Laguna Ibis en Cali y Ciénaga Vidal en Yotoco). Además de ser el hogar de una amplia diversidad de especies de flora y fauna (peces, aves, reptiles y
mamíferos), los humedales actúan como relictos que mantiene el equilibrio natural y la regulación hídrica.
ECOSITEMA DEL VALLE DEL CAUCA: ECOSISTEMA LÉNTICO
Los ecosistemas lénticos son cuerpos de agua cerrados que permanecen en un mismo lugar sin correr ni fluir. Comprenden todas las aguas interiores que no
presentan corriente continua; es decir, aguas estancadas sin ningún flujo de corriente, como los lagos, las lagunas, los esteros y los pantanos.
Estos ambientes cambian con el tiempo, disminuyendo su profundidad y aumentando su vegetación hasta la desaparición total del cuerpo de agua. Por lo general,
tienen poca profundidad y menor variación de la temperatura. En estos ambientes se distinguen zonas bien definidas: la litoral, la limnética y la profunda.
BIODIVERSIDAD DEL VALLE DEL CAUCA
El Valle del Cauca es considerado como una región rica en biodiversidad dado que alberga entre el 25% y el 50% de las especies de fauna y el 11% de las especies
de flora del país. El Departamento del Valle del Cauca, por su situación geográfica y características topográficas entre otras, presenta numerosos hábitats que
contienen una gran diversidad de especies de plantas que puede estar cercano a las 5000 especies y de fauna 1326 solo vertebrados
BIOSFERA
El Valle Geográfico del Río Cauca e refiere a una región natural, de singular belleza y fertilidad, producto de un proceso geológico cuyo resultado presenta una
región de alta riqueza en flora y fauna y con un paisaje esplendoroso
Ciénaga o Laguna del Chircal
(Laguna de Sonso)
Ecosistema Lentico
Laguna
Biodiversidad en el Valle del Cauca
3. ECOLOGÍA
2. Relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas
RELACIONES INTERESPECÍFICAS
RELACIONES
ECOLÓGICAS
INTRAESPECÍFICAS INTERESPECÍFICAS
PARASITISMO
DEPREDACIÓN
SIMBIOSIS
COMENSALISMO
O
COMPETENCIA
MUTUALISMO
HERBIVORÍA
HIPERPARASITISMO
ENDOPARASITISMO
HECTOPARASITISMO
INQUILINISMO
FORESIS
FACULTATIVO
OBLIGADO
COMPETENCIA COOPERACIÓN
ALIMENTO
REFUGIO
HABITAT
PAREJA
COLONIALES
GREGARIAS
FAMILIARES
JERÁRQUICAS
MONOGAMIA
POLIGAMIA
POLIÁNDRICAS
POLIGÍNICAS
POLIGÍNANDRICAS PATRIARCALES
MATRIARCALES
ESTATALES
ENTRE ORGANISMOS
DE DIFERENTE
ESPECIE
ENTRE ORGANISMOS
DE IGUAL ESPECIE
DEPREDACIÓN: Los individuos de una especie (Depredador) dan muerte y se alimentan de individuos
de otra especie (presa) Ejemplo: Arañas (Depredador) y Moscas (Presa)
PARASITISMO: Un individuo (Parásito) se alimenta de una parte del cuerpo de otro individuo (Huésped
u Hospedero) Al que generalmente causa daño y en algunos casos la muerte. Ejemplo: Garrapatas
(Parásito) y Mamíferos (Huésped).
Hiperparasitismo: Un parásito es parasitado por un segundo parásito.
Endoparasitismo: El parásito vive dentro del huésped. (Tenia)
Hectoparasitismo: El parásito vive sobre el huésped. (Pulga)
TANATOCRESIS
4. ECOLOGÍA
RELACIONES INTRAESPECÍFICAS
SIMBIÓSIS: Los individuos se asocian físicamente, habitan el mismo lugar o uno habita dentro del otro
y ninguna especie se ve perjudicada. Ejemplo: Líquenes formados por un alga y un hongo.
COMENSALISMO: Una especie obtiene beneficios de otra que no se ve perjudicada o beneficiada:
Ejemplo Carnívoros dejan residuos de presas que son aprovechadas por aves carroñeras.
