2. Objetivos:
1. Distinguirá las características más notables de los países
de Europa en el siglo XVIII.
2. Explicará cómo funcionaban la producción y las
comunicaciones en Europa.
3. Analizará someramente la dinámica social de la época.
4. Europa hacia 1770
• PRINCIPALES REINOS
– Francia
– España y Portugal
– Inglaterra
– Sacrosanto Imperio Romano
– Italia
– Polonia y Rusia
• OTROS REINOS
– Suiza
– Holanda
– Dinamarca
– Suecia
– Noruega
– Imperio Otomano.
5. Francia
• Es el país más importante de
Europa en estos años.
• Tenía más o menos la misma
extensión que en la
actualidad.
• Organización política:
monarquía absoluta y
hereditaria (modelo para los
otros reinos).
• Monarquía nacional: un país
regido por un rey que
agrupaba principalmente
gente de una misma
nacionalidad, que hablaba la
misma lengua y tenía las
mismas tradiciones.
6. España (1)
• Ubicada en la Península Ibérica.
• Poseía una monarquía nacional
y absoluta.
• Fue la primera potencia de
Europa en el siglo XVI.
• Aunque entró en decadencia en
el XVII, conservó un inmenso
imperio colonial.
• Islas de América: Cuba y
Puerto Rico (Antillas)
• Tierra firme en América:
territorios desde la Luisiana y
California hasta la Patagonia.
• Islas asiáticas: Filipinas.
7. España (2)
• Al morir Carlos II
(Habsburgo) en 1700, fue
sucedido por Felipe V
(Borbón), surgiendo el
“Pacto de Familia”, que le
obligaba a apoyar a Francia
con sus guerras.
• Durante el Reinado de Carlos
III (Borbón), España logró
modernizar la
administración, se impulsó el
comercio y la industria, se
reorganizó el gobierno de las
colonias, se mejoró el ejército
y la marina y aumentaron los
ingresos.
8. Portugal
• Ubicado en la Península Ibérica
• Poseía una monarquía nacional y absoluta.
• Fue el primer país en obtener colonias en ultramar.
• En el siglo XVII perdió, en beneficio de Holanda, su rico imperio
en las Indias Orientales; pero conservó importantes colonias en el
África y el inmenso territorio americano de Brasil.
9. Inglaterra o Gran Bretaña (1)
• Ubicada al norte de Francia, ocupa las dos grandes islas que
quedan al otro lado del Canal de la Mancha.
• Representaba en esta época el principal rival de Francia: desde
finales del siglo XVII estos dos países habían tenido una serie de
guerras en las que Francia, a pesar de ser militarmente más
fuerte, llevó la peor parte debido al predominio naval inglés,
perdiendo un inmenso imperio colonial que incluía sus
posesiones en la India, Canadá y la Luisiana en América del
Norte.
10. Inglaterra o Gran Bretaña (2)
• Inglaterra era una excepción al absolutismo, pues el poderío de
sus reyes estaba limitado por el Parlamento, mismo que existía
desde el siglo XIII y pretendía representar a la nación.
• En el siglo XVII, había tenido dos revoluciones, provocadas
fundamentalmente por la oposición del Parlamento al
absolutismo real:
1. Revolución Puritana (1642 -1648), que culminó con la
ejecución del rey Carlos I.
2. La Gloriosa (1688 -1689), que desalojó al rey Jacobo II y lo
sustituyó con Guillermo III, quien determinó que en adelante
el Parlamento y no el rey, fuera la autoridad suprema en
Inglaterra. De igual modo, firmó la “Declaración de
Derechos”, en la que el rey se comprometía a no mantener un
ejército ni cobrar impuestos sin la autorización del
Parlamento.
11. Sacro Imperio Romano (1)
• Ubicado al este de Francia,
ocupando toda la parte
central de Europa.
• Se había formado desde la
Edad Media como resultado
de uno de los tantos intentos
por unificar Europa bajo un
solo soberano.
• Estaba dividido en más de
300 estados, algunos muy
pequeños, otros (Baviera,
Sajonia y Hannover) de
extensión considerable.
12. Sacro Imperio Romano (2)
• El jefe del Imperio era el único
gobernante de Europa que
recibía el titulo de Emperador;
sin embargo, éste no heredaba el
poder, sino que era elegido por
varios de los príncipes más
importantes del Imperio
(electores).
• Desde hacía varios siglos había
resultado electo emperador un
miembro de la familia de los
Habsburgo
• El poderío de los emperadores se
llegó a debilitar debido a la
rivalidad surgida entre las
familias Hohenzoliern y los
Habsburgo.
13. Italia
• Ubicada al sur del Sacro Imperio Romano.
