Este documento presenta una introducción a un libro de matemáticas de primer grado. Explica que el libro contiene actividades de aprendizaje de matemáticas organizadas por temas e incluye íconos para indicar las instrucciones. Además, indica los niveles de dificultad de las actividades.

1. Hola amiguita, hola amiguito:
¡Bienvenido a recorrer la interesante aventura del aprendizaje!
El texto que tienes en tus manos es parte de una colección de
cuatro libros que te acompañarán durante este año. En ellos
encontrarás gran variedad de actividades, las que te permitirán
aprender y disfrutar las matemáticas.
Cadaactividadestaráacompañadaporalgunodelossiguientes
íconos, los cuales te mostrarán la acción que debes realizar
para responder.
Además, fíjate en el nivel de dificultad de cada actividad
representado de la siguiente forma:
¡Comienza tu aventura!
Une con
una línea
Marca con
una cruz
Escribe con
números
_abc Escribe con
palabras
Encierra
AltoMedioBajo
Dibuja y/o
pinta
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 1 09-12-11 10:20

2. Números y operaciones
2 Matemática 1º Básico
Contar y escribir números hasta el 20
1. Cuenta y escribe los números que faltan.
+
+
+
=
=
=
11
15
10
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 2 09-12-11 10:20

3. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
3Números y operaciones
2. Cuenta y escribe los números que faltan.
10+ 6 =
D_iez y _seis _son _dieciséis
10+ 9 =
D_iez y _nueve _son _diecinueve
10+ 8 =
D_iez y _ocho _son _dieciocho
10+ 7 =
D_iez y _siete _son _diecisiete
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 3 09-12-11 10:20

4. Números y operaciones
4 Matemática 1º Básico
Hay 1 decena y unidades. Hay 18.
Hay 1 decena y unidades. Hay .
Hay decena y unidades. Hay .
Agrupar y contar
1. Junta 10 y enciérralos para formar una decena. Luego,
cuenta y completa.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 4 09-12-11 10:20

5. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
5Números y operaciones
2. Pinta para representar la cantidad indicada.
3. Completa.
10 + 1 =
10 + 2 =
10 + 3 =
10 + 4 =
10 + 5 =
10 + 6 =
1 decena y 1 unidad
1 decena y 6 unidades
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 5 09-12-11 10:20

6. Números y operaciones
6 Matemática 1º Básico
Sumar hasta el 20
1. Resuelve.
9+ 5 =
6+ 8 =
Desafío
En este bus van 9 pasajeros.
Luego, se suben 4 pasajeros más
y no baja ninguno.
¿Cuántos pasajeros van en el bus en total?
+ =
pasajeros más
¿Cuántos pasajeros van en el bus en total?
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 6 09-12-11 10:20

7. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
7Números y operaciones
12– 7 =
15– 9 =
18– 6 =
Restar hasta el 20
1. Resuelve.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 7 09-12-11 10:21

8. Números y operaciones
8 Matemática 1º Básico
Aplicar estrategias de cálculo: sumar dobles
1. Calcula las sumas de dobles.
2. Une cada adición con su resultado.
1+ 1 =
4+ 4 =
3+ 3 =
2+ 2 =
6+ 6 16
8+ 8 14
9+ 9 12
7+ 7 18
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 8 09-12-11 10:21

9. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
9Números y operaciones
Desafío
El número es .
El número es .
Si le resto
9 a un número me
quedan 9. ¿Cuál es
el número?
Si le resto 6 a un
número me quedan 6.
¿Cuál es el número?
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 9 09-12-11 10:21

10. Números y operaciones
10 Matemática 1º Básico
4 + 6 = 10
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
1. Pinta las combinaciones que te permiten obtener 10 y
calcula.
Aplicar estrategias de cálculo: completar 10
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 10 09-12-11 10:21

11. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
11Números y operaciones
Relacionar la adición con la sustracción
1. Escribe el número que falta en cada esquema.
2. Completa las dos adiciones y las dos sustracciones que
se pueden resolver con cada esquema.
Total Total
12 3 13 17
Total Total
5 15 0 19
Total Total
6 12 19 19
12 + = 19
+ 12 = 19
19 – 12 =
19 – = 12
+ =
+ =
– =
– =
12 19 11 16
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 11 09-12-11 10:21

