Master UPSA- Social Media -I

UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE
SALAMANCA
Máster en Investigación en
Ciencias Humanas y Sociales
Innovaciones tecnológicas y
sociales
Curso 2012/2013

Social Media: herramientas
y tecnologías (Parte I)
Prof. Luis Joyanes 1

INTRODUCCIÓN

 La Web social es el lugar donde las personas se reunen con intereses
comunes para compartir pensamientos, aficiones, opiniones, …
conocimiento.
 La Web social incluye sitios como MySpace, Facebook, LinkedIn,
Youtube, blogs personales o de medios de comunicación, Wikipedia,
sitios de agregación de noticias con RSS o sistemas de recomendación
 En el TEMA se trata de explicar los conceptos de medios sociales más
populares, desde los blogs y sus diferentes tipos, hasta los medios de
vídeo basados en la web, los wikis, RSS, mashups e incluso los
mundos virtuales como elemento también participativo y de
colaboración.
 El otro componente fundamental en la Web social son las redes
sociales que por su especial naturaleza y el objetivo fundamental del
libro se le dedican capítulos específicos.

© Luis Joyanes Aguilar
Universidad Pontificia de Salamanca Página –2–
Marzo 2013 .Curso 2012/13

Los Social Media (Medios Sociales)
 Los Social media son herramientas de comunicación donde se
escucha y se habla. En términos técnicos, los social media son
plataformas de publicación de contenidos donde emisor y
receptor se confunden en capacidades y funciones.
 Las herramientas de la Web social como blogs, wikis,
podcast, redes sociales, agregadores, etc. permite a los
usuarios convertirse en medios de comunicación donde ellos
toman las decisiones de los contenidos que se publican, cómo
se clasifican y cómo se distribuyen.
 Los medios sociales hacen de los usuarios personas
influyentes cuya agenda temática está supeditada a
circunstancias personales y/o profesionales.


 La Web social que ha traído consigo la Web 2.0 se manifiesta en una
serie de aplicaciones. Las más populares y de impacto social en la
vida diaria y en los negocios son: blogs, RSS, wikis, mashups,
podcast, sistemas de recomendación, etc.
 Los blogs son sitios Web cuyas entradas (post) se van mostrando en
orden cronológico inverso. El término blog es una derivación del
término original weblog (bitácora). Los blogs se pueden construir de
modo sencillo sin necesidad de tener conocimiento informático
diferente del ofimático. Technorati es el buscador más prestigioso
existente en la Web para la búsqueda de todo tipo de blogs y noticias
relacionadas con ellos.
 Los RSS son agregadores de noticias que facilitan a los usuarios estar
informados de las últimas noticias de un medio con la única condición
de suscribirse al medio que soporta RSS y tener el lector adecuado.
Bloglines , Google Reader y Feedburner facilitan esas lecturas


 Podcast es un archivo de audio digital (en formato mp3) que suele
adoptar las características de un programa de radio. Es un nuevo
sistema de radiodifusión ya muy empleado en medios de
comunicación y en empresas e instituciones.
 Las etiquetas (tags) han contribuido a la naturaleza colaborativa de la
Web 2.0. Una etiqueta es cualquier palabra o frase generada por el
usuario que permite organizar el contenido Web de forma más
cómoda y adaptada a la vida habitual de las personas.
 Las nubes de etiquetas son representaciones visuales de las etiquetas
cuya dimensión depende de la popularidad de las mismas.
 La folksonomía es una clasificación basada en etiquetas, al contrario
de la taxonomía que es el tipo de clasificación clásico basado en
organizaciones y jerarquías.
 Los sistemas de recomendación facilitan la difusión del comercio electrónico al permitir
que los usuarios puedan elegir los productos más idóneos desde su punto de vista.


 Los mashups son fusionadores de aplicaciones. Tienen una gran
aplicación como integradores de aplicaciones. Se utilizan con gran
profusión fundamentalmente en aplicaciones de geoposicionamiento
en mapas digitales y sitios como Google Maps, asi como en las redes
sociales para facilitar que los usuarios puedan mezclar todo tipo de
aplicaciones personales o de sus organizaciones.
 Los wikis son sitios Web que permiten a los usuarios editar contenido
existente y añadir nueva información. El sitio wiki más conocido es la
enciclopedia Wikipedia.
 El software de código abierto más utilizado es MediaWiki,
 Los sitios Web 2.0 son hoy día innumerables. Se incluyen en el
capítulo una breve lista de aquellos sitios de impacto mundial o
nacional con el objeto de que el lector se vaya familiarizando con ellos
a medida que se van explicando en el libro.


Social Media Landscape 2012
Publishing, motores de blogs (WordPress, Blogger,
Typepad, LiveJournal…), plataformas wiki (Wikipedia,
Wikia…), servicios de blogs (Tumblr, Posterous…) y
temas sociales de Q&A (Quora) ;
 Sharing, servicios dedicados de videos (YouTube,
Dailymotion, Vimeo…), fotografías, imágenes (Flickr,
Instagram…), enlaces “marcadores sociales”
(Delicious, Digg…), productos (Pinterest), música
(Spotify…) y documentos (Slideshare, Scribd…) ;
 Playing, editores (Zynga, Playdom, Playfish, SGN,
Popcap…), plataformas dedicadas (Hi5…) editores
pequeños pero innovadores (Digital Chocolate,
Kobojo…) ;

Social Media Landscape 2012
 Networking, redes profesionales (LinkedIn, Viadeo…),
personales (Netlog, Tagged, MySpace, Badoo…) localizar
antiguos compañeros (MyYearBook, Classmates…) ;
 Buying, plataformas de inteligencia de clientes
(Bazaarvoice, PowerReviews), compartición de compras
(Polyvore, Blippy,…), recomendaciones (Hunch) , ofertas
de comercio social (Boosket).
 Localization, aplicaciones móviles (Foursquare, Path,
Scvngr…), guías sociales de ciudades (Yelp,
DisMoisOu…) eventos o acontecimientos (Plancast).


