Mexico´s reprobations causes
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El documento resume las principales causas de reprobación en la educación primaria en México, incluyendo falta de interés, motivación y hábitos de estudio, desnutrición, problemas familiares y ausentismo escolar. También menciona que Oaxaca tiene la tasa más alta de reprobación primaria en el país.
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Bajorendimientoescolar 090326175930-phpapp02
El documento habla sobre el bajo rendimiento escolar, definido como la dificultad que presentan los estudiantes en diferentes áreas académicas. El bajo rendimiento conlleva repetición escolar, deserción y pérdidas económicas. Puede deberse a factores fisiológicos, pedagógicos, sociales y psicológicos del estudiante o características deficientes de la escuela. Representa un problema a nivel primario, secundario y universitario.
Desercion escolar
El documento define la deserción escolar como cuando los alumnos dejan de asistir a clase y abandonan el sistema educativo. Las principales causas de deserción escolar incluyen factores personales como discapacidades de aprendizaje, responsabilidades adultas tempranas y bajo rendimiento escolar, así como factores familiares como bajo nivel educativo de los padres, falta de contacto con la escuela y pocas expectativas educativas. El documento también describe señales de riesgo como ausentismo, mal comportamiento y bajo rendimiento, y
Bajo Rendimiento Escolar.
El documento habla sobre el bajo rendimiento escolar, definido como la dificultad que presentan los estudiantes en diferentes áreas académicas. Esto causa desinterés en el aprendizaje y puede llevar a la repetición de grados o deserción. El bajo rendimiento perjudica a la familia, comunidad y país. Se ven afectados por factores fisiológicos, pedagógicos, sociales y psicológicos.
Diserción escolar por Hilda Caiza
La deserción escolar se refiere al abandono del sistema educativo antes de obtener un certificado. Uno de cada dos adolescentes en América Latina no completa la secundaria. Los factores de riesgo incluyen ausentismo, mal comportamiento y bajo rendimiento académico. Las principales causas son factores geográficos, familiares, económicos y pedagógicos. La deserción afecta desproporcionadamente a los sectores pobres y rurales.
Ppt Desercion Escolar
En Panamá, el 25% de los jóvenes desertan de la escuela secundaria debido a múltiples factores. Las causas incluyen factores extraescolares como la pobreza, el trabajo temprano y la disfunción familiar, así como factores intraescolares como el bajo rendimiento, los problemas de conducta y el autoritarismo de los maestros. Para combatir la deserción escolar, se deben desarrollar un ambiente positivo en la escuela, establecer altas expectativas de asistencia y coordinar programas entre el sector público y
bullyimg (Gerber Federico)
Este documento describe los factores que contribuyen a la violencia escolar, incluyendo factores personales, familiares, sociales y escolares. Identifica diferentes tipos de violencia escolar como agresiones entre pares, acoso docente-alumno y bullying. También menciona las dificultades que enfrentan las víctimas y los desafíos para los docentes al abordar la violencia en las escuelas.
Deserción escolar fin
La deserción escolar es un problema educativo que afecta al desarrollo de la sociedad y se da principalmente por falta de recursos económicos y desintegración familiar. La Constitución Mexicana establece la educación obligatoria. La deserción escolar es el abandono de estudios a cualquier nivel. Las pruebas ENLACE y EXCALE muestran mejores resultados en escuelas privadas que públicas. La deserción conduce al desempleo, subempleo, drogas y delincuencia.
Proyecto de investigación
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre los principales motivos de la deserción escolar en la Escuela Preparatoria Núm. 55 en Chicoloapan, México. El proyecto examina factores como el embarazo adolescente, la drogadicción, la falta de recursos económicos, el acoso escolar y los problemas familiares que contribuyen a la deserción. El objetivo es identificar los factores más comunes en la escuela a través de encuestas y encontrar soluciones para reducir la tasa de deserción.
