Este documento discute el rezago educativo en México. Explica que el analfabetismo, la deserción escolar, las deficiencias en el sistema educativo y factores como el género, la edad y los embarazos en adolescentes contribuyen al rezago. También analiza las causas del bajo rendimiento de México en las pruebas PISA y ofrece sugerencias para mejorar los resultados, como talleres previos y mayor participación de los padres. Además, identifica problemas económicos, la región, la religión, los maestros y

1. LA DESERCIÓN
ESCOLAR.
Beatriz Castelan Mendoza.
Antonieta Espejo Cruz
Iris Nicolasa Panzo Panzo
Reynaldo Lopez Ramirez.
Luis Angel Cruz E.

2. PRUEBA
PISA
EN MEXICO.

3. ¿Qué SON LAS PRUEBAS
PISA?
 Es esquema de evaluación que pretende crear
una medida estandarizada para comparar los
sistemas educativos de un país a otro.

4. SE COCENTRA EN:
 Examinar competencias individuales.
 Se obliga al estudiante a resolver problemas de
manera lógica.
 Se enfoca e tres competencias: Lectora,
Matemáticas y Ciencia.

5. PRUEBA PISA EN MEXICO
 México tiene índice preocupante de reprobación
en tal prueba. En comparación, México está por
delante de Costa Rica, Colombia, Brasil y Perú en
matemáticas. Ese es el último consuelo educativo.
 Por otra parte, la evaluación pone en evidencia
que son prácticamente inexistentes los alumnos
mexicanos con alto rendimiento.

6. ¿PORQUE MEXICO REPREBA LA PREBA PISA?
 Desinterés del estudiante y distractores de la
misma escuela.
 Falta de motivación y preparación semanas
antes de dicha prueba.
 No se designa un día completo a cada Materia.

7. PUNTOS A SUGERIR
 Talleres de estudios previos con valor porcentual
en calificaciones.
 Filtros mas largos de tiempo para contestar.
 Que los días solo sean para la prueba.
 Debería de intercalar alguna pregunta abierta.
 Mayor participación de padres de familia.

8. CARACTERISTICAS DEL
REZAGO EDUCATIVO
• Analfabetismo
• Deserción escolar
• Sistema educativo
• Diferencias por género
• La edad
• Embarazos en niñas

9. Analfabetismo:
una persona analfabeta es aquella que no puede ni leer ni escribir un breve y
simple
mensaje relacionado con su vida diaria.
Deserción escolar:
Lo vemos en personas que hayan truncado sus estudios de preescolar, primaria
secundaria.
Sistema educativo:
está característica , provoca este rezago, porque la oferta para los sectores de
más
bajos recursos generalmente tiene una calidad menor en términos de
infraestructura
y preparación de los docentes.

10. DIFERENCIAS POR GÉNERO:
En muchos países el atraso relativo de las mujeres es mayor que el de
los hombres.
Independientemente del nivel de pobreza, ruralidad, urbanismo, nivel de ingreso,
posición en el trabajo, del grupo social al que se pertenezcan.
LA EDAD:
grupo de población en rezago entre aquellos que tienen entre 15 y 19 años
EMBARAZOS EN ADOLECENTES :
el embarazo temprano el que limita las posibilidades de estas adolescentes,

11. Tiene mas de una década que el número de
personas en rezago escolar no ha variado, ya
que somos un país donde la tasa de
crecimiento de la población tiene gran
impacto en el sistema de educación.

12. Causas
sobre la gravedad del problema en el país, así como
para entender tanto las causas del rezago educativo.

13. •Problemas económicas
•Región
•Religión
•Problemas con los maestros
•Falta de material

14. • Interés-(la asistencia de los niños a la escuela es obligatoria (es un derecho y un
deber al mismo tiempo.
• calidad del sistema-(relevancia de contenidos, ambiente, atención y asesoría a
los educandos).
• cobertura insuficiente –primaria y secundaria, situaciones de riesgo
insuficientemente atendidas como ausentismo, repetición, inscripción tardía,
extra edad.
• Percepciones del estudiante-valor de la educación formal, como factor que
mejore su calidad de vida, el proceso de adquirir la educación con los medios a
su alcance
• Autoestima- es conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que
• configuran nuestra personalidad integral-(ideológico, psicológico, social y
económico.