12. Números y operaciones
12 Matemática 1º Básico
3. Encierra el esquema que corresponde a la situación y
escribe el número que falta.
Desafío
¿Cuántos huevos juntan estas dos aves?
En este rebaño debe haber 19 ovejas. ¿Cuántas faltan?
Marca con una el de la alternativa correcta.
5 118 19
Yo puse
8 huevos.
Yo puse
3 huevos más
que tú.
19 8
Total
19
8
Total
8
19
Total
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 12 09-12-11 10:21

13. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
13Números y operaciones
4. Completa las operaciones que se pueden hacer
ocupando solo los tres números dados.
5 + = 14
9 + = 14
14 – 5 =
14 – 9 =
+ 6 = 18
+ 12 = 18
18 – 12 =
18 – 6 =
+ =
+ =
– =
– =
+ = 13
+ = 13
13 – =
13 – =
5 9 14
8 5 13
6 12 18
9 7 16
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 13 09-12-11 10:21

14. Números y operaciones
14 Matemática 1º Básico
Componer y descomponer números
1. Cuenta y completa.
1 decena y unidades
decena y unidades
decena y unidades
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 14 09-12-11 10:21

15. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
15Números y operaciones
2. Cuenta y completa.
1 decena y 1 unidad
10+
1 decena y unidades
+
decena y unidades
+
decenas y unidades
+
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 15 09-12-11 10:21

16. Números y operaciones
16 Matemática 1º Básico
3. Une con una línea según corresponda.
1decena y
4unidades
10+ 3 13
1decena y
9unidades
10+ 8 18
1decena y
3unidades
10+ 4 19
1decena y
8unidades
10+ 9 14
Desafío
Marca con una el número que corresponde a:
02 220 0
2 decenas y 0 unidades
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 16 09-12-11 10:21

17. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
17Números y operaciones
Interpretar y comunicar información
1. Dibuja y pinta en el árbol lo que dice Elvira.
2. Completa con números:
En el árbol hay:
4 20 2
En tu curso son y .
En tu hay .
En tu calle hay .
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 17 09-12-11 10:21

18. Números y operaciones
18 Matemática 1º Básico
Comparar y relacionar
1. Cuenta y completa con números.
Hay .
Hay .
Hay más que .
es mayor que .
2. Cada niño escribió su edad.
¿Quién es el menor? Márcalo con una .
¿Quién es el mayor? Márcalo con un .
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 18 09-12-11 10:21

19. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
19Números y operaciones
Desafío
Pinta el que indique el número de minutos que lleva
leyendo este niño.
03
5 decenas y 1 unidad
1 + 5
1 decena y 5 unidades
03
Comparar y ordenar para resolver problemas
1. ¿Cuántos globos puede haber perdido
este payaso? Marca con una .
2. En la caja hay 1 decena de jabones. ¿Cuántos jabones
hay en total? Marca con una .
Menos de 4.
4
Menos de 5.
5
5
Menos de 10.
10
Más de 10.
Llevo
15 minutos
leyendo.
En la mano me
quedan menos globos
de los que perdí.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 19 09-12-11 11:03

20. Números y operaciones
20 Matemática 1º Básico
Sumar y restar hasta 20
1. Escribe la adición que se representa y resuelve las
operaciones que se le relacionan.
+ =
– =
+ =
– =
1 0 4
+ 4 + 1 0
1 4 1 4
– 4 – 1 0
+ =
+ =
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 20 09-12-11 10:21

21. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
21Números y operaciones
1. Descompón el número mayor y suma.
Aplicar estrategias para sumar
11 + 4 = 10 + 1 + 4
= 10 + 1 + 4
= 10 + 5
=
15 + 3 = 10 + + 3
= 10 + 5 +
= +
=
12 + 3 = + +
= + +
= +
=
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 21 09-12-11 10:21

22. Números y operaciones
22 Matemática 1º Básico
1. Descompón el número mayor y resta.
Aplicar estrategias para restar
16 – 3 = 10 + 6 – 3
= 10 + 6 – 3
= 10 + 3
=
18 – 2 = 10 + – 2
= 10 + 8 –
= +
=
19 – 6 = + –
= + –
= +
=
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 22 09-12-11 10:21

23. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
23Números y operaciones
1. Descubre y une con una línea al sombrero con su
dueño. Sigue la pista.
Realizar cálculos de sumas y restas
El resultado de la operación
que tiene el dueño de este
sombrero NO es 19.
El resultado de la operación
Desafío
Marca con una el con la operación que corresponde a la
suma de las fichas blancas y fichas negras.
10 + 2
10 + 9
10 + 7
13 + 7
El resultado de la operación
que tiene el dueño de este
sombrero NO es 1919.
El resultado de la operación
20 – 1
18 – 1
14 + 5
18 + 1 9 + 10
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 23 09-12-11 11:03

24. Números y operaciones
24 Matemática 1º Básico
2. Resuelve.
1 4 1 7 1 4 1 8
+ 5 + 1 – 2 – 1 0
1 5 1 6 1 7 1 6
+ 4 – 6 + 2 + 3
1 5 1 2 9 1 1
+ 3 – 1 2 + 1 0 + 7
6 0 1 0 1 1
+ 2 + 1 7 + 5 + 5
2 0 1 4 1 2 1 3
– 1 0 – 4 – 1 0 – 1 2
1 9 1 8 1 1 1 2
– 1 8 – 8 – 1 + 7
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 24 09-12-11 10:21

25. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
25Números y operaciones
1. Sigue la pista y completa los números que faltan en
cada secuencia.
Completar secuencias numéricas
Suma 1 a cada número.
Resta 1 a cada número.
Suma 5 a cada número.
Resta 5 a cada número.
13
19
14 16
16 14
5 200
20 15 0
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 25 09-12-11 10:21

26. Números y operaciones
26 Matemática 1º Básico
Restar 5
a cada
número.
Sumar 3
a cada
número.
Restar 1
a cada
número.
2. Pinta cada secuencia según el color de la regla que le
corresponde.
2 5 8 11 14 17 20
20 15 10 5 0
17 16 15 14 13 12 11
Desafío
Marca con una el con la regla que siguen estas niñas
para contar los saltos al cordel.
Sumar 1.
Restar 1.
Restar 2.
Sumar 2.
Dos, cuatro,
seis, ocho...
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 26 09-12-11 10:21

27. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
27Números y operaciones
Falta poner piezas.
Se agregaron competidores.
1. Resuelve cada problema.
Resolver problemas
¿Cuántas piezas falta poner para terminar de armar el puzzle?
Este puzzle
tiene 12 piezas.
Ya hemos
puesto 9.
¿Cuántos competidores se agregaron a la carrera?
Éramos 6
competidores.
Ahora
somos 16.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 27 09-12-11 10:21

28. Números y operaciones
28 Matemática 1º Básico
10 + 8 =
8 + 10 =
20 – 18 =
20 – 2 =
10
8
20
20
2 + 1 =
10 + 10 =
20 – 10 =
10 – 10 =
2
10
20
10
¿Cuántos saltos faltan para llegar a los 20?
¿Cuántos saltos lleva Daniel?
Faltan saltos.
Daniel lleva saltos.
1. Marca con una el de la operación que permite
resolver cada problema. Luego, calcula y completa
la respuesta.
Encontrar la operación para resolver
Llevamos
18 saltos.
Debemos
llegar a los 20.
Llevo 20
saltos.
Me faltan 10
para alcanzarte.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 28 09-12-11 10:21

29. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
Desafío
29Números y operaciones
¿Cuál es el récord de goles que ha hecho Juan?
El récord de Juan es de goles.
¿Cuántas veces en total han subido al tobogán
estos tres niños?
15 + 3 =
10 + 5 =
20 – 15 =
15 – 3 =
15
10
20
15
10
15
20
He hecho
15 goles.
Con 3 más llego
a mi récord.
Yo he subido
12 veces.
Yo he
subido 5.
Yo
llevo 3.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 29 09-12-11 10:21

30. Números y operaciones
30 Matemática 1º Básico
Identificar el resultado del problema
¿Cuál es el número que necesita encontrar esta niña?
¿Cuántos chocolates puede llevar de regalo esta niña?
Desafío
¿Qué se puede saber de Lucía con los datos que entrega?
Cuántos días celebró.
Cuántos amigos fueron.
Cuántos años tiene.
10
14
17
10
12
20
1. Marca con una el del número que corresponda.
Necesito
un número que
tenga 1 decena
más que este.
En este paquete
llevo menos de
12 chocolates.
Hace 6 días
cumplí 20 años.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 30 09-12-11 10:22

31. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
31Números y operaciones
2. Marca con una el que indica la información que se
puede obtener con los datos entregados.
Cuántos hermanos son en total.
Cuántos hermanos salieron de paseo.
Cuántos hermanos se agregaron.
Cuántos conejitos son blancos.
Cuántos conejitos faltan.
Cuántos conejitos son nuevos.
Cuántas galletas eran de chocolate.
Cuántas galletas comprarán.
Cuántas galletas se comieron.
Tengo
2 hermanas y
4 hermanos.
Contando estos, en
total tengo 15 conejitos.
Eran 12 galletas y
solo quedan estas.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 31 09-12-11 10:22

32. Números y operaciones
32 Matemática 1º Básico
Resolver problemas
1. Identifica lo que puedes hacer para resolver cada
situación.
Necesito:
Tengo 5.
Necesito:
Tengo 7.
Necesito:
Tengo 17.
Necesito:
Tengo 19.
Situación ¿Qué puedo hacer?
_abc
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 32 09-12-11 10:22

33. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
33Números y operaciones
2. Identifica el dato que sobra y resuelve cada situación.
¿Cuántos caballos mayores que este hay en el corral?
¿Cuántas veces salió Mario en total?
Hoy salí a jugar 5
veces en la mañana y 2 veces
en la tarde con 3 amigos.
En mi corral hay
5 caballos y 4 terneros.
Yo soy el menor de los
caballos.
_abc
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 33 09-12-11 10:22

34. Números y operaciones
34 Matemática 1º Básico
Hay:
Sobran algunos.
¿Cuántos pueden sobrar?
Menos de 15.
15
Más de 15.
Hay:
Faltan algunos.
¿Cuántos son en total?
Menos de 18.
18
Más de 18.
Eran:
Quedan 13.
¿Cuántos se quitaron?
Menos de 20.
20
Más de 20.
Había:
Se quitaron algunos.
¿Cuántos quedan?
Menos de 14.
14
Más de 14.
Identificar el resultado posible
1. Marca con una la respuesta posible de cada situación.
Situación Pregunta y respuesta posible
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 34 09-12-11 10:22

35. 2
Cuaderno
2
Cuaderno
35Números y operaciones
Construir problemas
1. Dibuja tus propios datos y crea una pregunta a cada
problema.
Desafío
Quedaron autos en el estacionamiento.
En un estacionamiento había:
Se fueron 5 y llegaron 2 más.
Completa:
Hay: Se agregan:
Eran: Se fueron:
Eran: Se quitaron:
Datos Pregunta
_abc
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 35 09-12-11 10:22

36. Geometría
36 Matemática 1º Básico
Describir la posición de objetos y personas
1. Pon el dibujo frente a ti.
Pinta las chinitas que están a la izquierda del árbol y
encierra las que están a la derecha.
2. Dibuja lo que se indica.
Una entre la y el .
Un delante del .
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 36 09-12-11 10:22

37. 37Geometría
2
Cuaderno
4. Encierra la flor que ves a la derecha de la niña.
Un detrás y a la derecha de la .
Una adelante y a la izquierda de la .
Una detrás y a la izquierda de la .
3. Dibuja lo que se indica.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 37 09-12-11 10:22

38. Datos y azar
38 Matemática 1º Básico
Geometría
5. Dibuja lo que se indica.
Una entre el y la .
Una encima del .
Una delante del .
Una detrás de la .
Un en la mano derecha del .
Un en la mano izquierda de la .
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 38 09-12-11 10:22

39. Datos y azar
39Datos y azar
2
Cuaderno
2
Cuaderno
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Representar datos en tablas y pictogramas
1. Cuenta los aviones que hay de cada tipo y pinta tantos
casilleros del gráfico como corresponda.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 39 09-12-11 10:22

40. Datos y azar
40 Matemática 1º Básico
2. Cuenta y registra la cantidad de vehículos que hay
de cada tipo.
3. Pinta tantos casilleros como vehículos hay de cada tipo.
Camiones
Locomotoras
Motos
Automóviles
Camiones
Locomotoras
Motos
Automóviles
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 40 09-12-11 10:22

