Este documento describe cómo el uso de las TIC en la enseñanza de las matemáticas puede estimular la creatividad de los estudiantes, aumentar su interés por el aprendizaje y lograr una mayor comprensión de los conceptos. También explica que la escuela cuenta con una sala de sistemas y unidades de almacenamiento para trabajar con TIC, y que implementar las TIC en matemáticas permite desarrollar competencias digitales, aprovechar herramientas como correo electrónico y sitios web para la comunicación y distribución de información, e

1. Matemática y TIC
Por Fernando Vélez Damián

2. Introducción
Haciendo uso de las TIC en la
enseñanza de la matemática, se
puede:
- Estimular la creatividad de los
estudiantes.
- Aumentar su grado de interés
por el aprendizaje.
- Lograr una mayor
apropiación de los
conocimientos.
- Fomentar un mayor
desarrollo intelectual.
Imagen: Fuente randstad.es

3. Instalaciones en nuestra I.E. para trabajar las
TIC
Sala de Sistemas
UCA: Unidad de Carga y
Almacenamiento

4. Por qué implementar
las TIC en la
enseñanza de la
matemática:
- Para que todos adquieran las
competencias básicas en el uso
de las TIC. (Alfabetización
digital).
- Aprovechar las ventajas que
proporcionan al realizar
actividades como: Preparar
apuntes, buscar información,
comunicarnos ( e- mail), difundir
información (Web, blogs).
- Innovar en las prácticas
docentes, es decir, aprovechar
las posibilidades didácticas que
ofrecen las TIC para realizar un
mejor proceso de enseñanza.
Fuente: alexavc13.blogspot.com

5. Gracias por su atención