Centre for Learning & Performance Technologies (C4LPT)
c4lpt.co.uk/

↑↓ rank Tool Notes Pers Edu Ent

= 1
Twitter Social network &
✔ ✔
micro-blogging service
= 2
YouTube Video-sharing site ✔ ✔

= 3
Google Office suite and data
✔ ✔ (✔)
Docs/Drive storage service

↑ 11 4
Google Web search engine
✔
Search
= 5
WordPress Blogging/website tool ✔ ✔ ✔

= 6
Dropbox File synchronization ✔ ✔ ✔

c4lpt.co.uk/
↓3 7
Skype Text and voice chat
✔ ✔ (✔)
tool

↑ 11 8
PowerPoint Presentation software
✔ ✔ ✔

↑5 9
Facebook Social network ✔ ✔

↑1 10
Wikipedia Collaborative
✔ (✔)
encyclopaedia
↓3 11
Moodle Course management
✔ (✔)
system
↑5 12
Evernote Note-taking tool ✔


c4lpt.co.uk/
↓4 13
Slideshare Slide sharing site ✔ ✔

↓7 14
Prezi Presentation software ✔ ✔

↓3 15
Blogger/Bl Blogging tool
✔ ✔
ogspot
= 16
Google RSS aggregator
✔
Reader
↑9 17
Google+ / Social network/video
✔ ✔
Hangouts meetings
↓5 18
Diigo Social bookmarking/
✔ ✔
annotation

c4lpt.co.uk/
↑ 23 19
Word Word processing
✔ ✔ ✔
software
↑ 11 20
Yammer Private social
(✔) ✔ ✔
networking engine
↓ 11 21
EduGlogster Interactive posters ✔

= 22
Edmodo Educational social
learning network ✔

platform
↓2 23
LinkedIn Professional network ✔ ✔

↑9 24
Scoopit Curation software ✔ ✔


c4lpt.co.uk/
↑5 25
TED Talks Inspirational
✔ ✔
/Ed talks/lessons
↓8 26
Jing Screencasting tool ✔ ✔ ✔

↓7 27
Gmail Web mail ✔ (✔) (✔)

= 28
Camtasia Screencasting tool ✔ ✔

= 29
Audacity Audio
✔ ✔ ✔
recorder/editing tool
↓7 30
Wikispaces Wiki hosting platform ✔ ✔


¿Qué es la Folksonomía: Un mundo de
etiquetas? Los marcadores sociales,
tagging

© Luis Joyanes Aguilar 17
Universidad Pontificia de Salamanca

Tags “Nubes de etiquetas”
 Las “tags” o “etiquetas” son palabras asociadas a una página web,
foto o vídeo y que permiten acotar su búsqueda
 A través de los tags es posible establecer relaciones entre las
personas que emplean las mismas, lo que ha permitido que surja
toda una nueva serie de servicios sociales
 Todos los servicios web 2.0 utilizan tags para identificar
contenidos de diversa índole: enlaces a páginas web, fotos,
vídeos, etc.
 “Nubes de tags”, fabricadas a partir de las etiquetas aportadas
por los usuarios, en las que las más mencionadas aparecen con
mayor tamaño que el resto


HeatMap de del.icio.us


Etiquetas en ascenso (subiendo)


Herramientas creación nubes etiquetas
 Wordle


Tagul


Wordle
 La aplicación está disponible online. Se llama Wordle y nos
permitirá ingresar una URL o un texto y lo convertirá en una
nube de etiquetas donde aparecerán en tamaño más grande
las palabras usadas más frecuentemente en el texto base.
 Una vez creada la nube, podremos cambiar el tipo de letra, la
forma, el color y la disposición de las “etiquetas” o palabras.
También y de forma libre podremos imprimirlas, hacer un
“impresión de pantalla” o guardarlas en la galería que provee
la propia página para compartir con nuestros amigos.
 Herramienta para crear nube de etiquetas o palabras de tus
tweets en forma sencilla y gratuita. ¿Cómo funciona? Esta aplicación
realiza una recopilación de tus tweets y resalta las palabras clave
que compartes en Twitter. Crea tu nube de palabras y luego
compártelas con tus follower.

