SlideShare una empresa de Scribd logo
¿Cuál es el porcentaje de aceptación de la tecnología como herramienta de aprendizaje según la etapa de desarrollo en  los alumnos  que estudian en  verano en la universidad de Montemorelos? Verano 2009 Preparación de publicaciones
PRESENTAN:  Grisel del Carmen Rodríguez Fócil Noé Gómez Martínez Esaú Martínez Méndez Verano 2009 Preparación de publicaciones
JUSTIFICACIÓN: Proveer información que permita conocer la relación entre la aceptación de la tecnología en los alumnos y su aplicaciónen el aprendizaje. Verano 2009 Preparación de publicaciones
VARIABLES: Independiente:                    Etapas de desarrollo. Dependiente:                     Aceptación del uso de                     la tecnología como                     herramienta en el                     aprendizaje. Verano 2009 Preparación de publicaciones
HIPÓTESIS:  Los jóvenes tienen un mayor porcentaje de aceptación del uso de la            tecnología como herramienta de             aprendizaje en comparación con los             adolescentes y adultos. Verano 2009 Preparación de publicaciones
POBLACIÓN: 		358 estudiantes del                    verano 2009.  MUESTRA: 			5  Adolescentes					8 Jóvenes 				23 Adultos            Verano 2009 Preparación de publicaciones
INSTRUMENTO: UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS. PREPARACION DE PUBLICACIONES. POSGRADO CIENCIAS DE LA EDUCACION. VERANO 2009.    ENCUESTA SOBRE LA ACEPTACIÓN DEL USO DE LA TECNOLOGÍA Indicaciones: Sombrea el ovalo que corresponda a tu percepción de las siguientes afirmaciones: Verano 2009 Preparación de publicaciones
RESULTADOS: Verano 2009 Preparación de publicaciones
CONCLUSIONES: ADULTOS 79.3% JOVENES 74.0% ADOLESCENTES 73.3 % Verano 2009 Preparación de publicaciones

Más contenido relacionado

Similar a Microdefensa De La Microtesis

DIAPOSITIVA PARA PROYECTO EDUCATIVO UG1.pptx
DIAPOSITIVA PARA PROYECTO EDUCATIVO UG1.pptxDIAPOSITIVA PARA PROYECTO EDUCATIVO UG1.pptx
DIAPOSITIVA PARA PROYECTO EDUCATIVO UG1.pptx
DanielSan17037
 
Dispositivos móviles en educación superior
Dispositivos móviles en educación superior Dispositivos móviles en educación superior
Dispositivos móviles en educación superior
Raymundo Arano Hernandez
 
Guía práctica de la Educación Digital
Guía práctica de la Educación DigitalGuía práctica de la Educación Digital
Guía práctica de la Educación Digital
GlobalNET Solutions Educación Formación e Innovación S.L.
 
Tic Aplicada a la Educación
Tic Aplicada a la EducaciónTic Aplicada a la Educación
Tic Aplicada a la Educación
GemaBrionesZambrano
 
calculo de matrices
calculo de matricescalculo de matrices
calculo de matrices
dario Vargas
 
Proyecto Calculo de matrices
Proyecto Calculo de matricesProyecto Calculo de matrices
Proyecto Calculo de matrices
dario Vargas
 
Resumen del Informe Horizon 2013 | Enseñanza Universitaria
Resumen del Informe Horizon 2013 | Enseñanza UniversitariaResumen del Informe Horizon 2013 | Enseñanza Universitaria
Resumen del Informe Horizon 2013 | Enseñanza Universitaria
INTEF
 
Plan de busqueda
Plan de busquedaPlan de busqueda
Plan de busqueda
luisgalan17
 
Estrategia m learning
Estrategia m learningEstrategia m learning
Estrategia m learning
Jefer Vilema
 
tecnologia.pptx
tecnologia.pptxtecnologia.pptx
tecnologia.pptx
ssuserb7170e
 
Propuesta proyecto innovacion
Propuesta proyecto innovacionPropuesta proyecto innovacion
Propuesta proyecto innovacion
Germán Alvarez Lozano
 
Actividad tema3 jaume farre
Actividad tema3 jaume farreActividad tema3 jaume farre
Actividad tema3 jaume farre
JaumeFarrMdol
 
Diseño de materiales educativos multimedia. 1era parte(gitzel ayala aguilar #11)
Diseño de materiales educativos multimedia. 1era parte(gitzel ayala aguilar #11)Diseño de materiales educativos multimedia. 1era parte(gitzel ayala aguilar #11)
Diseño de materiales educativos multimedia. 1era parte(gitzel ayala aguilar #11)
Quitzel Ayala
 
Dimar35kahoot
Dimar35kahootDimar35kahoot
Dimar35kahoot
dim-edu
 
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Miguelina Beatriz Núñez Lombardo
 
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
MnicaMarleneQuintana
 
Dispositivos digitales portátiles
Dispositivos digitales portátilesDispositivos digitales portátiles
Dispositivos digitales portátiles
rgonzalezFACEN
 
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Leticia Dahiana Ruiz Díaz
 
Grupo num6 presentación colaborativa
Grupo num6 presentación  colaborativaGrupo num6 presentación  colaborativa
Grupo num6 presentación colaborativa
Wilma Dominguez
 