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Desercion escolar
El documento define la deserción escolar como cuando los alumnos dejan de asistir a clase y abandonan el sistema educativo. Las principales causas de deserción escolar incluyen factores personales como discapacidades de aprendizaje, responsabilidades adultas tempranas y bajo rendimiento escolar, así como factores familiares como bajo nivel educativo de los padres, falta de contacto con la escuela y pocas expectativas educativas. El documento también describe señales de riesgo como ausentismo, mal comportamiento y bajo rendimiento, y
Bajo Rendimiento Escolar.
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La deserción escolar se refiere al abandono del sistema educativo antes de obtener un certificado. Uno de cada dos adolescentes en América Latina no completa la secundaria. Los factores de riesgo incluyen ausentismo, mal comportamiento y bajo rendimiento académico. Las principales causas son factores geográficos, familiares, económicos y pedagógicos. La deserción afecta desproporcionadamente a los sectores pobres y rurales.
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Triptico tic
El documento habla sobre la deserción escolar. Define la deserción escolar como cuando un estudiante se retira del sistema educativo antes de la edad establecida sin obtener un certificado. Explica que la deserción escolar ocurre en países en desarrollo y países industrializados, aunque en estos últimos se concentra más en la educación terciaria. En América Latina, la deserción escolar ocurre principalmente en la educación secundaria. Finalmente, discute las diferentes perspectivas que toman las ciencias como la psicología, sociología y
Diapositivas de-ensayo-final
Este documento discute las principales causas de deserción escolar a nivel de licenciatura en México. Identifica factores como problemas de aprendizaje, reprobación, ausentismo, falta de orientación vocacional, y pobreza que pueden llevar a los estudiantes a abandonar sus estudios. También señala que en ocasiones la escuela abandona al estudiante al no adaptarse a sus necesidades. Finalmente, proporciona varias fuentes bibliográficas sobre el tema de deserción universitaria en México.
La deserción escolar
Este documento trata sobre la deserción escolar en México. Explica que la deserción escolar ocurre cuando los estudiantes abandonan la escuela de forma temporal o definitiva. Señala que en México, 40 de cada 100 adolescentes abandonan la escuela secundaria. Los principales factores que contribuyen a la deserción escolar incluyen falta de recursos económicos para cubrir los gastos escolares y la necesidad de que los estudiantes trabajen para apoyar económicamente a sus familias. El documento también destaca algunas de las consecuencias negativ
Presentacion tetativa del problema de investigacion
Este documento describe un estudio realizado en la Institución Educativa El Bosque en Murillo, Tolima, Colombia. El estudio busca identificar los factores que influyen en las manifestaciones de agresividad en niños de 7-8 años. Los objetivos son reconocer los factores socioeconómicos, familiares y afectivos que influyen en la agresividad de los niños. El marco teórico analiza estos factores y conceptos como la agresividad según Choynowski. El problema principal es el clima de conflicto entre los alumn
Estructura Social y Comportamiento Humano
Mapa Conceptual en Power Point por Diana Guzmán. Universidad Bicentenaria de Aragua. Escuela de Psicología. Sección P1 Valle de La Pascua
No abandono
El abandono escolar en México tiene consecuencias sociales importantes como ingresos más bajos, desempleo y delincuencia. Estudiantes con dificultades de aprendizaje, poco éxito académico, repetición de grados o dificultades económicas corren mayor riesgo de abandonar la escuela. Programas como "Construye-te" ayudan a estos jóvenes a conocer nuevas perspectivas y metas mediante el desarrollo de habilidades socioemocionales y el involucramiento de los padres.
