Ideas para trabajar las lecturas graduadas en la clase de E/LE

1. Yenis Álvarez

2. Características
En parejas hablar un poco sobre:
-si usan o no las lecturas graduadas (criterios de selección)
-características de estos libros

3. https://leticianoser.wordpress.com/lecturas-graduadas/

4. Actividades
-Prelectura
-Durante la lectura
-Post-lectura

5. Juegos
-memory
-de tablero
-tabú

6. Ejemplos

7. Memory
¡Adios papá!
De Oscar Tosa Nivel: I
Ed. Santillana
Fichas para recortar y pegar en cartulinas : Se extienden
las tarjetas sobre una mesa y el objetivo es formar parejas.
Gana el que más parejas de tarjetas tenga.
Jugadores : 3 personas por grupo

8. Tabú
El ascensor
Ana Isabel Blanco Picado
Ed. Edinumen
Juego con tarjetas
Dos bandos (cada uno de dos o tres jugadores)
Se sientan en un círculo intercalados
El objetivo es responder o explicar el mayor número de
tarjetas en un tiempo determinado.
Ideal es un reloj de arena para asegurarse de que cada
bando dispone de un minuto para explicar las tarjetas.
El equipo contrario está de juez y observador, se asegura
de que las explicaciones dadas sean las adecuadas y/o
satisfactorias.

9. Escaleras y serpientes
El desorden de tu nombre Nivel : intermedio
(Juan José Millás)
Adaptación de Isabel Santos Ed. Santillana
Objetivo:
Repasar lo leído, el tema, el vocabulario, opinar y hablar
de los personajes.
Juegan 3 a 5 jugadores cada uno con una ficha y un dado
de juego.
Gana el que primero llegue a la meta.

10. Otros tableros
Los gozos y las sombras
3. La pascua triste
Gonzalo Torrente Ballester
SGEL
Una hoja
Grupos de tres o cuatro personas
Una ficha por cada jugador y un dado
El número arriba indica el número del dado. Si se prefiere se empieza
de abajo hacia arriba o cada jugador pone la ficha en la casilla que le
apetezca.
Si se tira el número 6 que es el comodín, el jugador puede escoger la
casilla que quiera.
El objetivo es hablar de cada uno de los personajes o explicar el
vocabulario o expresiones que han aparecido en el libro.

11. Parchís o parqués
El Vecino del Quinto
Lourdes Miquel, Neus Sans
Ed. Edelsa
Juego de mesa con tarjetas, se necesita una moneda. Cara
significa avanzar una casilla, y sello dos
Las tarjetas X son las de color azul. Las otras tarjetas
corresponden a las tarjetas ?

12. Muchas gracias
Yenis Mercedes Alvarez Orozco