El documento describe la misión, visión, escudo, bandera e himno del SENA. Su misión es ofrecer formación profesional para incorporar a los trabajadores colombianos en actividades productivas. Su visión para 2020 incluye ser una entidad líder mundial en formación e innovación. El escudo y bandera representan los sectores económicos en los que se ubica el SENA. El himno expresa el amor por mejorar Colombia a través de la educación. También describe los roles del aprendiz y tutor SENA y los servicios de bienestar para los

1. Romario Molina Camargo

2. Misión
 El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social
y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.

3. VISIÓN
 En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al
servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a
incrementar la competitividad de Colombia a través de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la
pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).

4. ESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al
primario y extractivo.

5. HIMNO
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
El himno del Sena muestra
el amor y el deseo de todas
aquellas personas que se
unen en busca de mejorar
nuestro país, con
educación, logrando vivir
en paz.
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.

6. LOGOTIPO
 El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que impartimos en la que el
individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje.

7. EL ROL DEL APRENDIZ SENA
 La Formación Profesional en modalidad virtual o a
distancia plantea la necesidad de que tanto tutores
como aprendices modifiquen sus actitudes y sus
formas de actuación en lo que respecta al proceso
formativo
 los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje,
requieren tomar conciencia de la necesidad de
desarrollar una serie de habilidades y
responsabilidades que les permita tener un buen
desempeño en sus actividades de aprendizaje.

8. EL ROL DEL APRENDIZ SENA
 Los instructores/tutores lo orientan en su trabajo,
pero él es el verdadero mediador de su aprendizaje: Es
él quien relaciona su vida con lo que aprende y
viceversa, colabora con su compañeros, se comunica
con su Tutor para aclarar dudas y cree que el
aprendizaje se puede dar en cualquier entorno.

9. EL ROL DEL TUTOR SENA
 El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un
factor esencial para asegurar que el entorno de
aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad,
la variedad y la dinámica de las interacciones,
orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la
consagración del Tutor, son fundamentales para
determinar el éxito de los aprendices en el proceso
formativo. En este punto, el Tutor deja de ser la única
fuente de información para convertirse en asesor y
guía, en un planificador de un proceso educativo
abierto y flexible, con fuentes de información actuales,
variadas, claras y motivadoras.

10. EL ROL DEL TUTOR SENA
 Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe
tener las siguientes habilidades: comprensión de los
procesos online, habilidades relacionadas con el
manejo de las herramientas tecnológicas que soportan
la formación virtual y a distancia, habilidades
comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos
en las competencias del programa de formación y
poseer habilidades para las relaciones interpersonales
e interpersonales.

11. LOS SERVICIOS QUE LE PRESTA
EL BIENESTAR AL APRENDIZ
Que es el Bienestar:
Es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten
potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se
desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como
miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de
Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco referencial y la
construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica,
física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al
desarrollo humano, a la formación integral de los alumnos y al
mejoramiento de su calidad de vida como individuos y como grupo
institucional.
El bienestar debe ser eje fundamental en los programas de formación
profesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje,
SENA, que compromete a la institución como un todo y a los
Subdirectores de Centro como responsables de la implementación y
ejecución del Plan Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos en
los Centros de Formación Profesional.

12. LOS SERVICIOS QUE LE PRESTA
EL BIENESTAR AL APRENDIZ
Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital
importancia el proceso de inducción, en el cual se apropia de las
condiciones de permanencia en la institución durante su proceso
formativo y las condiciones de egreso para su proyección en el
mundo del trabajo y en el mundo de la vida".
 Los siguientes son los frentes de acción del Bienestar de los
Aprendices:
 Salud
 Desarrollo intelectual
 Consejería y orientación
 Promoción socioeconómica
 Recreación y deporte
 Información y comunicación
 Protección y servicios institucionales

13. Plataforma Blackboard
 El SENA actualmente usa Blackboard (un Sistema de Administración de
Aprendizaje, LMS: Learning Managment System), para desarrollar cursos en
línea o la denominada formación a través de Ambientes Virtuales de
Aprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr la
utilización de esta plataforma en la gestión de la formación presencial, para lo
cual se ha instalado allí toda la información de estructuras curriculares
(programa de formación titulada), para así gestionarlas en línea por parte de
todos los aprendices, instructores y coordinadores académicos, cada cual desde
su respectivo rol en el proceso de formación.

14. Las funciones de la plataforma de
Gestión Académica Sofía Plus
 SOFIA PLUS, se define como un “Sistema Optimizado para
la Formación Integral del Aprendizaje Activo”, esta
plataforma ha sido diseñada para gestionar de forma
eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de
valor de la entidad, a través de este sistema
los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea
todos los aspectos relacionados con las formaciones.
Algunas de sus funciones son; Acceso a ambientes, recursos
e instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización
de cupos, conocimiento sobre los resultados de evaluación
de aprendices, optimización de tiempos de aprendizaje,
solicitud de programas a la media, y consulta de los
certificados de aprendices SENA.