Este documento trata sobre la Web 2.0. En la primera página presenta información sobre la participante y el curso. En la página 2 define la Web 2.0 y menciona herramientas como blogs, wikis, Google Docs y más. En la página 3 incluye enlaces a canales de YouTube sobre la Web 2.0. La página 4 contiene información sobre presentaciones en SlideShare. Las páginas 5 identifican blogs y wikis sobre educación.
La web 2.0 como plataforma para el aprendizaje activo y colaborativoFreire Juan
Curso de Formación sobre el EEES en Posgrado, Universitat Oberta de Catalunya. Barcelona, 7 Julio 2007.
Video de la conferencia: http://es.youtube.com/watch?v=kHxSJ9F9hzU
Primera versión de la presentación:
http://www.slideshare.net/jfreire/web-20-educativa-aprendizaje-activo-y-colaborativo
La web 2.0 como plataforma para el aprendizaje activo y colaborativoFreire Juan
Curso de Formación sobre el EEES en Posgrado, Universitat Oberta de Catalunya. Barcelona, 7 Julio 2007.
Video de la conferencia: http://es.youtube.com/watch?v=kHxSJ9F9hzU
Primera versión de la presentación:
http://www.slideshare.net/jfreire/web-20-educativa-aprendizaje-activo-y-colaborativo
Tarea acerca de la Web 2.0 de la asignatura TIC del grado de Educación Social, 1mer año. Disponible en nuestro blog: http://blogcabanyal.blogspot.com.es/
Tarea acerca de la Web 2.0 de la asignatura TIC del grado de Educación Social, 1mer año. Disponible en nuestro blog: http://blogcabanyal.blogspot.com.es/
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Página 1
Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)
Participante:
Gisell Carolina Candelario Lora
Matrícula:
2019-01465
Facilitadora:
Hilda Estrella
Materia:
Infotecnología Para El Aprendizaje
Grupo:
64
Tema:
Proyecto Final
Fecha De Entrega:
Viernes 15 de Marzo del año 2019
2. Página 2
I-Concepto deweb 2.0.
Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a
partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción
entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que
recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se
generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y
otras herramientas relacionadas.
II-Herramientas de la web 2.0 que se mencionan en el libro y sus
características.
-Blogs: Su característica principal es su configuración electrónica.
-Wiki:Permite crear y mejorar las páginas de manera instantánea. Aplicación de
carácter colaborativo.
-Google Docs: Crea documentos básicos.
-Marcadores Sociales: Clasifica y comparte enlaces en internet.
-Scrib: Permite subir documentos en varios formatos.
-Slideshare: Permite almacenar presentaciones de diapositivas.
-Youtube: Permite ver vídeos.
III- Realiza una búsquedaen internet en youtube e identifica canales que
aborden el tema de la web 2.0
3. Página 3
https://www.youtube.com/watch?v=-KALxBabMbk
Vídeo elaborado por Haylín Boettner para el Taller de Herramientas 2.0 para profesores y
traductores.
En este vídeo nos presentan las herramientas de la web 2.0 y las competencias de dicha
herramienta.
https://www.youtube.com/watch?v=AjNJhG9MArY
Video elaborado por Karina Yanchapanta para el Módulo de Ntic´s II Universidad Técnica de
Ambato Ing. Roberto Valencia
Nos muestra herramientas de la web 2.0;sus ventajas y características.
4. Página 4
https://www.youtube.com/watch?v=yt2COAs4znw
Jonathan Perea
Toda presentación debe contener estética, organizacióny sobre todo
coherencia
VI-Realiza una búsquedaen la web e identifica blogs que traten el tema de la
web 2.0
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/qu_es_u
n_blog.html
5. Página 5
Página web, generalmente de carácter personal, con una estructura cronológica que se
actualiza regularmente y que se suele dedicar a tratar un tema concreto.
V-Identifica una wiki que trate el tema de educación.
https://elpais.com/sociedad/2009/12/17/actualidad/1261004402_850215.html