Herramientas creación nubes
etiquetas


Herramientas creación nubes
etiquetas
Tagxedo


TagCrowd es otra alternativa gratis para uso no
comercial que nos permite crear nube de tags a partir de
un documento, desde una URL o desde texto que
copiamos y pegamos en un cuadro de texto.
 El texto que necesario para generar la nube lo puedes
insertar dándole la dirección URL de tu sitio web, subiendo
un archivo de texto, ó pegando un texto al sitio de
TagCrowd. El resultado puedes emberlo en tu sitio web.
Tagcrowd.com. Funciona como un traductor . En una
ventana se introduce el texto, artículo, discurso,
conferencia… y se convierte en etiquetas o nube de
etiquetas

 Tagxedo es una herramienta para trabajar online que
nos permite crear nuestras propias nubes de
etiquetas, a partir de un texto o de una lista de
palabras que le proporcionemos, o desde la URL de
un determinado sitio en Internet.
 Tagxedo es una utilidad web, gratuita, que se puede
utilizar sin necesidad de registrarse. Página en inglés.
 MakeCloud. Otra herramienta para crear nubes de
etiquetas


NUBE DE TAGS, Debate político 7-N
2011. Fuente ElPais.es


BLOGS


¿Qué es un blog?
 Un blog es una página o sitio web personal que se actualiza con
frecuencia o periódicamente y cuyas entradas (post) se publican en
orden cronológico inverso donde uno o varios autores escriben
sobre cualquier tema de interés personal o colectivo con total libertad
mediante una herramienta edición similar a un procesador de texto.
Las entradas se muestran en la parte superior para que las personas
que visitan el sitio sepan cual es la información más reciente
 Una vez leída esta información, pueden comentarla, enlazar con ella o
escribir un mensaje al autor, o cualquier otra acción
 Un blog permite expresará opiniones en Internet. Es un lugar donde
recopilar y compartir todo aquello que parezca interesante ya sean
comentarios políticos, un diario personal o vínculos a otros sitios web.


¿Qué es un blog?
 Se utilizan para organizar sus propias ideas o para hacer llegar sus
opiniones a miles de personas de todo el mundo
 Los periodistas profesionales y aficionados utilizan sus blogas para
publciar noticias impactantes
 Un blog es una página web personal, donde el usuario escribe
periódicamente sobre cualquier tema de interes personal o colectivo.
Los últimos escritos se muestran en la parte superior para que las
personas que visitan el sitio sepan cual es la información más reciente
 Una vez leída esta información, pueden comentarla, enlazar con ella o
escribir un mensaje al autor, o cualquier otra acción
 Un blog permite expresara opiniones en Internet. Es un lugar donde
recopilar y compartir todo aquello que parezca interesante ya sean
comentarios políticos, un diario personal o vínculos a otros sitios web.


¿Qué es un blog?
 Se utilizan para organizar sus propias ideas o para hacer llegar sus
opiniones a miles de personas de todo el mundo
 Los periodistas profesionales y aficionados utilizan sus blogas para
publciar noticias impactantes
 Un blog es un sitio web en el cual las entradas (post) son publicadas
en una base regular y están ordenadas cronológicamnte a la inversa
 Ser autor de un blog o agregar artículos a un blog ya existente, se
denomina bloggear.
 Los artículos individuales de un Blog se llaman posts, weblogs post,
o simplemente entradas
 Un blogger es una persona que publica entradas en un blog


¿Qué es blogging (bloguear)?
 Blogging es el equivalente en línea de anotar (escribir)
noticias, opiniones y sucesos diarios o periódicos en una
especie de diario o periódico digital. Al contrario que la
prensa escrita o digital que, normalmente, son privados,
los blogs son, sin embargo, normalmente públicos.
 Los blogs presentan sus entradas (post) en orden
cronológico (con la entrada última publicada en la parte
superior de la página o sitio web del blog) y permite a las
personas lectoras del blog poder introducir comentarios
relativos a la entrada correspondiente. En general los
blogs se centran en temas o grupos de temas específicos
 Los blogs son uno de los social media más populares y
más empleados también en las redes sociales.

TIPOS DE BLOGS
 Blogs personales
 Blogs de medios de comunicación
 Blogs corporativos o de negocios
 Temáticos/profesionales
 Vlogs
 Motores de búsqueda de blogs
 Microblogs o nanoblogs
 Flogs (fake blogs: ayudan a promocionar una empresa o
campañas de marketing, promocional,…)
 Splogs (“spam” y “blogs”)


PLATAFORMAS DE BLOGS
 WordPress (www.wordpress.com) … Versión gratuita
alojada en los servidores de WordPress
 WordPress (www.wordpress.org) …Versión profesional
para alojar en servidores propios o en los de WordPress
 MovableType (wwwmovabletype.com)
 TypePad (www.typepad.com)
 Blogger.com (www.blogger.com) … Sitio Web de Google
 Tumblr (www.tumblr.com)
 ExpressionEngine (www.expressionengine.com)
 Pitas … Diaryland, Bitacoras
 B2evolution
 La coctelera, Blogalia

PLATAFORMAS DE BLOGS
 Blogs alojados en plataformas de terceros:
 Blogger.com
 Wordpress.com
 Wordpress.org
 Blogs alojados en “hosting” propio (servidor de la empresa)
 Se requiere un buen sistema de gestión de contenidos (CMS)

 Wordpress
 Drupal
 Joomla


ESTRATEGIAS DE CONTENIDO PARA
BLOGGERS
 Google Alerts
 Buscadores de Blogs
 wwwtechnorati.com
 www.blogsearch.google.com

 Marcadores sociales
 www.stumbleupon.com
 delicious.com/
 www.reddit.com

 Google Trends (www.google.com/trends)
 Google Insights (www.google.com/insights/search)


Technorati vs Blogosfera


Los microblogs (Twitter y los demás)


