La psicología cognitiva se centra en el estudio de los procesos mentales como la percepción, memoria, lenguaje y resolución de problemas. Surge a mediados del siglo XX influenciada por la cibernética, teoría de la comunicación y el desarrollo de la inteligencia artificial. Utiliza métodos como la introspección, experimentos y modelos computacionales para estudiar cómo la mente representa y procesa la información de forma similar a una computadora. Busca entender los procesos cognitivos subyacentes a la conducta observable.

1. Psicologia
 Teorías y corrientes contemporáneas II
 Prof. Alex Guerrero
 Alumnas :Jessica SánchezGómez
 Mayeli Romero Rodríguez

2. PSICOLOGÍA COGNITIVA
-Para los cognitivistas las opacas cajas
negras se han transformado en cristalinas
transparencias por medio del
procesamiento de la información.
- Bruner “Los procesos cognitivos son los
medios mediante los cuales los organismos
obtienen, retienen y transforman la
información.

3. Objeto de la psicología cognitiva
 Sus investigaciones se centran más
en aspectos cotidianos que en
situaciones de laboratorio.
 Busca formular teorías sobre los
procesos del pensamiento racional y
la resolución de problemas y su
aplicación.
 El objeto es la conducta y lo mental.

4. Psicología cognitiva
 El interés se centra en el estudio de los
procesos cognitivos humanos y en
entender la forma en que la mente
percibe, recuerda, comprende el
lenguaje, aprende y realiza otras tareas
mentales.

5. INCIDENCIAS EXTRASPICOLÓGICAS
EN LAS CONCEPCIONES COGNITIVAS
 La cibernética: es el mecanismo de comunicación
y control en seres vivos y máquinas.
 La teoría de la comunicación: establece leyes
matemáticas para explicar cómo actúa la
información de un canal (dispositivo que maneja
información mediante input y output).

6. La ciencia de la mente
 A mediados de los 50, el eje central de discusión era
que al parecerse tanto la inteligencia humana a la
computadora, la cognición podía ser definida como
la computación de representaciones simbólicas.
 La psicología cognitiva considera: “que unas pocas
operaciones simbólicas relativamente básicas
(codificar, comparar, localizar, etc.) pueden dar
cuenta de la existencia de fenómenos psicológicos”.

7.  Avances de la neurofisiología: el SNC son
considerados como un mecanismo de comando,
con circuitos reguladores (semejantes a los
servomecanismos).
 Lingüística: se introducen los procesos
cognitivos en la explicación del lenguaje
(Chomsky).

8. Psicología cognitiva y los
hitos que le dieron origen:
1) La existencia de un software computacional dio
la base para aceptar la existencia de procesos
mentales internos, para que dieran cuenta de los
procesos externos.
2) La fundamentación científica de la revolución
informática evitó que la concepción mentalista
pudiera estar impregnada de metafísica.

9. 3) El reconocimiento de que el estudio de los
procesos mentales podía realizarse con seriedad
y objetividad y experimental.
4) El descubrimiento de regularidades y
estructuraciones en los ahora legítimos procesos
mentales, cuya formulaciones estaba de la
óptica de la epistemología de cuño positivistas
dominante.

10. Características de la
psicología cognitiva
 Rechaza el núcleo conceptual y metodológico del
conductismo, critica su rechazo de los
fenómenos mentales y considera que la conducta
observable es resultante de esos fenómenos.
 Procesos cognitivos: se reducen a unidades
mínimas que se unen y forman programas, los
cuales proporcionan modelos para la concepción
de los fenómenos mentales y construcción de
hipótesis.

11. Los métodos de la psicología
cognitiva
1) La introspección: aporta el conocimiento de
aspectos manifiestos, resultantes de
procesos psíquicos subyacentes.
2) Estudios experimentales: manipulación de
estímulos y el registro de las respuesta,
llevados a cabo en situaciones controladas
“laboratorio” y “”situacionales”.

12. 3) La constitución de modelos
computacionales: se utiliza para la
elaboración de programas de “simulación”,
donde se desenvuelve el modelo de una
determinada situación, con situaciones
reales donde se desarrollan aspectos del
sistema cognitivo humano.
4) Biografías y estudios clínicos: observación
directa de las conductas humanas en relación
con modelos e hipótesis construidas.

13. La aplicabilidad
 Los procesos mentales y los procesos
afectivos, va a investigar cómo la mente
resuelve problemas y cómo representa el
mundo exterior.
 Estudia la presencia de las inteligencias
múltiples en el aprendizaje.
 Teorías computacionales del aprendizaje.

14. Psicología y ciencia
cognitiva
 El procesamiento de la información es el
paradigma dominante dentro de éste
enfoque, su validez está siendo cuestionada.
 Cómo se llega a representar el mundo de una
manera precisa. La respuesta era “ a la
manera de una computadora”.
 Así empezó a resurgir un nuevo panorama
que es la psicología cognitiva de hoy.

15.  El cual se denominó “constructivismo”. Considera
que el sujeto tiene su propia organización racional.
 Nuestro conocimiento se construye, es hecho por el
hombre. El sujeto posee una organización cognitiva
en función de la cual interpreta la realidad.
 Sujeto cognocente, activo e intencional, las
funciones cognitivas ayudan a construir el
conocimiento y al sujeto.