Inquilinismo: Un ser vivo se hospeda dentro o sobre el otro. Ejemplo: Plantas epífitas.
Foresis: Un individuo utiliza al otro como medio de transporte. Ejemplo: Pez Rémora y Tiburón.
Tanatocresis: Un ser vivo utiliza el cadáver o parte del cadáver de otro ser. Ejemplo: Cangrejo ermitaño
y su concha
COMPETENCIA: Individuos de diferentes especies utilizan y buscan un mismo recurso. Ejemplo: Aves
de diferentes especies compiten por sitios de anidación en los árboles.
MUTUALISMO: Los individuos de diferentes especies se asocian para obtener beneficios comunes.
Ejemplo: Aves obtienen frutos de plantas y a su vez dispersan sus semillas.
Facultativo: Las especies que interactúan no necesitan permanecer juntas para vivir y las relaciones no
se confinan únicamente a dos especies. Ejemplo: Plantas con semillas y organismos polinizadores y
dispersores de semillas.
Obligado: Las especies necesitan estar juntas para poder vivir. Ejemplo: Micorrizas asociadas a raíces
de plantas.
HERBIVORÍA: Es la interacción planta – animal más frecuente en la naturaleza. Tiene un papel
fundamental en la estructuración de un bosque
COMPETENCIA: Uno o mas recursos son escasos entre los miembros de una población.
COOPERACIÓN: Favorables para los organismos involucrados y buscan mejorar las condiciones para
la consecución de alimento, pareja y protección contra depredadores.
Coloniales: Los individuos que las forman se encuentran unidos entre sí en forma inseparable y
funcionan como un solo ser. Ejemplo. Miembros de un Coral.
Gregarias: Es posible que no existan lazos de parentesco en la población involucrada. Pueden ser
transitorias. Ejemplo: Bandadas de aves migratorias.
Familiares: Las relaciones se establecen entre padres, madres e hijos.
Jerárquicas: Es el dominio físico de algunos miembros por parte de otros, según modelos ordenados y
duraderos.
5. ECOLOGÍA
3. ¿Por qué los ciclos de los elementos químicos son fundamentales para comprenderlas
problemáticas ambientales?
Los ciclos de los elementos químicos son un indicador de la estabilidad del ecosistema, estos procesos que
permiten el movimiento continuo de dichos elementos entre el aire, el agua el suelo y los seres vivos
evidencian cualquier alteración del sistema permitiendo establecer los problemas causantes de dichas
variaciones.
El concepto de ciclo biogeoquímico se usa para describir la distribución y transporte de materiales, los cuales
controlan el recambio y transformación de éstos en los ambientes terrestres, acuáticos y atmosféricos. Los
ciclos biogeoquímicos constituyen un sistema regulador de la hidrosfera y la biosfera. Estos ciclos describen
los movimientos y las interacciones de los elementos químicos esenciales para la vida a través de la geosfera
y la geosfera, a través de procesos físicos, químicos y biológicos. Los flujos de los elementos pueden
ser abiertos, como el flujo de energía o cerrados, como el ciclo de la materia.
CICLOS BIOGEOUÍMICOS
CICLO DEL CARBONO
Son una serie de transformaciones químicas de sustancias que contienen carbono, realizada por macro
organismos y microorganismo el cual se puede dar en dos fases aerobia y anaerobia.
El carbono está presente como constituyente de material abiótico y en organismos vivos. Siendo las rocas y
los sedimentos marinos los mayores reservorios de carbono otro gran portador de este elemento es el humus,
una mezcla compleja de materia orgánica que resulta de los organismos vivos.
Los mayores contenedores de carbono son las plantas terrestres las cuales a su vez juegan un papel clave
en el ciclo del Carbono y el oxígeno, ambos muy relacionados e indispensables para el equilibrio ambiental
y la vida aerobia en la tierra.
6. ECOLOGÍA
CICLO DEL NITRÓGENO:
El Nitrógeno es un elemento indispensable para la vida celular y las actividades metabólicas, hace parte de
los componentes de proteínas, ácidos nucleicos y otras sustancias orgánicas.