Introducción
 Los microblogs o nanoblogs son servicios , por ahora, gratuitos que
permiten a los usuarios comunicarse con otros utilizando mensajes
cortos de texto (similares a mensajes SMS) que pueden tener un
máximo de 140 caracteres de longitud.
 Twitter, el microblog, más popular proporciona herramientas robustas
para enviar y recibir actualizaciones en una variedad de dispositivos y
a través de una pléyade de herramientas.
 Se lanzó en 2006, y en octubre de 2009 tiene más de 40 millones de
cuentas, con una ratio de crecimiento muy elevada.
 Aunque, en principio, se utilizaba con fines de ocio y de comunicación
hoy se ha convertido en una autentica herramienta empresarial
 Las empresas están utilizando Twitter para todo tipo de procesos y
líneas de negocios, tanto para empleados como para clientes
 Twitter es “objeto de deseo” de las grandes empresas de la Web ,
aunque por ahora ha conseguido mantenerse como independiente.


¿QUÉ SON LOS MICROBLOGS?
 El microbloggging (o nanoblogging) es un sistema de
comunicación o un sistema de publicación en Internet que
consiste en el envío de mensajes cortos de texto – una
longitud máxima de 140 caracteres - a través de
herramientas creadas específicamente para ello o bien
mediante teléfonos móviles, desde un sitio web.
 La finalidad del microblog es la de explicar qué se está
haciendo en un momento determinado, compartir
información con otros usuarios u ofrecer enlaces hacia
otras páginas web.
 Se combina el concepto de blog, mensajería instantánea e
incluso red social.


¿QUÉ SON LOS MICROBLOGS?
 El microblog permite escribir mensajes desde un sitio
web, un sistema de mensajería instantánea, un mensaje
de texto o mediante aplicaciones desarrolladas con esta
finalidad. Los mensajes están dirigidos a otros usuarios
que utilicen este servicio.
 Para poder utilizar las distintas plataformas y
herramientas para el microbloging no se necesita,
normalmente, instalar ningún software, sino que basta
para acceder a los servicios más utilizados, darse de alta
con un perfil en la página web del servicio.
 Una vez que el usuario se ha dado de alta a puede enviar
mensajes a través de la página web para que el resto de
usuarios registrados puedan verlos y también podrá ver
© mensajes que escriban los demás usuarios.
los Luis Joyanes AguilarSalamanca
Universidad Pontificia de Página –42–

HERRAMIENTAS DE NANOBLOGGING
 Twiter, Plurk, Identi.ca, Yammer, Tumblr, Twitxr,
 PingGadget, Jaiku, Plurkm Beeing, Pownce…
FUNCIONALIDADES
 La extensión máxima de los mensajes es de 140 caracteres
 No es necesario descargar ninguna aplicación en el
dispositivo de conexión a internet (PC, teléfono,…)
 Permite contestar a los mensajes escritos por otros usuarios
 Se pueden visualizar de forma agrupada los mensajes
escritos por un usuario
 Disponen de formas alternativas a la web para poder insertar
los mensajes y seguir los mensajes de los otros (aplicaciones
para teléfono, descargar en el PC,..)


Tumblr
 Tumblr es una plataforma de microblogging (híbrido
entre un blog y la red social de microblog Twitter).
 Permite a los usuarios publicar textos, imágenes, vídeos,
enlaces, citas, audio… similar a un blog.
 Los usuarios pueden “seguir” a otros usuarios registrados
y ver las entradas de éstos conjuntamente con las suyas,
tal y como se puede hacer en Twitter.
 Las URL son del tipo usuario.tumblr.com
 Tiene siete editores : texto, imagen, vídeo, enlace, cita,
chat o audio
 Se pueden exportar los contenidos de Tumblr a la cuenta de
Facebook o Twitter y se pueden importar los contenidos de un feed
RSS para que se publique automáticamente en Tumblr.

Las WIKIS


Wikis
 El término wiki (del hawaiano wiki wiki que se traduce como rápido)
se utiliza para nombrar una colección de páginas web de hipertexto.
 Un wiki es un sitio Web colaborativo que puede ser editado por
varios usuarios. El creador del primer wiki fue Ward Cunnighan.
 Un wiki es una colección de páginas web de hipertexto, cada una de
las cuales pueden ser visitadas y editadas por cualquier persona
registrada en cualquier momento y en cualquier lugar. La edición de
la página no requiere conocer códigos ni lenguajes de programción
 Los usuarios de una wiki, pueden así crear, editar, borrar o modificar
el contenido de una página Web, de forma interactiva, fácil y rápida.
Por esta razón una wiki es una herramienta efectiva para la escritura
colaborativa
 La tecnología Wiki permite que páginas Web alojadas en un servidor
público (las páginas wiki) sean escritas de forma colaborativa a través
de un navegador, utilizando una notación sencilla para dar formato,
crear enlaces, conservando un historial de cambio que permite
recuperar fácilmente cualquier estado anterior de la pagina

Wikis
 Cuando alguien edita una página wiki, sus cambios aparecen
inmediatamente en la Web, sin pasar ningún tipo de revisión previa.
 Wiki también se puede referir a una colección de páginas de
hipertexto que pueden ser visitadas y editadas por cualquier persona
 La principal utilidad de un wiki es crear y mejorar las páginas de
modo instantáneo dando gran libertad al usuario y mediante una
interfaz muy simple.
 Una característica que define la tecnología wiki es la facilitad con que
las páginas pueden ser creadas y actualizadas
 La facilidad de uso de una wiki reside en el hecho de permitir que los
documentos se escriban colaborativamente utilizando un navegador
web
 El sitio web se denomina wiki y una página simple se denomina
página wiki que consta de contenido generado por el usuario e
hiperenlaces a otros artículos, páginas wiki y sitios web externos.


