Este documento presenta un módulo de capacitación sobre la motivación del personal en instituciones educativas. El módulo dura 6 horas divididas en 2 clases de 3 horas cada una. La primera clase cubre conceptos básicos de motivación y teorías relacionadas. La segunda clase se enfoca en la motivación laboral y cómo motivar efectivamente en el lugar de trabajo. El módulo evalúa la participación, ensayos y comentarios en un blog de los estudiantes. El objetivo es enseñar herramientas a los gerentes educativos para

1. UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA EDUCATIVA DISEÑO Y EVALUACIÓN DE REDES PARTICIPATIVAS Y COLABORATIVAS EL GERENTE EDUCATIVO MOTIVANDO A SU PERSONAL Autor: Falcón, Elizabeth Guarenas, julio, 2011

3. FUNDAMENTO El ser humano necesita ser reconocido por lo que hace. Hoy en día el personal de muchas Instituciones Educativas se encuentra desmotivado por diversas circunstancias que hacen que su nivel de rendimiento y compromiso disminuya, provocándoles desmotivación, razón por la cual se hace necesaria la intervención de un Gerente Educativo proactivo capaz de estimular a ese personal que tanto lo necesita. PROPÓSITO Ofrecer conocimientos, herramientas y estrategias que puedan ser utilizadas por el Gerente Educativo para motivar a su personal; con esto se busca no solo que la Institución Educativa se vea beneficiada por el buen desempeño del personal sino que el mismo personal se sienta mejor consigo mismo y logre un bienestar general.

4. OBJETIVOS

6. VIRTUALES: Internet.- HUMANOS: Un instructor. Estudiantes. A QUIÉN VA DIRIGIDO Gerentes Educativos que deseen aprender herramientas motivacionales, y a todas aquellas personas que deseen conocer acerca de la Motivación y sus beneficios. Cantidad Máxima por taller: 25 personas.

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DURACIÓN DEL MÓDULO INSTRUCCIONAL: 6 HORAS. CANTIDAD DE CLASES: 2 Clases (3 horas cada clase). CONTENIDO PRIMERA CLASE: - Conceptos de Motivación y Reconocimiento. - Teorías y Enfoques relacionados con la Motivación. - La Conducta Motivada y los Tipos de Motivación. SEGUNDA CLASE: - Motivación Laboral. - Cómo Motivar en el Campo Laboral. - Excelente Calidad de Vida.

8. EVALUACIÓN ASISTENCIA (10%) PRIMERA CLASE ENSAYO (20%):Los participantes deben escribir un ensayo en el cual expresen las razones por las cuales consideran que su personal requiere o no motivación. COMPARTIR DE EXPERIENCIAS (20%): Los participantes compartirán historias verdaderas que hayan vivido o que conozcan y que les hayan motivado en algún momento de su vida. SEGUNDA CLASE ENSAYO (20%):Los participantes deben escribir un ensayo en el que expresen cómo motivarían a su personal ahora que conocen la importancia de la Motivación Laboral. PARTICIPACIÓN EN BLOG (20%): Los participantes deberán ingresar al blog http://motivacionusm.blogspot.com/ y comentar las entradas: Motívate, y Así no se Motiva con el fin de que expresen con fundamento su punto de vista ante estos videos. AUTOEVALUACIÓN (5%) COEVALUACIÓN (5%)

9. Gracias.