El documento describe la Web 2.0 y sus aplicaciones educativas. Se introdujo en 2004 como una segunda generación de la web basada en comunidades de usuarios y servicios que se modifican a través de la participación social. Permite a los estudiantes acceder e interactuar con información a través de dispositivos y trabajar colaborativamente en actividades y proyectos utilizando herramientas como blogs, wikis, redes sociales, videos y plataformas virtuales.