CARACTERÍSTICAS DE UNA WIKI
 Los criterios que definen una wiki son (Burgos,
Cortés 2009):
 Plataforma abierta (cualquier persona puede acceder a
consultar su contenido, excepto si es una wiki de empresa
cuyo acceso está restringido a sus empleados, clientes….)
 Autor-consumidor (los usuarios pueden tener el rol de
consumidor del contenido como de autor del mismo; se
puede requerir registro caso de la creación, corrección o
borrado de contenido).
 Facilidad de uso (equiparable a las características de
cualquier editor de textos)


DIFERENCIAS ENTRE UN BLOG Y UNA WIKI
 La wiki permite organizar los contenidos libremente sin
necesidad de usar el componente cronológico que exige y
presupone un blog
 En la wiki cualquier usuario puede modificar un contenido
(aunque en algunos casos se puede exigir registro)
mientras que en el caso del blog es el propietario quien
concede los permisos de edición sobre el contenido
 En algunos entornos organizativos y empresariales se
considera que los blogs actuan como verdadero medio de
comunicación mientras que los wikis se suelen considerar
más como elementos colaborativos entre los miembros de
los diferentes departamentos de las empresas y
organizaciones.

Utilización de una Wiki
 Un wiki es un depósito de información que almacena datos no estructurados;
un sitio web que las personas pueden utilizar para almacenar informació
incluyendo archivos.
 Se pueden utilizar de modo eficaz por un único usuario, o bien por equipos de
personas.
 Las wikis se utilizan en entornos de trabajo basadas en la cooperación y
colaboración en el proceso de apoyo al aprendizaje y formación en las
organizaciones.
 Las wikis favorecen la gestión del conocimiento en las empresas y
organizaciones.
 Los wikis se utilizan en equipos pequeños y también grandes, par colaborar
en proyectos.
 Una wiki sirve como un depósito (repositorio) compartido para documentos,
ideas, comentarios, listas y cualquier otro contenido que necesite el proyecto
en su fase de mantenimiento.


Implantación de una wiki
 Si queremos tener una wiki en nuestra empresa tenemos
dos opciones en función de nuestros recursos y
conocimientos técnicos: 1) Instalar el programa en un
servidor propio, 2) Utilizar uno de los muchos servicios
gratuitos disponibles online. Si optamos por la segunda
opción servicios gratuitos de la Red:
 Wikia, un completo directorio que se estructura para no
duplicar información sobre un mismo tema.
 Webpaint, que cuenta con un sistema de permisos por
los que el creador decide quién y cómo puede modificar
su contenido
 PBWiki, gratuito si lo usan tres o menos usuarios


Herramientas para crear wikis
 PBworks, Wetpaint y Wikispaces.
 Wikidot, con interesantes opciones como crear el wiki en
un dominio propio o la libertad que concede a los usuarios
de incorporar su propia publicidad
 Wikispaces, gratuito en su versión básica, que a cambio
incluye publicidad. La configuración de estos sitios resulta
tan sencilla como Blogger o WordPress en el campo de las
bitácoras


Manual de instalación de una wiki
 WikiOrg Manual de instalación de una wiki paso a paso:
cómo configurar una desde cero (en este caso MediaWiki,
aunque el sistema es similar para todas):

 http://www.mediawiki.org/wiki/Manual:Installation_guide/es




Instalación de una wiki
 La primera opción es montar un wiki propio pero
requiere disponer de un servidor de Internet (con un
contrato de alojamiento, por ejemplo) y algún
conocimiento más avanzado, como manejar cuentas
FTP. Hay multitud de sistemas wiki basados en software
libre que se pueden descargar y utilizar gratuitamente.
 Entre el numeroso software de este tipo disponible
podemos citar a MediaWiki, utilizado por grandes
proyectos como Wikipedia; TikiWiki, que además permite
agrupar otros formatos como foros, blogs, RSS o galerías
de imágenes; Xwiki, más enfocado a las empresas;
WikkaWiki, que se decanta por las bazas de ser ligero y
rápido, o Moin Moin, el programa que usan proyectos
como Debian o Ubuntu. Zoho.

Wikipedia: El wiki universal
 Wikipedia es una enciclopedia online que fue presentada a en
enero de 2001.Wikipedia es el sitio wiki más conocido y
popular de la Web.
 El contenido de Wikipedia es desarrollado por un gran
comunidad de usuarios del sitio que pueden consultar, editar,
borrar o modificar cualquier contenido (con algunas
limitaciones según la temática, personas, etc que se pretende
definir; existen filtros de la propia Wikièdia para preservar y
asegurar las correctas definiciones de los términos).
 En abril de 2008, fuentes de la propia Wikipedia, más de
cincuenta millones de personas visitaban el sitio cada mes. El
contenido actual tiene más de 10 millones de páginas en más
de 250 lenguas. En 2012 las cifras son de 150 millones.

