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ANÁLISIS DE MÍ QUE HACER PEDAGOGICO
POR: LINA MARCELALONDOÑO VASQUEZ
CONCEPTUALIZACIÓN:
En mi clase de grado cuarto apliquéel aprendizajeflexible,
teniendoen cuenta el ritmo de aprendizaje,el entorno que
los rodea y las necesidades e intereses de cada uno;
utilizandoherramientasfacilitadoraso tecnológicaspara
facilitaren ellos el proceso de enseñanza y aprendizaje.
DESARROLLO:
En el desarrollode la prácticaeducativase realizan
actividadeslúdicasrecreativasy académicas;graciasa la
producciónde estas actividades,los alumnosdesarrollansu
imaginaciónfacilitandoasí la creatividadque tienen todosy
cada uno de ellos.
CIERRE:
De acuerdo a todo lo mencionadoanteriormente,se puede
concluirque si se tiene un ambienteadecuadoo propicio
para el aprendizajeen el aula, los alumnosy docentes
podrántener una relaciónrecíproca y todos irán por un
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Análisis de mí que hacer pedagogico

  • 1. ANÁLISIS DE MÍ QUE HACER PEDAGOGICO POR: LINA MARCELALONDOÑO VASQUEZ CONCEPTUALIZACIÓN: En mi clase de grado cuarto apliquéel aprendizajeflexible, teniendoen cuenta el ritmo de aprendizaje,el entorno que los rodea y las necesidades e intereses de cada uno; utilizandoherramientasfacilitadoraso tecnológicaspara facilitaren ellos el proceso de enseñanza y aprendizaje. DESARROLLO: En el desarrollode la prácticaeducativase realizan actividadeslúdicasrecreativasy académicas;graciasa la producciónde estas actividades,los alumnosdesarrollansu imaginaciónfacilitandoasí la creatividadque tienen todosy cada uno de ellos. CIERRE: De acuerdo a todo lo mencionadoanteriormente,se puede concluirque si se tiene un ambienteadecuadoo propicio para el aprendizajeen el aula, los alumnosy docentes podrántener una relaciónrecíproca y todos irán por un mismo objetivo.