Memorias del webinar (conferencia virtual): "CÓMO ENSEÑAR CON EL CEREBRO EN LA MENTE".
A cargo de Juan Manuel Corredor, Médico cirujano de la Universidad Nacional de Colombia.
Aprende a manejar el cerebro de tus estudiantes, capta su atención y siembra conocimiento de calidad para toda la vida.
Comparte con tu comunidad y recuerda que entre todos estamos #ConstruyendoLaEducaciónDelFuturo
www.ciudadeducativa.com - info@ciudadeducativa.com
Memorias del webinar (conferencia virtual): "CÓMO ENSEÑAR CON EL CEREBRO EN LA MENTE".
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
9. Es hora de aplicar lo aprendido ¡Llegó el momento de Realizar los ejercicios! Actividad 1
10. Es hora de iniciar la sesión de ejercicios, personalizada a su condición de salud. 1.Hidrátese antes de iniciar. 2.Realice el calentamiento. 3.Realice los siguientes ejercicios: http://www.senama.cl/Archivos/ 18.pdf
11. 4. Recuerden respirar bien. 5. De cada ejercicio realicen dos series de ocho repeticiones. 6. Finalice la sesión realizando el enfriamiento. (camine durante 5 min, moderadamente)
12.
13. ¡Llegó el momento de Jugar!, para saber sí, ¿se superó el desafío? Actividad 2
15. Después de esta estación cambiaré en… ¿Cuáles cambios tendrá en su vida cotidiana a partir de lo que ha aprendido en esta estación? Actividad 3
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18. Después de esta estación cambiaré en… Suba sus fotografías favoritas a la red Ser Activo: gente Descubriendo Nuevos Mundos. 1.Entre a la página http://seractivo.ning.com/ Actividad 3
19. Después de esta estación cambiaré en… 2.Introduzca su correo y su contraseña. 3.Haga clic en iniciar sesión. 4.Ahora haga clic en “ Tesoros de mis viajes” y después en fotos 5.Haga clic en la opción agregar , a parecerá una imagen como esta Actividad 3
20. Después de esta estación cambiaré en… 6 . Haga clic en seleccionar archivo 7. Busque en la carpeta mis imágenes de su computador, todas las fotos que desea cargar 8. Etiquete sus fotos dando un título y una pequeña descripción. Actividad 3
21. Después de esta estación cambiaré en… 9 . Sí lo desea, cree un álbum donde aloje varias fotos de un mismo evento. 10. Al finalizar haga clic en guardar. Actividad 3