Agregadores de contenidos: RSS, Atom


INTRODUCCIÓN
 La Información como activo valioso
 Aumento creciente de la capacidad de
almacenamiento
 ¿Cómo encontrar los datos más relevantes y
significativos?
 ¿Cómo encontrar la información más actual y
crítica para el negocio, las aficiones o las
actividades profesionales?
 Relación SEÑAL-RUIDO : Ruido (contenido de
información irrelevante), Señal (contenidos de
información valiosos que se desea realmente
conocer para toma de decisiones)


SINDICACIÓN DE CONTENIDOS
 Sindicación (Agregación) es el método de edición de
datos de modo que puedan ser filtrados rápida y
fácilmente.
 Cuando se usa bien la sindicación la relación señal-
ruido puede aumentar significativamente.
 La sindicación web es un modo de publicar nuevos
contenidos de un sitio web a través de un canal /
fuente (feed) de datos.
 Un web feed es una URL, en u sitio web que se implementa
utilizando un formato bien definido con la intención de
proporcionar datos.
 Las fuentes (feeds) son formatos bien definbidos para edición de
contenidos de modo que cualquier programa que entienda el
formato puede acceder y analizar la información

RSS / Atom


¿QUÉ ES RSS?
 RSS es un “feed” (una fuente) que permite distribuir
los contenidos más recientemente generados en un
sitio web para ser agregados en cualquier otro espacio
en línea para ser utilizados posteriormente en un
agregador
 Su función básica es facilitar a los usuarios la lectura de los contenidos de
un sitio web. Cuando se publica contenido en una página, éste se envía
directamente al agregador o lector de feeds de modo que el usuario sin
necesidad de acudir a todas las páginas en las que está interesado puede
consumir su contenido; y a la inversa: los autores de contenidos pueden
redifundir de forma fácil sus contenidos a otros usuarios de internet. Para
ello se requiere crear un feed propio y publicar contenidos de modo
constante.,


¿QUÉ ES RSS?
 RSS es un formato de archivo basado en el
estándar XML; existen varias versiones diferentes.
 El formato XML está diseñado para identificar la
fuente u origen de los contenidos, facilitar el título
y enlace a éstos así como una breve descripción de
los mismos.
 Los sitios que utilizan este estándar generan un
archivo RSS cada vez que se agrega nuevo
contenido a su página web; este archivo suele
residir en el mismo sitio web y se puede acceder al
mismo sin necesidad de utilizar un navegador ni
cargar las páginas para localizar el contenido
recientemente agregado.

¿Cómo funciona RSS?
 RSS es un medio para suministrar “feed” ( o web
feed) a sus páginas web, blogs, audio, vídeo y
fotografías , automáticamente a las personas que
se suscriben a dichos “feeds”.
 En otras palabras cada vez que se crea algo nuevo en la
Web y se pulsa Pulish, un feed se envia a cualquier
persona que haya solicitado una actualización.
 Sus seguidores son notificados automáticamente a través
de correo-e, mensajes de texto de móviles o mediante
Tweets (del microblog Twitter) y su contenido es añadido
automáticamente a su página (lector o agregador de
RSS). También el usuario puede suscribirse a estas
fuentes de datos.

¿Cómo funciona RSS?
 El único requisito para suscribirse a un feed es ir a
su sitio web favorito, blog o sitio de noticias,
localizar el botón Subscribe (Suscribir) o el botón
familiar del icono naranja RSS Subscribe y
seleccionar su lector de feed (o pegar el enlace de
la página web, su URL, en la caja Add
Subscription). Hechas estas operaciones, cada vez
que su página web o blog edite nuevo contenido,
su página lectora de feed será notificada y le
proporcionará una copia del contenido actualizado.


¿Qué se necesita conocer para trabajar con
RSS?
 RSS es un medio para distribuir o difundir “feed” (web
feed) sus páginas web, blogs, audio, vídeo y fotografías
automáticamente a las personas suscritas a sus feeds. En
oras palabras, cada vez que se crea algo nuevo en
Internet y se pulsa “Publish”, un feed se envía a todos los
que habían solicitado y actualizado. Sus seguidores son
notificados de modo automático a través de correo
electrónico, mensajes de texto por móvil o tweets
(entradas en Twitter) y sus contenidos se añaden
automáticamente a su lector o pagina agregador.
 También se pueden suscribir a ese tipo de material creado
por otros y tienen nuevas actualizaciones, blogs y otras
informaciones que se actualizan automáticamente.

¿Qué se necesita conocer para trabajar con
RSS?
 El único requisito para suscribirse a un feed es ir a
su sitio web favorito, blog o sitio de noticias,
localizar el botón de Suscribe o el botón naranja
RSS Suscribe, y seleccionar su lector de feed (o
pegar el enlace URL en su botón Add Subcription).
 Una vez realizada la suscripción , cada vez que el
sitio web o el blog publican nuevos contenidos, su
lector le notificará y proporcionará una copia de
dicho contenido.


AGREGADORES (LECTORES) RSS
 Un agregador de feeds , agregador de fuentes o
lector RSS es un programa o aplicación web
mediante el cual se puede tener acceso desde un
único puntos a los contenidos generados en otras
fuentes. Una aplicación similar podría ser un lector
de correo electrónico donde los correos
electrónicos serían los Feed RSS generados por un
tercero.
 La diferencia con un lector de correo electrónico es que
en el agregador sólo se reciben contenidos de las páginas
a las que nos hayamos suscrito y no permite responder a
estos contenidos.