3 Deserción Escolar
El documento describe la deserción escolar, definida como cuando un estudiante no alcanza los objetivos educativos requeridos. Históricamente surgió con la educación obligatoria generalizada. Las principales causas son la falta de recursos económicos, embarazos en niñas, condiciones de vida deficientes, y repetición de grados. Esto afecta a más niñas que niños. Para reducir la deserción, se recomienda atacar las restricciones económicas en zonas rurales y mejorar la calidad educativa en zon
Bases primarias de la socialización
El documento describe tres características clave de la relación entre el Estado y la sociedad en América Latina: 1) el patrimonialismo, donde los recursos del Estado se usan para beneficiar a grupos privados; 2) el autoritarismo, con regímenes que no permiten la participación de la sociedad; y 3) la exclusión, donde grandes sectores de la población son excluidos del sistema político y económico. Estas características han persistido a lo largo de diferentes tipos de regímenes y ciclos económicos en la
Deserción Escolar en la DGETI
El documento analiza el abandono escolar en los CETis y CBTis de Sinaloa durante el ciclo escolar 2016-2017. Reporta que la reprobación fue la causa principal del abandono (35%), seguida por cambios de domicilio (23%). Presenta gráficas que muestran las tasas de abandono por plantel, oscilando entre el 2-10%. El estado implementa programas como "Yo No Abandono", Construye T y de acción tutorial para prevenir el abandono.
Presentación tema fracaso escolar.
El Fracaso escolar es un tema que afecta al desarrollo de la sociedad y se da principalmente por una serie de variables que llevan al alumno al abandono y el desinterés por la educación.
Factores Sociales Y Culturales De Situaciones De Riesgo
El documento analiza los factores sociales y culturales que ponen en riesgo a los adolescentes mexicanos, incluyendo su situación socioeconómica y educativa, y cómo el entorno familiar y social influyen en su éxito escolar y futuro profesional. También examina cómo la personalidad del adolescente y su contexto afectan su salud mental y bienestar, y concluye que para comprender su panorama educativo se debe considerar tanto su situación socioeconómica como su propia subjetividad en esta etapa de desarrollo.
CapíTulo Iv
El documento habla sobre el fracaso escolar y la segregación. Explica que el fracaso escolar es un fenómeno complejo causado por factores sociales, culturales e institucionales. En primaria, los niños con dificultades socioeconómicas tienen mayores índices de fracaso a través de la repetición de años y sobreedad. Además, debido a la falta de expectativas por parte de los maestros, existe abandono y exclusión de los estudiantes. Finalmente, la categoría de "discapacitado mental leve"
Investigacion educativa
Este documento resume una investigación sobre la deserción escolar en México. La investigación identificó varias causas comunes de deserción, incluyendo migración de familias, disfunción familiar, falta de atención de los padres, bajos ingresos económicos y problemas sociales como falta de escuelas accesibles. La investigación también destacó programas existentes diseñados para abordar este problema, como becas para estudiantes de bajos ingresos y programas de apoyo para estudiantes con dificultades de aprendizaje. El método
La deserción escolar
El documento presenta un resumen de un estudio sobre la deserción escolar en Chile. El estudio analizó los factores que podrían influir en la deserción a través de una encuesta aplicada a 150 estudiantes de enseñanza media. Los resultados mostraron que los cuatro factores principales identificados fueron el trabajo a temprana edad, la depresión, problemas de salud y el interés en actividades extracurriculares como deporte, música o arte. Este último factor fue el más señalado por los estudiantes encuestados, con un 13% at
Investigación de la problemática del nivel medio
El documento trata sobre varios temas relacionados con la problemática del nivel medio, incluyendo la matrícula, el ausentismo escolar, la deserción, las causas y tipos de consumidores de drogas, y la adolescencia. Explica que la matrícula es un registro de personas o bienes utilizado comúnmente en instituciones educativas, el ejército, y para vehículos. También describe el ausentismo escolar como las ausencias reiteradas de niños y adolescentes en edad escolar obligatoria, y la deserción como el abandono
Desercion escolar en el Ecuador por Carmita Chacaguasay
El documento describe las causas y consecuencias de la deserción escolar. Define la deserción escolar como el abandono de los estudios por parte de un alumno. Las causas incluyen factores familiares, económicos, personales y pedagógicos. La deserción tiene consecuencias negativas para el estudiante, como limitar sus oportunidades laborales, y para la sociedad al reducir los niveles educativos.