CICLO DEL FÓSFORO:
El Fósforo es un componente esencial de los organismos, forma parte de los ácidos nucleicos y de otras
moléculas que almacenan energía química. Forma parte de los fosfolípidos que forman las membranas
celulares y de los huesos y dientes de los animales. Su reserva fundamental en la naturaleza es la corteza
terrestre. Por meteorización de las rocas o sacado de las cenizas volcánicas queda disponible para que lo
puedan tomar las plantas, con facilidad es arrastrado por las aguas y llega al mar parte de este sedimenta el
fondo del mar y forma rocas que tardaran millones de años en emerger y liberar las sales de fósforo. Otra
parte es absorbida por el plancton que a su vez es comido por algunas especies de peces y cuando estos
son comidos por aves que anidan en tierra devuelven parte del fosforo al suelo en las heces.
7. ECOLOGÍA
CICLO DEL AZUFRE:
Es un proceso donde el Azufre presenta una serie de conversiones en su estado de oxidación permitiéndole
a ciertos microorganismos obtener energía de sustancias inorgánicas.
4. “LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA”
Los biomas se refieren a una extensa área ocupada por un conjunto de comunidades fácilmente
diferenciables por su fisionomía, definida a partir de las interacciones complejas del clima y factores del
medio físico y factores bióticos.
Los grandes biomas del planeta son: Paraderas y Sabanas, Desiertos, Tundras, Taigas (Bosques de
Coníferas), Bosques templados caducifolios, Bosques secos tropicales (también caducifolios), Bosques
lluviosos tropicales (de altura y de bajío) siempre verdes, Páramos y Punas, biomas Eólicos (altas montañas
y regiones polares), biomas Insulares (altamente endémicos y oligoespecíficos), biomas Marinos (neríticos y
pelágicos) y el bioma Hadal (profundidades oceánicas)
5. Leyes de la Ecología según Barry Commoner: “EL CIRCULO QUE SE CIERRA”
TODO ESTÁ RELACIONADO CON LO DEMÁS: Nuestro planeta puede interpretarse como un sistema en
el cual cada parte tiene una función específica importante, que a partir de la interacción con los demás
componentes permiten mantener un funcionamiento constante y equilibrado. En el momento que alguna de
las partes se afecte o deje de funcionar el sistema se altera. Este principio nos hace conscientes de nuestra
función como parte del sistema y al mismo tiempo como podemos alterar fácilmente el equilibrio de este
sistema en perjuicio propio.
8. ECOLOGÍA
TODO VA A DAR A ALGÚN LADO: Todos los ciclos en la naturaleza plantean un constante intercambio
entre los seres vivos y su entorno, todos los procesos de transformación de la materia generan productos y
residuos y estos no desaparecen sino que se acumulan esperando un nuevo ciclo de transformación.
Los procesos productivos generados por el ser humano, aceleran parte del proceso transformando grandes
cantidades de materia pero a la vez generando grandes cantidades de residuos que de forma natural tardaran
mucho más tiempo en transformarse, esto plantea uno de los más grandes problemas ambientales del
planeta.
LA NATURALEZA ES MÁS SABIA: Los procesos naturales que se generan en la tierra y que podemos
interpretar como un sistema complejo son resultados de millones de años de transformaciones que con el
correr del tiempo se han perfeccionado. El Hombre como especie es nuevo en el planeta y sin embargo en
su poco tiempo de existencia ha logrado alterar esos ciclos desarrollados en el tiempo a partir de una
supuesta superioridad y capacidad de dominio, sin embargo en la historia planetaria un sinnúmero de
especies han reinado y desaparecido y el ser humano no es la excepción. Su supervivencia depende de la
comprensión y respeto de las leyes naturales a las cuales está sujeto y la recuperación de su función como
una parte más del gran sistema natural.
NADA ES GRATIS: Todo proceso antrópico genera un impacto en su entorno ya sea positivo o negativo y
toda acción tiene una consecuencia. En nuestro desarrollo como especie hemos generado una serie de
afectaciones que tienen implicaciones globales, el costo de nuestras acciones es la afectación a nuestro
entorno vital y el precio es precisamente la destrucción de los elementos que permiten nuestra existencia.