AGREGADORES (LECTORES) RSS (Wikipedia)
 Los agregadores son aplicaciones de software que
permite la suscripción a canales de noticias (en
formatos RSS, Atom y otros derivados como
XML/RDF). El agregador reúne las noticias o
historias publicadas en los sitios web sindicados
elegidos y muestra las novedades o modificaciones
que se han producido en esos canales, es decir,
avisa de qué web han incorporado contenido nuevo
desde nuestra última lectura y cuál es ese
contenido.


AGREGADORES (LECTORES) RSS
 Un lector o agregador , es un programa o sitio web
que comprobará y buscará continuamente en todos
los blogs, sitios nuevos u otros sitios web a los
cuales usted se haya suscrito para nuevos
contenidos. Si nuevo material se identifica, el
lector mostrará un resumen de esa información con
un enlace a esa página.
 De este modo en lugar de tener que visitar todos sus
sitios web favoritos, nuevos sitios y blogs, los contenidos
más recientes se agregarán a sus lectores o agregadores.
 Muchas páginas web le permiten suscribirse a formatos
RRS, Atom o a ambos.


Fuentes RSS. Elmundo.es

BIENVENIDO AL RSS Y PODCAST DE elmundo.es

elmundo.es publica los titulares de sus noticias en formato RSS. De esta forma, Ud. podrá integrar en su Web o ver en su cliente RSS, de forma
completamente gratuita, las últimas noticias, actualizadas las 24h. del día por el medio digital líder en Internet en español, y con enlaces directos
a su contenido completo. Es más, le proponemos el reto de desarrollar herramientas con nuestro contenido.
Además, nuestros RSS pueden ser usados como fuentes de podcasting. Rosa, nuestra lectora incansable, le podrá leer las noticias que Ud. desee.
Para ello, sólo debe sincronizar su dispositivo móvil (por ejemplo, una iPod) y podrá escuchar las noticias de elmundo.es allí dónde esté.
Ud. dispone de varios métodos para usar nuestros titulares RSS:
•Mediante clientes RSS: programas que le permiten usar directamente nuestros ficheros de datos y verlos en su ordenador personal. Lista de
programas (en inglés).
•Mediante un agregador: páginas web que le permiten agrupar fuentes RSS de distintos medios.
•Integrándolos en su sitio Web: para ello debe seguir las siguientes Instrucciones de uso.
•Utilizar los ficheros RSS para crear/desarrollar aplicaciones de uso personal. Con lo que, además, PROPONEMOS UN RETO a nuestros lectores.
Ver explicación.
•Acceder a nuestro universo en Netvibes.
•Incluir nuestro Widget Netvibes en tu universo.
En todos los casos, el uso de los ficheros implica la aceptación de las CONDICIONES GENERALES.
Si Ud. desea un servicio RSS no cubierto actualmente o una particularización específica debe ponerse en contacto con nuestro Departamento de
Ventas.

RESÚMENES (sólo PODCAST)


Fuentes RSS. Elmundo.es


Fuentes RSS. Elpais.es


CATEGORÍAS DE AGREGADORES RSS
 Basados en Web. Servicios web accesibles desde cualquier
ordenador o dispositivo con conexión a Internet. No se
necesita instalar ninguna aplicación en local y una vez
configurado se puede acceder al mismo desde cualquier punto
con conexión a Internet. Estos agregadores tienen interfaz
web. Ejemplos: Google Reader, Netvibes, Bloglines
son los más populares y fiables (Newsblur, Feedingo…)
 Aplicaciones de software de escritorio (agregadores
nativos). Programas que se instalan en los ordenadores y
que permiten incluir las suscripciones. Pueden venir con los
navegadores y tienen el inconveniente que solo se utilizan en
el dispositivo en que se ha instalado: Thunderbird,
Outlook, FeedReader,…

CATEGORÍAS DE AGREGADORES RSS
 Las diferencias entre un agregador nativo y otro
Web es similar a la existente entre utilizar un
cliente de correo electrónico como puede ser el
correo de Windows Mail, o utilizar una cuenta de
correo web como Gmail o Yahoo¡ mail.
 En el caso de los agregadores nativos los contenidos se
transfieren a nuestro ordenador, y eso nos permite una
lectura posterior sin conexión y una mayor funcionalidad
al ejecutarse en el propio ordenador y no depende de la
interfaz web; por el contrario las aplicaciones web
permiten su ejecución desde cualquier punto con acceso a
internet.


Agregadores nativos
 Los navegadores web se pueden utilizar como
lectores RSS pero se puede disponer de otros
programas con esa característica de “agregador”
 Thunderbird
Es un cliente de correo electrónico y de grupos de discusión que
puede ser utilizado como lector de fuentes RSS.
 Outlook (Microsoft Office 2007), puede actuar como
agregador RSS
 Feedreader (programa específico para lecturas de
fuentes RSS: www.feedreader.com)... Otros agregadores
son: BlogBridge (www.blogbridge.com) y
NetNewsWire (www.newsgator.com)

AGREGADORES DE CONTENIDOS
 Permiten ver contenidos de blogs, páginas web, noticias,
sitios de audio, fotos, videos, libros…
Digg (noticias, vídeos, imágenes… votaciones de
usuaios)
FriendFeed (agregador social que sigue las noticias de
Blogger, Witter, Linkedin, Flickr---)
 Google Reader; iGoogle; MyYahoo¡
Reddit (sitio web dinámico de noticias controlado por la
comunidad de usuarios)
Yelp (servicios en línea de ofertas de servicios de
comidas, bebidas, juegos…)