• Al finalizar el siglo XVII, carecía de
unidad política.
– Mitad sur de Italia: Reino de Nápoles o
de las Dos Sicilias. Estaba gobernada
por Borbones españoles.
– Centro de Italia: Estados Papales,
gobernados por el Papa.
– Norte de Italia: dividido en varios
estados, generalmente gobernados por
miembros de las casas reinantes en
Austria o España.
• El único estado de toda la península
con verdaderos intereses italianos era
el reino de Cerdeña.
14. Polonia
• Ubicada al este del Sacro Imperio Romano.
• Durante los siglos XVI y XVII había tenido un territorio
muy extenso, pero lo perdió debido a:
– La corona debía ser electiva.
– En tres ocasiones (1772, 1793 y 1795) Rusia, Prusia y Austria se
pusieron de acuerdo para repartirse su territorio,
desapareciendo como país independiente en 1795.
15. Rusia
• País muy grande y poco conocido.
• No tenía ninguna influencia en los asuntos del continente.
• En el siglo XVIII logra expandirse, fundamentalmente a dos gobernantes
que iniciaron la europeización de éste país y lo convirtieron en una gran
potencia:
– Pedro I, el Grande (1682 -1725)
– Catalina II (1762 -1796)
16. Suiza
• En el siglo XVIII ya
era república.
• Después de una gran
lucha obtuvo su
independencia en el
año de 1648, al
terminar el conflicto
general europeo
conocido como “La
Guerra de los 30
años”.
20. Economía (1)
• La sociedad europea del siglo
XVIII era fundamentalmente
rural.
• Las ciudades más pobladas:
Londres (Inglaterra) y París
(Francia).
• Principales actividades
económicas:
– Agricultura
– Cría de ganado
– Industria
21. Economía (2)
• AGRICULTURA
• La producción agrícola había
sido principalmente de
autoconsumo; sin embargo, el
abastecimiento de las ciudades
en crecimiento la estaban
convirtiendo en un negocio,
pues para surtirla había que
llevar productos agrícolas a
grandes distancias.
• Al exigirse mayor producción
de alimentos, se desarrollaron
mejores técnicas de cultivo
(rotación de cultivo) y a utilizar
maquinarias agrícolas como
sembradoras y cultivadoras.
22. Economía (3)
• AGRICULTURA
• Cultivo tradicional:
– Centeno
– Trigo
– Cebada
– Avena
– Algunos árboles frutales
– Plantas industriales (lino,
cáñamo)
– La vid
• Cultivo de plantas americanas:
– Arroz
– Tabaco
– Maíz
– Papa.
23. Economía (4)
• INDUSTRIA
– Estaba muy regulada por el Estado y por los gremios
(asociaciones de artesanos de un mismo oficio que tenían el
monopolio de la producción. Poco a poco fueron
desapareciendo).
– Francia e Inglaterra poseían grandes industrias.
• Industria desarrolladas: minas, fundiciones, industria textil,
fábricas de papel, jabón y porcelana.
• Características:
– Empleaban cientos de miles de trabajadores.
– Utilizaban maquinaria hidráulica y de vapor.
24. Economía (5)
• COMUNICACIONES
– Mejoramiento notable de los caminos, de los vehículos tirados
por caballos y de los servicios postales (diligencias).
– El transporte por agua (barcos de vela) era más barato y rápido
que la terrestre.
25. Clases sociales (1)
• Los campesinos eran los más numerosos y ocupaban el lugar
más bajo de la escala social. Un número considerable era dueño
de su tierra.
• En las ciudades vivían todavía numerosos artesanos que
pertenecían a los gremios y trabajaban en talleres. Sin embargo,
estaban aumentando los trabajadores que laboraban por un
jornal en talleres y fábricas (proletariado urbano).
• La clase media era próspera económicamente y bien educada,
pero tenía poco prestigio social Estaba formada por doctores,
abogados, profesores, administradores, industriales,
comerciantes y financieros.
• La clase alta estaba constituida por los miembros del alto clero
(obispos y arzobispos), los grandes terratenientes y la nobleza
titulada que formaba las cortes de los monarcas absolutos.
Algunos poseían gran riqueza, otros no.
28. Visión del mundo
• Los europeos del siglo XVIII tenían poco conocimiento del
mundo circundante:
– La información era muy limitada: los periódicos tenían un
tiraje muy pequeño y sólo llegaba a unas cuantas personas que
pertenecían a la clase media y alta.
– Pese a las pequeñas distancias, la información tardaba en llegar
pues se transmitía de manera oral.
– Había grandes zonas del mundo habitado sobre las cuales los
europeos aún no tenían información.