La pobreza.
El documento presenta un resumen sobre la pobreza. Explica que la pobreza se refiere a la incapacidad de acceder a recursos básicos como alimentos, vivienda, educación y atención médica. También está relacionada con la desigualdad de ingresos, la exclusión social y el bajo desarrollo humano. Afecta especialmente a niños, mujeres y ancianos.
Dn12 u3 a1_roda
El documento describe varios problemas escolares que pueden conducir a la deserción escolar en México, incluyendo falta de recursos económicos, problemas de conducta, fracaso escolar y falta de motivación familiar. También menciona que hay más de 12 millones de niños y jóvenes que no asisten a la escuela y que la deserción escolar puede dar lugar a una menor fuerza laboral, baja productividad y mayores desigualdades sociales y económicas. El documento concluye que aunque la falta de interés en el aprendizaje influ
Problemas socioeconomicos de la educacion ecuatoriana
El documento describe varios factores socioeconómicos que afectan negativamente la educación en Ecuador, como el nivel de ingresos familiares, el nivel educativo de los padres, el género, la raza y el entorno social. Estos factores pueden obstaculizar el acceso a la educación o su calidad debido a problemas como un elevado número de hijos, desempleo, falta de material escolar y desnutrición.
Desafios
El desarrollo económico no necesariamente mejora el desarrollo humano o protege el medio ambiente, ya que el crecimiento de la población y la economía aumentan la presión sobre los recursos naturales y conducen a una mayor degradación ambiental, la cual no conoce fronteras políticas.
Presentación del ensayo 1
El documento habla sobre la deserción escolar en adolescentes entre 15 y 18 años en Puebla. Explica que la deserción escolar ocurre cuando los estudiantes dejan de asistir a clases y abandonan el sistema educativo, ya sea de forma temporal o definitiva. Identifica factores económicos, sociales, psicológicos y embarazos no deseados como causas comunes de la deserción. Concluye que es importante que los estudiantes continúen y concluyan su educación para obtener beneficios a largo plazo.
Deserción escolar en adolescentes embarazadas.
El documento habla sobre la deserción escolar en adolescentes entre 15 y 18 años en Puebla. Explica que la deserción escolar ocurre cuando los estudiantes dejan de asistir a clases y abandonan el sistema educativo, ya sea de forma temporal o definitiva. Identifica factores económicos, sociales, psicológicos y embarazos no deseados como causas comunes de la deserción. Concluye resaltando la importancia de que los estudiantes continúen y concluyan su educación.
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Dn13 u3 a9_hhc
El documento analiza las causas de la reprobación estudiantil en el nivel superior en México. Identifica causas internas como problemas económicos, familiares, de salud y psicológicos de los estudiantes, así como causas externas como trabajar o casarse. Sugiere que para evitar la reprobación, los padres deben establecer metas claras para los estudiantes, motivarlos e identificar cuando necesitan un ambiente escolar alternativo.
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El documento describe varias causas internas y externas de la reprobación estudiantil en el nivel superior en México, incluyendo problemas económicos, familiares, psicológicos, trabajar o casarse, y embarazo. También ofrece consejos para padres como establecer metas claras para los estudiantes, motivarlos, y considerar ambientes escolares alternos si no están progresando.
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Fracaso escolar presentacionLIZ
El fracaso escolar se define como un bajo rendimiento académico de un estudiante en relación a las expectativas de su escuela. Se produce cuando un estudiante no alcanza el título académico mínimo obligatorio. Las causas incluyen factores relacionados al estudiante, como problemas de aprendizaje o motivación; factores del profesor como su capacidad para atender la diversidad; y rasgos del sistema educativo como la financiación. Afecta principalmente a niños, preadolescentes y adolescentes, así como a sus padres y
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El documento resume la situación actual de la educación en México. La educación enfrenta varios problemas como la pobreza, que hace que muchos niños dejen la escuela para trabajar, y la migración, que causa inestabilidad educativa. También hay problemas de inequidad e inacceso a la educación de calidad, especialmente en zonas rurales e indígenas. Se necesitan soluciones como más oportunidades educativas que consideren diferentes contextos y elevar la calidad de todas las escuelas.