AGREGADORES DE NOTICIAS
 1. Techmeme
Este agregador de noticias incluye links a noticias
tecnológicas procedentes de todos los rincones del
planeta.
 2. Hacker News
Hacker News recopila links de blogs y comentarios
relacionados con el mundo de los hackers.
 3. Flipboard
Con la ayuda del iPad, Flipboard convierte los noticias
publicadas en los social media en una revista de
apariencia gráfica


 4. Pulse
Pulse es una aplicación adaptada al iPhone, al iPad y a los
dispositivos con sistema operativo Android en la que el
usuario puede elegir entre noticias procedentes de medios
online tradicionales, blogs o redes sociales.
 5. Alltop
Este agregador de noticias recopila links de noticias sobre
temas de actualidad y las ordena en distintas categorías.
 6. Popurls
Popurls utiliza como fuente de información gran cantidad
de blogs, servicios de noticias y portales de internet


 7. Blogrunner
Blogrunner es un agregador de noticias gestionado por The
New York Times que recopila links de noticias procedentes
tanto de medios online clásicos como de blogs.
 8. Newsvine
En Newsvine, que recopila noticias de todo el mundo, no
hay redactores que filtren la información, sino que es la
propia comunidad de usuarios la que decide sobre los
temas.
 9. Spotery
la propia comunidad de usuarios ES la responsable sobre los
contenidos. Aun así, hay también redactores que filtran los temas


 10. Feedly
realiza una compilación de noticias de actualidad procedentes de
portales de noticias, blogs, Twitter y servicios online de fotografía y
vídeo.
 11. Fever
Este servicio analiza diferentes feeds de noticias y escoge las fuentes
que más comentarios generan en la red. Además, cuenta con una
sección de destacados.
 12. Paper.li
recopila links publicados en Twitter y en Facebook y les da forma de
diario.
 13. The Tweeted Times. Este agregador de noticias genera noticias
basadas en el timeline individual del usuario en Twitter. En The
Tweeted Times, las noticias son ordenadas en función de la
popularidad de los tweets y el círculo de amistades del internauta

Referencias
Luis Joyanes Aguilar
Portal tecnológico y de conocimiento
www.mhe.es/joyanes
luis.joyanes@upsam.net

34-91-5141700

Facultad de Informática
campus Madrid


BIBLIOGRAFÍA

Prof. Luis Joyanes Aguilar

86

BIBLIOGRAFÍA
 The Social Media Bible
www.thesocialmediabible.com
 JOYANES, Luis (2012). Computación en la nube. Estrategias de cloud
computing para las empresas. Barcelona: Marcombo/AlfaOmega.
 JOYANES, Luis (2013). Big Data. El análisis de grandes volúmenes de
datos. Barcelona: Marcombro/AlfaOmega.
 JOYANES, Luis (2009b) “EMPRESA 2.0: ¿Cómo llevar las tecnologías de
la Web 2.0 y la Web Social a la empresa? , ICADE, nº 77, mayo-agosto,
2009, Madrid: Universidad Pontificia Comillas.
 NAFRÍA, Ismael (2007). Web 2.0 El usuario, el nuevo rey de Internet.
Barcelona: Gestión 2000.
 O´REILLY, Tim (2005). What is Web 2.0? [disponible en línea:
1. www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-
20.html?page=1 (inglés);
2. sociedaddelainformacion.telefonica.es/jsp/articulos/detalle.jsp?elem=2146 (español).

. Universidad Potificia de Salamanca campus Madrid)
Sistemas de Información. . Curso 2011/!2 Página –87–

LECTURAS RECOMENDADAS
 JOYANES, Luis (2009a) “La Computación en Nube(Cloud
Computing) :El nuevo paradigma tecnológico para empresas
y organizaciones en la Sociedad del Conocimiento” , ICADE, nº
76, enero-marzo 2009, Madrid: Universidad Pontificia Comillas.
 JOYANES, Luis. Seminario (2010). Empresa 2.0: Integración de la
Web 2.0 y Cloud Computing en la empresa. Madrid: Corenetworks [en
línea: www.corenetworks.es.
 JOYANES, Luis (2009b). Fundamentos de Empresa 2.0. Estrategias
en la Web 2.0. Jaén: Joxman.
 NEWMAN, Aaron C. y THOMAS, JEREMY G. (2009). Enterprise 2.0
Implementation. New York: McGraw-Hill.
 VOSSEN, G. y HAGEMAN, S. (2007). Unleashing Web 2.0: From
Concepts to Creativity. Boston: Morgan Kaufmann.
 Colección de libros NTIC (Negocios, Tecnología, Innovación y
Conocimiento) dirigida por el profesor Luis Joyanes y publicada en la
editorial AlfaOmega de México DF
Universidad Potificia de Salamanca campus Madrid)

Blogs tecnológicos
 TechCrunch (www.techcrunch.com)
 Gizmodo (www.gizmodo.com, www.gizmodo.es)
 Boing Boing (www.boingboing.com)
 Engadget (www.engadget.com)
 The Official Google Blog (googleblog.blospot.com)
 O´Reilly (www.oreillynet.com)
 Slahdot (www.slahdot.com)
 Microsiervos (www.microsiervos.com)
 Xataca (www.xataca.com)
 Google Dirson (google.dirson.com)
 Mashable (www.mashable.com)
Universidad Potificia de Salamanca campus Madrid)

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