El documento proporciona una guía de entrevista para maestros con el fin de conocer mejor a los estudiantes. La entrevista debe cubrir cuatro áreas principales: 1) las características del estudiante, 2) su contexto familiar, 3) su contexto escolar, y 4) su contexto social e intereses. Cada área incluye varias preguntas sugeridas para explorar esa faceta de la vida del estudiante. El objetivo general es obtener información relevante sobre la persona y experiencias del estudiante.

1. Guión de entrevista para el alumno
Educación secundaria
Estimado maestro:
A continuación se presentan los rubros que se consideran prioritarios para ser abordados en la
entrevista con el alumno. También se presentan algunas preguntas sugeridas para cada uno de los
rubros. Sin embargo, y reconociendo que hay diferencias entre los alumnos, puede considerar los
siguientes rubros como un punto de partida, enriqueciendo la entrevista con los temas que
considere pueden brindar información relevante para conocer a mayor profundidad al alumno.
Rubros:
 Características del alumno
¿Cómo te describirías?
¿Qué crees que piensan los demás de ti cuando te ven?
¿Qué crees que piensa la gente de ti cuando te conoce?
¿Qué es lo que más te gusta de ti?
¿Qué es lo que menos te gusta de ti?
 Contexto familiar
¿Cómo describirías a tu familia?
¿Qué es lo que más te gusta de tu familia?
¿Qué es lo que menos te gusta de tu familia?
¿Cómo es la relación con tus padres?
¿Cómo es la relación con tus hermanos? (En caso de que los tenga)
¿Quién es la persona con la que más cercanía tienes en tu familia?
 Contexto escolar
¿Cuál es tu asignatura favorita?
¿Qué opinas de la escuela?
¿Cómo te sientes en la escuela?
¿Quién es tu maestro favorito? ¿Qué asignatura imparte?
¿Qué es lo que más te gusta y lo que menos te gusta de la escuela?
 Contexto social
¿Cómo se llaman tus mejores amigos?
¿Qué es lo que más te gusta hacer con tus amigos?
¿Qué actividades te gusta hacer en tu casa?
¿En qué te pareces al resto de los muchachos de tu edad?
¿En qué eres diferente al resto de los muchachos de tu edad?
 Intereses
¿Cuáles son tus pasatiempos favoritos?
¿Qué es lo que más te gusta hacer?
¿Cuáles son tus actividades favoritas?
¿Qué te gustaría hacer cuando crezcas?
 Disincronías y otras problemáticas
¿Cuál sería el problema más fuerte que has tenido hasta el día de hoy?
Si pudieras cambiar algo de ti, ¿qué cambiarías?