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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA 
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES 
MENCIÓN: EDUCACIÓN BÁSICA 
ASIGNATURA: 
INFORMÁTICA APLICADA 
TEMA: 
METODOLOGÍA APLICADA POR DOCENTE DEL SIGLO XXI NOMBRE DEL 
AUTOR: 
MARÍA FERNANDA SOLÓRZANO MENDOZA
Fundamentación 
Juegos 
educativos 
Trabajo en 
equipo 
Conclusiones 
INDICE
FUNDAMENTACIÓN 
Es el conjunto 
de procedimientos 
basados 
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lógicos, 
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METODOLOGÍA 
PARTICIPATIVA 
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trabajo concibe a 
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la construcción
JUEGOS EDUCATIVOS COMO 
METODOLOGÍA 
Juegos de los Mundos: Juegos de lógica, memoria y 
habilidad. 
www.educapeques.com
Desarrolla el pensamiento lógico de los estudiantes, 
aprenden de una manera divertida, la clase es mas activa y 
participativa.
CONCLUSIONES 
Las Metodologías aplicadas 
por los docentes al momento 
de impartir sus clases son 
monótonas, extremadamente 
aburridas y sin ninguna 
estimulación para que los 
estudiantes le presten interés 
en sus clases. 
. 
Los docentes deben aplicar nuevas 
metodología para lograr el 
mejor desarrollo del proceso de 
enseñanza - aprendizaje en sus 
estudiantes ya que estarán 
totalmente satisfechos con las 
Metodologías que se esta aplicando. 
EL docente debe aplicar 
juegos creativos, dinámicas, 
material concreto, 
imágenes, técnicas como: 
dramatizaciones, debates, 
trabajo en grupo, etc
BIBLIOGRAFÍA 
 www.educapeques.com 
 www.monografías.com
Metodología aplicada por docente del siglo xxi

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Metodología aplicada por docente del siglo xxi

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES MENCIÓN: EDUCACIÓN BÁSICA ASIGNATURA: INFORMÁTICA APLICADA TEMA: METODOLOGÍA APLICADA POR DOCENTE DEL SIGLO XXI NOMBRE DEL AUTOR: MARÍA FERNANDA SOLÓRZANO MENDOZA
  • 2. Fundamentación Juegos educativos Trabajo en equipo Conclusiones INDICE
  • 3. FUNDAMENTACIÓN Es el conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, METODOLOGÍA utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal. El término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación O cuando es necesario hacer un análisis más riguroso o explicar una forma de interpretar la obra de arte.
  • 4. METODOLOGÍA PARTICIPATIVA es una forma de concebir y abordar los procesos de enseñanza - aprendizaje y construcción del conocimiento Este enfoque metodológico parte del supuesto de que todas las personas poseen una historia previa Esta forma de trabajo concibe a los procesos como agentes activos en la construcción
  • 5. JUEGOS EDUCATIVOS COMO METODOLOGÍA Juegos de los Mundos: Juegos de lógica, memoria y habilidad. www.educapeques.com
  • 6. Desarrolla el pensamiento lógico de los estudiantes, aprenden de una manera divertida, la clase es mas activa y participativa.
  • 7. CONCLUSIONES Las Metodologías aplicadas por los docentes al momento de impartir sus clases son monótonas, extremadamente aburridas y sin ninguna estimulación para que los estudiantes le presten interés en sus clases. . Los docentes deben aplicar nuevas metodología para lograr el mejor desarrollo del proceso de enseñanza - aprendizaje en sus estudiantes ya que estarán totalmente satisfechos con las Metodologías que se esta aplicando. EL docente debe aplicar juegos creativos, dinámicas, material concreto, imágenes, técnicas como: dramatizaciones, debates, trabajo en grupo, etc
  • 8. BIBLIOGRAFÍA  www.educapeques.com  www.monografías.com