Definicion, Caracteristicas, Ventajas, Desventajas y Ejemplos de Materiales Educativos Computarizados (MEC).

1. Yohander Rodriguez
Materiales Educativos
Computarizados (MEC)
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRN PRIETO FIGUEROA”

2. Materiales Educativos
Computarizados (MEC)
 Permite realizar de una
manera más eficiente el
manejo y apropiación del
conocimiento por parte de
estudiantes y profesores.
 Es la denominación
otorgada a las diferentes
aplicaciones informáticas
cuyo objetivo terminal es
apoyar el aprendizaje. Se
caracterizan porque es el
alumno quien controla el
ritmo de aprendizaje (…).
Por su parte el docente
encuentra en ellos una
ayuda significativa, pues en
muchos casos en los MEC
se registra toda la actividad
del estudiante.
Galvis (1996)..
 Son aplicaciones que
apoyan directamente el
proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Galvis, 1988

3.  De igual forma, el autor
categoriza las diferentes
aplicaciones informáticas
MEC de acuerdo con el
objetivo que buscan, el
momento educativo en que
se vayan a utilizar o la
complejidad en el diseño de
los mismos.
 Existen entonces materiales
de tipo algorítmico, de
ejercitación y práctica,
sistemas tutoriales,
heurísticos, juegos
educativos, simuladores,
micromundos exploratorios,
sistemas expertos, cursos
interactivos y tutores
inteligentes, cada uno
ubicado en algunas de las
características antes
mencionadas.
Materiales Educativos
Computarizados (MEC)

4. Materiales Educativos
Computarizados (MEC)
 Para la construcción de un MEC es necesario tener en
cuenta tanto aspectos pedagógicos como técnicos, su
desarrollo consiste en una secuencia de pasos que
permiten crear un producto adecuado a las necesidades
que tiene determinado tipo de alumno, necesidades que
deben ser rigurosamente estudiadas por la persona que
elabora el material y que se deben ajustar a las
metodologías de desarrollo de software educativo
presentes en el momento de iniciar dicho proceso.

5. Características
 Permite construir pruebas
y practicas para cada una
de las temáticas.
 Puede ser diseñada por
docentes de aula con
poco conocimiento en las
herramientas de ofimática
 Es el alumno quien
controla el ritmo de
aprendizaje, la cantidad
de ejercicios, decide
cuando abandonar, y
reiniciar.
 Permiten reforzar la
aplicación y
retroalimentación, fases
finales del proceso de
instrucción.

6. Ventajas de los MEC
 El uso de un MEC
permitiría a los
docentes facilitar la
enseñanza
 Determina el grado de
accesibilidad
tecnológico que
poseen los alumnos.
 Incrementan los
niveles de
motivación por
parte de los
estudiantes
 Determina las
necesidades de
capacitación de
los alumnos en
cuanto al uso
del computador.

7. Desventajas de los MEC
 Al no insistir en la
verbalización de los
resultados con el trabajo, los
materiales educativos
computarizados puede
frustrar la elaboración de los
aprendizajes por parte de los
alumnos.
 Al presentar gran
cantidad de
material de manera
conjunta o
sucesiva, puede
llegar a producir
cansancio y
saturación en los
alumnos.
 Al exhibir, el
material educativo
computarizado sin
explotarlo, se
puede pensar que
con tan solo
mirarlo ya esta
hecho el
aprendizaje.

8. Ejemplos de los MEC
 J u e g o s e d u c a tiv o s .
 G e o G e b ra .
 D iv e rtiE d u c a te .
 D ib u C re a to r.
 R e d e s In fo rm á tic a s U p e l-Ip b .