Este documento presenta el plan de mejoramiento en matemáticas para un estudiante de 8° grado. Incluye dos desempeños a desarrollar: 1) realizar un análisis estadístico de datos recopilados en una encuesta y 2) operar fracciones algebraicas. También incluye actividades para desarrollar dichos desempeños como tabular, graficar y analizar funciones.

1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO
PLAN DE MEJORAMIENTO: RECUPERACIÓN 2013
ÁREA: Matemáticas
ASIGNATURA: matemáticas
ESTUDIANTE:
GRADO: 8°
FECHA DE ENTREGA:21/11/2013
1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR:
Usa diversos métodos estadísticos para analizar la frecuencia absoluta y relativa de un conjunto de datos
Opera fracciones algebraicas
2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR:
Realizar una encuesta a 30 personas donde se les pregunte edad, peso, talla de la camisa, talla del
pantalón y talla de los zapatos.Toma intervalos de amplitud 5. Indica frecuencia, frecuencia acumulada,
frecuencia relativa, marca de clase y 3 graficas en Excel.
9 + 6x + x 2 3 x 2 - x3
·
9 - x2
3 x 2 + x3
Opera y simplifica
2x - 4
2 x 2 - 8x + 8
:
3/4 + 2/8
x-2
2 x 1 4 x2 - 4 x
·
2
x 1
x 1
c)
2
2x +14 x 20
x 5
:
2
3
2
3
x 50 + 2 x - 25 x 2 x - 20 x + 50x
x
2
b)
2
3
x + 6x + 5 x - 2
x - 2x
· 2
+ 2
2
x - 5x + 4 x - 4
x - 4x
2
2 x 2 - 8x - 10
x -1
·
2
+ 2x + 1
x -1
d) x
2x + 2
x+1
: 3
2
2
x + x - 2 x - 4 x - 7x + 10
Tabula , grafica y analiza las siguientes funciones:
F(x) = 6x-6, f(x) =x3 -8, f(x) =x2 -7, f(x) =3x5 +9, f(x) =9x2 -8
3.BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA:
SALGADO RAMÍREZ, Diana Constanza. Algebra, geometría y estadística 8°, Bogotá:
Santillana.
GUZMÁN, Luis Eduardo. Retos matemáticas grado 8°, Bogotá :Norma