Este documento presenta una introducción a los diferentes tipos de planteamientos cuantitativos de un problema de investigación, incluyendo descriptivo, exploratorio, correlacional y explicativo. También describe los elementos clave para formular un problema de investigación como objetivos, preguntas de investigación, y factibilidad. Finalmente, enfatiza la importancia de delimitar claramente el problema en términos del espacio, tiempo y población a estudiar.
Planteamiento cuantitativo del problema: tipos y elementos
1.
2. PLANTEAMIENTO CUANTITATIVO DEL PROBLEMA
tipos
DESCRIPTIVA EXPLORATORIA CORRELACIONAL
EXPLICATIVA
miden conceptos
Describe fenómenos,
situaciones contextos
o eventos
especifica
Propiedades características rasgos
importantes describe tendencias
examina temas
poco estudiados
Obtener información.
Investiga nuevos problemas
Establece prioridades .
asocia variables
Tiene gran valor
explicativo
Determina
patrones
Mide el grado
de asociación
pretende
Establece causa
de evento
Va mas allá de
la descripción
pretende
Responder por
las causa y
efectos
Baptista, 6ta Edición
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Elemento del problema Afirmar Valoración del problema
Objetivos
Justificación del
estudio
Preguntas de
investigación
Estructura la idea de
investigación
Factibilidad Temporalidad EspacialidadOriginalidad
Sampiere, 2006
4. LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
Para formular los objetivos es importante expresar
de manera clara y precisa las metas que se
persiguen.
Los objetivos tienen una gran importancia pues
orientan las demás etapas de la investigación.
LOS OBJETIVOS SE DIVIDEN EN GENERALES Y
ESPECIFICOS
Determinan los límites y amplitud del
estudio
GENERALES: son la
meta central de la
investigación y
plantean de una
manera amplia
hasta donde va a
llegar esta.
ESPECIFICOS:
expresa metas
concretas que son
necesarias para
alcanzar el objetivo
general.
Permiten definir las etapas que
requiere este y sitúan la investigación
dentro de un contexto general.
Sampiere, 2006
5. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
IMPORTANCIA DE LA PREGUNTA: orienta la
percepción y a tención del participante o del
investigador hacia sus objetivos de estudio.
POREGUNTA SIMPLE: pregunta formulada
inicialmente de la cual se parte la formulación
de la pregunta de investigación.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN: pregunta
formulada cuidadosamente, que guía el curso de
la investigación
PREGUNTAS ABIERTAS: permite la expresión del
pensamiento mediante la interpretación de
hechos.
PREGUNTAS DE EVALUACIÓN: pretenden la
construcción de juicios de valor, afirmaciones
fundamentales y basadas en criterios.
PREGUNTAS DE OPINIÓN: buscan conocer un
juicio sobre un problema, tema o procedimiento
y exigen argumentación.
Sampiere, 2006
8. Delimitación del Problema
Significa redactar con precisión las interrogantes formuladas: el espacio, el tiempo o el
periodo que será considerado en la investigación y la población involucrada
Delimitación del espacio
Es importante que la pregunta precise el lugar a realizarse la
investigación
Delimitación del tiempo
En la formulación del problema deberá indicarse el lapso de tiempo
o periodo objeto de estudio.
Delimitación de población
En este caso hay que observar los sujetos que serán observados,
encuestados y medidos
Baptista, 6ta Edición