41. 41Datos y azar
2
Cuaderno
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Interpretar gráficos
1. Observa este gráfico y completa.
Hay más que .
Hay .
Hay y en total.
Hay menos que .
Faltan para que sean tantas como .
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 41 09-12-11 10:22

42. Datos y azar
42 Matemática 1º Básico
2. Observa el siguiente gráfico donde se registra la
cantidad de juguetes de cada tipo que llegaron a una
juguetería.
Marca con una el de la operación que te permite
responder a cada pregunta y resuélvela.
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
5+ 7=
9– 3=
7– 2=
9+ 3=
7– 5=
9– 6=
¿Cuántos más que hay?
¿Cuántos y hay en total?
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 42 14-12-11 16:56

43. 43Datos y azar
2
Cuaderno
3. Observa el gráfico y escribe el número que
corresponda.
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hay y en total.
Hay más que .
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 43 09-12-11 11:03

44. Matemática 1º Básico44
Evaluación sumativa
Comprueba lo que sabes
1. Resuelve.
2. Representa en un esquema los datos de cada
situación. Luego, escribe la respuesta.
14 + 6 =
17 – 5 =
18 – 2 =
6 + 10 =
16 – 9 =
8 + 2 =
14 – 7 =
13 + 5 =
Situación Esquema Respuesta
Eran 17.
Quedan 10.
¿Cuántos se quitaron?
Total
Se quitaron .
Eran 20.
Se quitan 6.
¿Cuántos quedan?
Total
Quedan .
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 44 09-12-11 10:22

45. Evaluación sumativa 45
2
Cuaderno
3. Marca con una el de la respuesta posible para
cada situación.
4. Completa estas secuencias con los números que faltan.
Resta 2 a cada número.
Suma 2 a cada número.
Completa estas secuencias con los números que faltan.
19
8
13
14
9
18
Situación Pregunta y respuestas posible
Hay:
Sobran algunos.
¿Cuántos pueden sobrar?
Menos de 19.
19
Más de 19.
Hay:
Faltan algunos.
¿Cuántos son en total?
Menos de 10.
10
Más de 10.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 45 09-12-11 10:22

46. Solucionario
Matemática 1º Básico46
Pág. Respuestas
2. 1. 10 + 1 = 11
10 + 5 = 15
10 + 3 = 13
3. 2. 16
17
18
19
4. 1. 8 unidades, 18
3 unidades, 13
1 decena,
5 unidades, 15
5. 2.
3. 11 14
12 15
13 16
6. 1. 9 + 5 = 14
6 + 8 = 14
Desafío
9 + 4 = 13
7. 1. 12 – 7 = 5
15 – 9 = 6
18 – 6 = 12
8. 1. 1 + 1 = 2
2 + 2 = 4
3 + 3 = 6
4 + 4 = 8
2.
Números y operaciones
8 Matemática 1º Básico
Aplicar estrategias de cálculo mental
1. Cuenta y calcula.
2. Une cada tarjeta con su resultado.
1+ 1 =
4+ 4 =
3+ 3 =
2+ 2 =
6+ 6 16
8+ 8 14
9+ 9 12
7+ 7 18
9. Desafío
El número es 12.
El número es 18.
10. 1. Las respuestas
pueden ser:
9 + 1 = 10
8 + 2 = 10
7 + 3 = 10
6 + 4 = 10
5 + 5 = 10
3 + 7 = 10
2 + 8 = 10
1 + 9 = 10
11. 1. 12 y 3 total 15
5 y 10 total 15
6 y 12 total 18
13 y 4 total 17
19 y 0 total 19
0 y 19 total 19
2. 12 + 7 = 19
7 + 12 = 19
19 – 12 = 7
19 – 7 = 12
5 + 11 = 16
11 + 5 = 16
16 – 11 = 5
16 – 5 = 11
12. 3. 11 y 8 total 19
Desafío
19
13. 4. 5 + 9 = 14
9 + 5 = 14
14 – 5 = 9
12 + 6 = 18
6 + 12 = 18
18 – 12 = 6
13. 8 + 5 = 13
5 + 8 = 13
13 – 8 = 5
9 + 7 = 16
7 + 9 = 16
16 – 9 = 7 ó
16 – 7 = 9
14. 1. 1 decena y
2 unidades = 12
1 decena y
5 unidades = 15
1 decena y
7 unidades = 17
15. 1. 1 decena y
1 unidad
10 + 1
11
1 decena y
6 unidades
10 + 6
16
1 decena y
5 unidades
10 + 5
15
2 decenas y
0 unidades
20 + 0
20
16. 1. 1 decena y
4 unidades
10 + 4 14
1 decena y
9 unidades
10 + 9 19
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 46 14-12-11 16:59

