El documento describe el uso del material audiovisual educativo para la enseñanza de idiomas y para niños pequeños. Explica que el material audiovisual ha tenido buenos resultados para la enseñanza de idiomas porque los estudiantes pueden ver ejemplos reales y practicar lo aprendido. También señala que el material para niños debe incluir sonidos y ser simple para su comprensión. Además, define el material didáctico como objetos que sirven para el proceso de enseñanza-aprendizaje y las habilidades y competencias que debe tener un docente incluy

1. SANDRA GABRIELA MARTINEZ ESPINOSA
PRODUCCION DE MATERIAL DIDACTICO CON USO DE
NUEVAS TEGNOLOGIAS
DOCENTE: WENDY DEL SOCORRO VERA ESCOBAR
EXPOSICION: EL MATERIAL DIDACTICO Y EL DESARROLLO
DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS DOCENTES

2. Quienes más utilizan el material audiovisual educativo y lo
han hecho por mayor cantidad de años, son los
educadores dedicados a la enseñanza del idioma.
Mediante videos y otros métodos se presentan situaciones
en las que se utiliza el vocabulario y la gramática
enseñada, de manera que el alumno pude ver en terreno la
correcta utilización de la materia que se le ha entregado.
Por ello es que los resultados que estas instituciones han
tenido con el material audiovisual educativo han sido muy
buenos, ya que el alumno comprende con más facilidad y
le permite adaptar su uso a las vivencia que el tiene a
diario, llevando a la práctica lo aprendido.

3. Mucho del material audiovisual educativo que se
está creando, incluyen juegos y otra formas de
entretenciones dentro de su formato, lo que
termina siendo un mayor aliciente para estos
pequeños, que deben elegir si prestar o no la
atención necesaria al material audiovisual
educativo, de manera que este termine siendo
realmente utilizado.

4. •
Cuando se piensa en un material audiovisual educativo
para niños pequeños, de solo unos cuantos años de edad,
deben considerarse muchos aspectos. Por lo general, la
mayoría de ellos no a aprendido a leer, por lo que los
mensajes escritos que se presenten en el material
audiovisual educativo deben ser continuamente reforzados
por sonidos y además deben ser simples y fácilmente
comprensibles para los infantes. Como estos son los
personajes que le gustan a los niños, los fabricantes de
material audiovisual educativo deben esforzarse en cumplir
con estos requisitos, ya que la falencia en alguno de ellos
puede desencadenar el descontento del receptor del
producto, en este caso, el niño.

5. El material es un conjunto de cosas u objetos que nos
pueden servir para un fin específico. El material didáctico
nos sirve para el proceso de enseñanza aprendizaje, hay
varias cosas que nos pueden servir como
material didáctico, como primera opción están los libros
aunque es algo complicado ya que se debe tener
una comprensión acerca de lo leído.
Materiales didácticos pueden ser:
Pizarrón, cañón, acetatos, vídeos, juegos, etc.

6. Sus funciones son principalmente para captar
la atención de los espectadores y así facilitan
la comprensión y el aprendizaje es mejor.
•

7. •
El desarrollo de habilidades esta sujeto a la capacidad de
analizar, captar, evaluar y emplear la información que se le
da a cada persona. Las habilidades se van desarrollando
conforme a las experiencias que se tienen en la vida.
Existen diferentes tipos de habilidades y cada persona las
desarrolla diferente, por ejemplo hay quienes tienen
habilidades matemáticas, o lectoras y existe quien no
desarrolle completamente esas habilidades pero
desarrollan otras como las artísticas.

8. •
Las competencias con las que todo docente debe
contar son básicas, pues se refiere al contenido de
su propio conocimiento y la manera en la
que impartirá dicho conocimiento, el trabajo de un
docente es amplio pues otra de las competencias
con las que cuenta es la elaboración de las
actividades y la manera en que serán impartidas, y
de esto depende el aprendizaje de cada
alumno así que los docentes deben contar con
bastante conocimiento y saber cómo impartirlo.

9. GRACIAS