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El documento resume la situación actual de la educación en México. La educación enfrenta varios problemas como la pobreza, que hace que muchos niños dejen la escuela para trabajar. Otro problema es la migración, ya que los niños a menudo cambian de escuela y pierden continuidad en su educación. También hay inequidad educativa, con escuelas rurales y de zonas indígenas que ofrecen una calidad inferior. La autora concluye que se necesitan más oportunidades educativas de calidad para los niños en diferentes contextos.
Rezago educativo en México
El rezago educativo en México se debe a varios factores como la pobreza que afecta a más del 50% de la población y causa que 1 de cada 3 niños deje la escuela, los métodos de enseñanza en las aulas, y la situación emocional de los estudiantes. México también se ubica entre los últimos 10 lugares en exámenes educativos internacionales. Además, solo 2 de cada 10 jóvenes estudian o trabajan y solo 2 de cada 10 egresados universitarios logran un posgrado.
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El documento habla sobre la deserción escolar en América Latina. Explica que la deserción se debe a factores económicos, familiares y pedagógicos como la pobreza, las tareas del hogar, la falta de motivación y el bajo rendimiento. También menciona que la CEPAL concluyó que en países como la República Dominicana, Paraguay y Perú, la razón principal de la deserción es la dificultad económica para costear la educación.
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Este documento discute el rezago educativo en México. Explica que el analfabetismo, la deserción escolar, las deficiencias en el sistema educativo y factores como el género, la edad y los embarazos en adolescentes contribuyen al rezago. También analiza las causas del bajo rendimiento de México en las pruebas PISA y ofrece sugerencias para mejorar los resultados, como talleres previos y mayor participación de los padres. Además, identifica problemas económicos, la región, la religión, los maestros y
LA DESERCIÓN ESCOLAR
La deserción escolar se refiere al abandono de la escuela sin obtener un certificado. Es un problema que afecta el desarrollo de la sociedad y se debe principalmente a falta de recursos económicos y desintegración familiar. Más del 40% de los jóvenes mexicanos que ingresan a la preparatoria no concluyen sus estudios. Los principales factores de riesgo son personales como bajos logros académicos, y familiares como bajo nivel educativo de los padres.
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Gopher fue el primer sistema de Internet que permitió navegar entre sitios web seleccionando opciones en menús de páginas. Permitía acceder a gran cantidad de información especializada en servidores. Se utilizaba para tablones de anuncios y mostrar imágenes, sonidos, páginas o ficheros de texto. Telnet permitía acceder remotamente a otras máquinas como si se estuviera sentado frente a ellas, aunque de forma menos segura ya que los datos se transmitían en texto plano.
Qué es un wiki
Este documento describe lo que es un wiki. Un wiki es un software para crear contenido de forma colaborativa de manera rápida. Los usuarios pueden editar páginas web sin necesidad de conocimientos técnicos especiales. Los wikis permiten que múltiples usuarios trabajen juntos en páginas sobre un mismo tema para crear contenido más completo.
Cms
Un sistema de gestión de contenidos (CMS) es un programa que permite crear y administrar contenido para páginas web de forma dinámica. Consiste en una interfaz que controla bases de datos donde se almacena el contenido y permite separar el contenido del diseño para poder cambiarlo fácilmente. Un ejemplo es un editor que carga contenido que luego es aprobado por un moderador para hacerlo público.
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Los grupos de noticias son medios de comunicación dentro de Usenet donde los usuarios leen y envían mensajes a tablones distribuidos entre servidores, permitiendo enviar y responder mensajes. Los grupos funcionan de forma similar a los grupos de discusión en la web y hay programas cliente integrados con correo electrónico para acceder a ellos. Existen grupos sobre varios temas como ciencia, humanidades, recreación y más.
