El documento describe diferentes metodologías para la formación. Explica que las metodologías se utilizan para lograr objetivos determinados y dependen de las capacidades de los discentes. Además, la metodología está compuesta por estrategias y procedimientos organizados por el formador para lograr que los discentes aprendan los objetivos previstos. Finalmente, la metodología forma parte del currículo.

1. METODOLOGÍAS
PARA FORMADORES

2. METODOLOGÍAS
PARA FORMADORES
Las metodologías empleadas en la formación se
utilizan para lograr unos objetivos determinados
Dependiendo de las capacidades y habilidades de los
discentes se utiliza una metodología didáctica u otra

3. METODOLOGÍAS
PARA FORMADORES
La metodología está compuesta por las estrategias,
procedimientos y las acciones que están organizadas
por el formador, de una manera planificada, para así
lograr que el discente aprenda y logre los objetivos
previstos.
La metodología forma parte del currículo.

4. VENTAJAS DE LA
METODOLOGÍA ACTIVA
- Al aplicar las metodologías, se produce un
aprendizaje eficiente
- La formación pasa a ser una función didáctica
-Se logra una formación integral en los sujetos
-Se basan en la observación

5. VENTAJAS DE LA
METODOLOGÍA ACTIVA
- Los sujetos son autónomos, es decir, generan sus
conocimientos construyéndolos ellos mismos y
tienen un criterio propio
- Facilita la retención de los diferentes conceptos
- Las metodologías activas son muy prácticas ya que
se pueden combinar unas con otras

6. VENTAJAS DE LA
METODOLOGÍA ACTIVA
-Las metodologías activas transforman el aprendizaje,
aumentando la participación y motivación del alumnado,
siendo éstos los protagonistas en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
-Las metodologías activas rechazan la enseñanza
tradicional
-Este tipo de metodología hace que el alumnado utilice
las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje