Taller para el Mejoramiento
         Académico

             2008



                Por: Carmiña Daza
Problemas que enfrentamos

 No entendemos los contenidos: los
 amigos pueden ayudar.
 No encontrarle sentido al estudio:
 mirar que deseas en la vida.
 No ambicionar: sacrificar para lograr.
 Pereza y Falta de autodisciplina:
 controlarse.
 Mala salud: ejercicio, comer,
 respirar.
Influencia de amigos que no estudian:
amigos que nos perjudican. Se nos pegan
las cosas de otros.
Pasividad: Todo lo deja para mañana, lo
quiere todo perfecto.
No perseverar: dejamos las cosas antes de
terminarlas. Perdemos el interés.
Personalidad negativa: solo espera el
fracaso.
Creer que la suerte logra el triunfo. Hay que
trabajar, esforzarse, dedicarse, sacrificarse.
¿Cómo nos motivamos?

 Convenciendonos de la importancia
 del estudio.
 Explorar objetivos vocacionales.
 Fijarse metas.
 Autoevaluandose en los
 conocimientos.
Motivación al estudio:


  Aumentar la curiosidad
  Realizar autoexamenes.
  Sentir satisfacción de haber terminado.
Motivación a la asignatura:


 Indagar la importancia de la
 asignatura.
 Familiarizarme con los textos.
 Decidirse a obtener mejores
 resultados.
Razones para estudiar
  Demostrarle a todos que aparte de gracioso y
  papito soy más inteligente de lo que parezco.
  Podré elegir en la universidad los estudios que
  más me gustan y no los que menos le gustan a
  los demás.
  No tener que repetir curso. Dejar a tus amigos,
  tu clase...
  Tener más tiempo libre durante las vacaciones
  (diversión, hacer deporte...).
  No estar preocupado por la perdida de años.
Ser una persona importante en la vida.
Ser más feliz, disfrutar mejor de cada momento.
Aprobar es liberarte para poder hacer otras
cosas mucho más tranquilo.
No parecer tonto a los ojos de los demás.
Sacar pecho y respirar hondamente. Parece una
tontería, pero es una cosa que se hace mucho
mejor si apruebas.
No tener que llevarte los deberes al tiempo libre
de descanso del colegio.
Triunfar en la vida. El que estudia y saca buenas
notas tiene más oportunidades de todo tipo
(sueldos, puestos de trabajo interesantes,
viajes, buenos hoteles...). El que sabe más tiene
más recursos de hacer frente a situaciones
difíciles, superarlas y triunfar.
Vivir la vida intensamente. Estudiar con
intensidad y divertirse sin preocupaciones
también intensamente.
Saber que con tu fuerza de voluntad alcanzas
metas que muchos de tus compañeros se
empeñan en que no pueden lograr.
No dejar los estudios. Si repites una y otra vez,
tendrás que cambiar de Colegio, te
desanimarás, se te hará el camino cada vez
más difícil, y si llegas flojo a la Universidad,
dejarás los estudios tras muchos años de
esfuerzo y sin terminarlos. Mal comienzo de tu
mayoría de edad, y por tanto, de tu vida.
Vivir mejor la vida. La vida es muy larga.

Mejorar rendimiento

  • 1.
    Taller para elMejoramiento Académico 2008 Por: Carmiña Daza
  • 2.
    Problemas que enfrentamos No entendemos los contenidos: los amigos pueden ayudar. No encontrarle sentido al estudio: mirar que deseas en la vida. No ambicionar: sacrificar para lograr. Pereza y Falta de autodisciplina: controlarse. Mala salud: ejercicio, comer, respirar.
  • 3.
    Influencia de amigosque no estudian: amigos que nos perjudican. Se nos pegan las cosas de otros. Pasividad: Todo lo deja para mañana, lo quiere todo perfecto. No perseverar: dejamos las cosas antes de terminarlas. Perdemos el interés. Personalidad negativa: solo espera el fracaso. Creer que la suerte logra el triunfo. Hay que trabajar, esforzarse, dedicarse, sacrificarse.
  • 5.
    ¿Cómo nos motivamos? Convenciendonos de la importancia del estudio. Explorar objetivos vocacionales. Fijarse metas. Autoevaluandose en los conocimientos.
  • 6.
    Motivación al estudio: Aumentar la curiosidad Realizar autoexamenes. Sentir satisfacción de haber terminado.
  • 7.
    Motivación a laasignatura: Indagar la importancia de la asignatura. Familiarizarme con los textos. Decidirse a obtener mejores resultados.
  • 9.
    Razones para estudiar Demostrarle a todos que aparte de gracioso y papito soy más inteligente de lo que parezco. Podré elegir en la universidad los estudios que más me gustan y no los que menos le gustan a los demás. No tener que repetir curso. Dejar a tus amigos, tu clase... Tener más tiempo libre durante las vacaciones (diversión, hacer deporte...). No estar preocupado por la perdida de años.
  • 10.
    Ser una personaimportante en la vida. Ser más feliz, disfrutar mejor de cada momento. Aprobar es liberarte para poder hacer otras cosas mucho más tranquilo. No parecer tonto a los ojos de los demás. Sacar pecho y respirar hondamente. Parece una tontería, pero es una cosa que se hace mucho mejor si apruebas. No tener que llevarte los deberes al tiempo libre de descanso del colegio. Triunfar en la vida. El que estudia y saca buenas notas tiene más oportunidades de todo tipo (sueldos, puestos de trabajo interesantes, viajes, buenos hoteles...). El que sabe más tiene más recursos de hacer frente a situaciones difíciles, superarlas y triunfar.
  • 11.
    Vivir la vidaintensamente. Estudiar con intensidad y divertirse sin preocupaciones también intensamente. Saber que con tu fuerza de voluntad alcanzas metas que muchos de tus compañeros se empeñan en que no pueden lograr. No dejar los estudios. Si repites una y otra vez, tendrás que cambiar de Colegio, te desanimarás, se te hará el camino cada vez más difícil, y si llegas flojo a la Universidad, dejarás los estudios tras muchos años de esfuerzo y sin terminarlos. Mal comienzo de tu mayoría de edad, y por tanto, de tu vida. Vivir mejor la vida. La vida es muy larga.