En la actualidad es evidente el costo de nuestras acciones reflejadas en las alteraciones evidentes en nuestro
planeta y la misma alteración de la naturaleza ha empezado a cobrarnos con creces deuda que hemos
acumulado con nuestra huella ecológica.
6. ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECOLÓGICO
Ecología Humana: Estudia los sistemas humanos y la interacción de estos con los sistemas ambientales. La
ecología humana analiza las consecuencias de las actividades humanas como una cadena de efectos a
través del ecosistema y el sistema social humano.
Ecología Profunda: Relaciona el pensamiento filosófico enfocándose en la relación entre el hombre y la
naturaleza tomando como eje la ética medioambiental.
Ecología Política: Es un campo interdisciplinario, que analiza la intensificación desigual del consumo de
energía y materiales, los efectos no deseados de ciertas tecnología y la generación de desechos cuyos
impactos se reflejan en conflictos socio ambientales
Ecología al Rojo Vivo: Plantea los últimos descubrimientos y analiza los diferentes impactos generados en
el medioambiente y la influencia de la economía en relación al crecimiento desmedido de la sociedad de
consumo
Ecología Urbana: plantea el estudio de la interacción de los organismos en una comunidad urbana, con una
jerarquía en la planificación ecológica promoviendo un ecosistema urbano saludable
Ecología Paisajística: estudia el ecosistema total humano, incluyendo espacios construidos y naturales y
considera al hombre como parte de la organización ecológica de los paisajes.
9. ECOLOGÍA
Ecología Cultural: La ecología cultural estudia las relaciones del hombre con su ambiente físico a través de
niveles de integración que van de lo local (una comunidad) a lo regional, lo nacional o lo internacional. Afirma
que los patrones de comportamiento culturales permiten la adaptación del hombre al ambiente mediante una
serie de interacciones dinámicas
7. GLOSARIO:
BIOCENOSIS: Se refiere a las comunidades de plantas y animales combinadas en una unidad identificable
en el tiempo y el espacio.
BIOTOPO: Espacio ocupado por una Biocenosis; dentro de su ámbito pueden identificarse varios tipos de
hábitats, los que tienen por tanto, una connotación espacial más restringida.
COMENSALISMO: Interacción simbiótica en la cual un organismo gana y el otro ni gana ni pierde.
HADAL: se refiere a una zona o bioma localizado en las profundidades oceánicas que sobrepasan los 6000
m de profundidad y posee características constantes todo el año.
HIDROFÍTICA: Aquella que soporta condiciones de inmersión prolongadas o de abundancia de agua y es
típica de las áreas húmedas y lluviosas.
HIDROALOFÍTICA: Especie vegetal adaptada a soportar periodos de inmersión en ambientes salados.
(Mangle)
HUELLA ECOLÓGICA: Conjunto de efectos y evidencias del impacto del hombre sobre el ecosistema y su
manera de interactuar con el medio ambiente. Por lo tanto puede haber huellas positivas, negativas o neutras,
al igual que la naturaleza de los impactos generados.
HUMEDAL: Asociación geobotánica característica de las zonas permanentemente inundadas o inundables
durante largos periodos de tiempo, en la que las especies hidrofíticas o hidroalofíticas pueden sobrevivir y
prosperar.
RESILIENCIA: Amplitud de las tolerancias ambientales en un ecosistema que le permite asimilar
perturbaciones sin deteriorarse definitivamente.
TRÓFICO: Relativo al alimento o en general al proceso alimentario. El aspecto trófico abarca las relaciones
alimenticias y nutricionales del ecosistema.
BIBLIOGRAFÍA
Sarmiento, Fausto. DICCIONARIO DE ECOLOGÍA. The United Nation University. 2000
Holdridge, Leslie R. ECOLOGÍA BASADA EN ZONAS DE VIDA. Instituto Interamericano de
Ciencias Agrícolas. 1979.
Dominguez, María Clara. BIODIVERSIDAD COLOMBIA PAÍS DE VIDA. Acopazoa. 2003.
Margalef, Ramón. ECOLOGÍA. Editorial Planeta.1981.
Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca CVC. HUMEDALES DEL VALLE
GEOGRÁFICO DEL RIO CAUCA. GÉNESIS, BIODIVERSIDAD Y CONSERVACIÓN. 2009.