47. Solucionario 47
2
Cuaderno
16. 1 decena y 3
unidades
10 + 3 13
1 decena y 8
unidades
10 + 8 18
Desafío
20
17. 1. En el árbol hay
que dibujar: 4
pajaritos, 20
manzanas y 2
mariposas.
2. Respuestas
relativas a cada
estudiante.
18. 1. Hay 7 peces
amarillos.
Hay 14 peces
rojos.
Hay 7 peces
rojos más que
amarillos.
14 es mayor
que 7.
2. El niño menor
tiene 10 años de
edad.
19. 1. El payaso puede
haber perdido 5
globos.
2. Hay más de 10
jabones en total.
Desafío
1 decena y 5
unidades
20. 1. 10 + 4 = 14
4 + 10 = 14
14 – 4 = 10
14 – 10 = 4
10 + 7 = 17
7 + 10 = 17
17 – 10 = 7
17 – 7 = 10
21. 1. 11 + 4 = 15
15 + 3 = 18
12 + 3 = 15
22. 1. 16 – 3 = 13
18 – 2 = 16
14 – 1 = 13
19 – 6 = 13
23. 1. 20 – 1
Desafío
13 + 7
24. 2. 14 + 5 = 19
17 + 3 = 20
14 – 2 = 12
18 – 10 = 8
15 + 4 = 19
16 – 6 = 10
17 + 2 = 19
16 + 3 = 19
15 + 3 = 18
12 – 12 = 0
9 + 10 = 19
11 + 7 = 18
9 + 9 = 18
0 + 17 = 17
10 + 5 = 15
11 + 5 = 16
20 – 10 = 10
24. 14 – 4 = 10
12 – 10 = 2
13 – 12 = 1
19 – 18 = 1
18 – 8 = 10
11 – 1 = 10
13 + 7 = 20
25. 1. 15, 17, 18
18, 17, 15
10, 15
10, 5
26. 2. Sumar 3 a cada
número.
Restar 5 a cada
número.
Restar 1 a cada
número.
Desafío
La regla es sumar 2.
27. 1. Falta poner 3
piezas.
Se agregaron 10
competidores.
28. 1. 20 – 18 = 2
Faltan 2 saltos.
20 – 10 = 10
Daniel lleva 10
saltos.
29. 15 + 3 = 18
El récord de Juan
es de 18 goles.
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 47 09-12-11 10:22

48. Solucionario
Matemática 1º Básico48
29. Desafío
20
30. 1. El número es 17.
Puede llevar 10
chocolates.
Desafío
Cuántos años tiene.
31. 2. Cuántos
hermanos son
en total.
Cuántos
conejitos faltan.
Cuántas galletas
se comieron.
32. 1. Agrgar 6.
Agrgar 3.
Quitar 14.
Quitar 13.
33. 1. Hay 4 caballos
mayores.
Salió 7 veces en
total.
34. 1. Menos de 15.
Más de 18.
Menos de 20.
Menos de 14.
35. 1. Respuesta
variada.
Respuesta
variada.
Respuesta
variada.
35. Desafío
Quedaron 6
autos en el
estacionamiento.
36. 1.
2.
37. 3.
4.
38. 5.
39. 1.
40. 2. Camiones: 8
Locomotoras: 3
Motos: 4
Automóviles: 5
3.
Camiones
Locomotoras
Motos
Automóviles
41. 1. 4
9
6
5
3
42. 2. 5 + 7 = 12
9 – 3 = 6
43. 3. 11
5
Evaluación sumativa
44. 1. 14 + 6 = 20
16 – 9 = 7
17 – 5 = 12
8 + 2 = 10
18 – 2 = 16
14 – 7 = 7
6 + 10 = 16
13 + 5 = 18
2. 10 y 7 total 17.
Se quitaron 7.
14 y 6 total 20
Quedan 14.
45. 3. Menos de 19.
Más de 10.
4. 17, 15, 11
10, 12, 16
C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 48 14-12-11 18:18