El Fracaso escolar es un tema que afecta al desarrollo de la sociedad y se da principalmente por una serie de variables que llevan al alumno al abandono y el desinterés por la educación.

1. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Profesorado en Educación Media Diversificada
PMD # 22
Tema: Fracaso Escolar
Integrantes: Bitzeida Cortes
Materia: Tecnología Educativa
Profesora: Fanny Laguna

2. INTRODUCCION
El Fracaso escolar es un tema que afecta al desarrollo de la sociedad y se
da principalmente por una serie de variables que llevan al alumno al
abandono y el desinterés por la educación.
Esta puede darse principalmente por la falta de recursos económicos y
por una desintegración familiar. Naturalmente el Fracaso escolar trae
consigo una serie de efectos mediante los cuales se reflejan una serie de
conductas y situaciones observables. Las causas son varias, sin embargo,
lo importante es poder delinear estrategias para poder combatir dicho
mal que trae con sigo una serie de problemas sociales.

3. Fracaso Escolar
Entendemos por fracaso escolar aquella
situación en la que un alumno sin
limitaciones intelectuales conocidas no
supera los niveles de aprendizaje
esperados para su edad, dentro de un
determinado plan de estudios y/o de una
institución escolar dada.

4. Tipos de fracaso escolar
Fracaso escolar primario:
El fracaso escolar primario se manifiesta desde el inicio de la escolarización y muchas veces termina
encuadrándose bien en un defecto intelectual en el límite de la normalidad, bien en un trastorno de
defecto de atención e hipercinesia.
Fracaso escolar secundario
El fracaso escolar secundario es el que se refiere al alumno que tiene normalmente un rendimiento
suficiente y que, en un momento dado, comienza a fracasar en los estudios. Es el prototipo de
presentación en el adolescente y en el que nos centraremos a continuación.
Las causas de la aparición de este problema son nuevamente múltiples y van desde enfermedades físicas u
orgánicas (trastornos de los órganos de los sentidos, sobre todo visual y auditivo, alteraciones neurológicas
como epilepsia o tumores, trastornos nutricionales por su peculiar forma de comer, intoxicaciones y
consumo habitual de drogas legales, como tabaco y alcohol, e ilegales, como marihuana y otros
estupefacientes) hasta enfermedades psiquiátricas como depresión y ansiedad. En este punto merece
especial atención la posibilidad de suicidio en un adolescente deprimido.

5. Árbol del Problema
Consecuencias del Fracaso escolar para el Estudiante
 Baja autoestima, (no valgo nada).
 Sensación de desinserción social, (no valgo para nada).
 Consumo de sustancias.
 -Desvinculación del Proyecto de Vida, (para qué hacer
planes).
 Apatía: no hago nada, (haga lo que haga todo me sale mal).
Problemas del Fracaso Escolar
Los problemas escolares son todas aquellas dificultades que sufren
algunos niños y que aparecen o se evidencian en la escuela.
Las situaciones problemáticas que aparecen en el colegio son:
dificultades y trastornos en el aprendizaje; problemas de conducta,
fracaso escolar, entre otros.
A todo esto, hay que sumarle los permanentes recortes y la pobreza de
recursos pedagógicos, económicos, didácticos, y de conocimientos.
Como se aprecia en las palabras antes mencionadas la problemática de
la educación es un factor que se incrementa día a día en nuestra
sociedad hasta transformarse en algo alarmante; cuyas manifestaciones
son muy variadas y van desde la violencia, hasta la deserción.
Causas del Fracaso Escolar
 Dificultades propias del estudiante
 Fallos en el sistema educativo
 Causas socioeconómicas

6. Conclusión
El propósito de esta investigación fue evidenciar los factores internos y externos que
ocasionan el Fracaso escolar en Panamá y presentar una propuesta de estrategias que,
aplicadas a los alumnos, disminuirán los índices de deserción.
La investigación teórica permitió identificar los factores asociados con la deserción escolar y
determinar que las estrategias para disminuir este problema deben ir dirigidas desde el
enfoque humanista para modificar percepciones, comportamientos y actitudes profundas de
cada alumno.
Los Factores asociados con la deserción escolar se dividen en factores individuales tales
como conducta, actitudes, antecedentes personales y desempeño escolar. Los factores
institucionales que son aquellos relacionados con la familia, la escuela, la comunidad. Para
lograr el propósito de este trabajo, se desarrolló una investigación con el fin de detectar los
factores asociados con la deserción escolar. Algunos de los factores o causas son: A los
jóvenes les da vergüenza si repiten así que abandonan la escuela, No hay seguimiento por
parte de los padres referente a las citas solicitadas por la escuela, Hay niños que prefieren
trabajar ya que no pueden pagar su alimentación y pasaje etc.,