Por qué méxico no lee
El documento discute la falta de lectura en México. Señala que el 70% de los mexicanos no leen, colocando a México en primer lugar en América Latina en tasas de no lectura. Aunque México tiene una gran industria editorial, se lee medio libro por persona al año. Para aumentar las tasas de lectura, se debe enseñar a leer desde primaria y crear conciencia entre los padres sobre la importancia de la lectura.
Qué es un blog
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica, con el más reciente primero. Los blogs permiten que los lectores comenten y el autor responda, posibilitando un diálogo. Los blogs sirven para opinar, enseñar sobre temas culturales, artísticos, educativos o recreativos, y tratar asuntos de forma personal o profesional.
Que es la ocde
La OCDE es una organización internacional que promueve políticas para mejorar el bienestar económico y social en todo el mundo. Analiza y compara datos para predecir tendencias futuras y trabaja con gobiernos, empresas y sindicatos para mejorar la vida de las personas. Está compuesta por países miembros comprometidos con la economía de mercado y la democracia.
Por qué méxico no lee
El documento discute la falta de lectura en México. Señala que el 70% de los mexicanos no leen, colocando a México en primer lugar en América Latina en tasas de no lectura. Aunque México tiene una gran industria editorial, se lee medio libro por persona al año. Para aumentar las tasas de lectura, se debe enseñar a leer desde primaria y crear conciencia entre los padres sobre la importancia de la lectura.
Qué es rss
RSS es un sistema que permite a las páginas web publicar información como titulares o noticias para que otras personas puedan acceder a las actualizaciones de manera sencilla a través de lectores RSS. Las ventajas de RSS incluyen recibir actualizaciones de páginas favoritas sin visitarlas, tener resúmenes de artículos y cancelar la suscripción fácilmente de manera gratuita, aunque algunas desventajas son programas solo en inglés y tráfico más lento en el servidor.
Prueba pisa
La prueba PISA evalúa las competencias de estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias. Se aplica cada tres años y enfatiza un área diferente en cada aplicación. Consiste en estímulos de información seguidos de preguntas de opción múltiple, respuesta breve y abierta. Después de nueve años de aplicaciones, PISA continuará evaluando las tres áreas principales y profundizando en futuras evaluaciones.
Redes peer to-peer
El documento describe varias tecnologías de intercambio de archivos peer-to-peer como Ares, Skype y Napster, las cuales permiten a los usuarios descargar archivos como música, videos y programas directamente de otros usuarios conectados a la red sin necesidad de servidores centralizados. Ares, Skype y Napster fueron populares programas P2P que facilitaron el intercambio eficiente de archivos entre usuarios.
El alcoholismo en méxico
El documento describe los diferentes tipos de consumidores de alcohol, incluyendo abstemios, bebedores sociales, alcohólicos sociales y alcohólicos. Luego, detalla el panorama epidemiológico del alcoholismo en México, señalando que representa el 11.3% de la carga de enfermedades y está relacionado con el 49% de los suicidios y el 38% de los homicidios. Más del 13% de la población presenta síndrome de dependencia al alcohol. Finalmente, menciona las fuentes consultadas.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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- 1. Causas de reprobación en México (nivel primaria) José Manuel González Esquivel DN13
- 2. Falta de interés Situación Falta de socio- motivación económica Causas Ausencia de Desnutrición hábitos Problemas Ausentismo familiares escolar
- 3. La reprobación en México es el síntoma mas alarmante de la mala calidad educativa
- 4. ¿Y qué se hace después de la escuela?
- 5. • Oaxaca se ratifica como el estado con mayor porcentaje de niños reprobados en el nivel de primaria, puesto que uno de cada 10 alumnos no logró acreditar el total de las materias
- 7. Regular tiempo Establecer compromisos Citar a los padres
- 8. Fuentes consultadas • http://www.rieoei.org/1510.htm • http://educacioncafe.blogspot.com/2008/01/c ostos-de-la-reprobacin-y-bajos-niveles.html