Estrategias educativas durante la pandemia
Estrategias educativas durante la pandemiaEstrategias educativas durante la pandemia
Estrategias educativas durante la pandemia
José Andrés Alanís Navarro
 

Similar a Microdefensa De La Microtesis (20)

DIAPOSITIVA PARA PROYECTO EDUCATIVO UG1.pptx
DIAPOSITIVA PARA PROYECTO EDUCATIVO UG1.pptxDIAPOSITIVA PARA PROYECTO EDUCATIVO UG1.pptx
DIAPOSITIVA PARA PROYECTO EDUCATIVO UG1.pptx
 
Dispositivos móviles en educación superior
Dispositivos móviles en educación superior Dispositivos móviles en educación superior
Dispositivos móviles en educación superior
 
Guía práctica de la Educación Digital
Guía práctica de la Educación DigitalGuía práctica de la Educación Digital
Guía práctica de la Educación Digital
 
Tic Aplicada a la Educación
Tic Aplicada a la EducaciónTic Aplicada a la Educación
Tic Aplicada a la Educación
 
calculo de matrices
calculo de matricescalculo de matrices
calculo de matrices
 
Proyecto Calculo de matrices
Proyecto Calculo de matricesProyecto Calculo de matrices
Proyecto Calculo de matrices
 
Resumen del Informe Horizon 2013 | Enseñanza Universitaria
Resumen del Informe Horizon 2013 | Enseñanza UniversitariaResumen del Informe Horizon 2013 | Enseñanza Universitaria
Resumen del Informe Horizon 2013 | Enseñanza Universitaria
 
Plan de busqueda
Plan de busquedaPlan de busqueda
Plan de busqueda
 
Estrategia m learning
Estrategia m learningEstrategia m learning
Estrategia m learning
 
tecnologia.pptx
tecnologia.pptxtecnologia.pptx
tecnologia.pptx
 
Propuesta proyecto innovacion
Propuesta proyecto innovacionPropuesta proyecto innovacion
Propuesta proyecto innovacion
 
Actividad tema3 jaume farre
Actividad tema3 jaume farreActividad tema3 jaume farre
Actividad tema3 jaume farre
 
Diseño de materiales educativos multimedia. 1era parte(gitzel ayala aguilar #11)
Diseño de materiales educativos multimedia. 1era parte(gitzel ayala aguilar #11)Diseño de materiales educativos multimedia. 1era parte(gitzel ayala aguilar #11)
Diseño de materiales educativos multimedia. 1era parte(gitzel ayala aguilar #11)
 
Dimar35kahoot
Dimar35kahootDimar35kahoot
Dimar35kahoot
 
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos Digitales Portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
 
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
 
Dispositivos digitales portátiles
Dispositivos digitales portátilesDispositivos digitales portátiles
Dispositivos digitales portátiles
 
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
Dispositivos digitales portátiles. Algunos rasgos de sus usos en estudiantes ...
 
Grupo num6 presentación colaborativa
Grupo num6 presentación  colaborativaGrupo num6 presentación  colaborativa
Grupo num6 presentación colaborativa
 
Estrategias educativas durante la pandemia
Estrategias educativas durante la pandemiaEstrategias educativas durante la pandemia
Estrategias educativas durante la pandemia
 

Último

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su SexenioCarlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
johanpacheco9
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 

Último (20)

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su SexenioCarlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 

Microdefensa De La Microtesis

  • 1. ¿Cuál es el porcentaje de aceptación de la tecnología como herramienta de aprendizaje según la etapa de desarrollo en los alumnos que estudian en verano en la universidad de Montemorelos? Verano 2009 Preparación de publicaciones
  • 2. PRESENTAN: Grisel del Carmen Rodríguez Fócil Noé Gómez Martínez Esaú Martínez Méndez Verano 2009 Preparación de publicaciones
  • 3. JUSTIFICACIÓN: Proveer información que permita conocer la relación entre la aceptación de la tecnología en los alumnos y su aplicaciónen el aprendizaje. Verano 2009 Preparación de publicaciones
  • 4. VARIABLES: Independiente: Etapas de desarrollo. Dependiente: Aceptación del uso de la tecnología como herramienta en el aprendizaje. Verano 2009 Preparación de publicaciones
  • 5. HIPÓTESIS: Los jóvenes tienen un mayor porcentaje de aceptación del uso de la tecnología como herramienta de aprendizaje en comparación con los adolescentes y adultos. Verano 2009 Preparación de publicaciones
  • 6. POBLACIÓN: 358 estudiantes del verano 2009. MUESTRA: 5 Adolescentes 8 Jóvenes 23 Adultos Verano 2009 Preparación de publicaciones
  • 7. INSTRUMENTO: UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS. PREPARACION DE PUBLICACIONES. POSGRADO CIENCIAS DE LA EDUCACION. VERANO 2009.    ENCUESTA SOBRE LA ACEPTACIÓN DEL USO DE LA TECNOLOGÍA Indicaciones: Sombrea el ovalo que corresponda a tu percepción de las siguientes afirmaciones: Verano 2009 Preparación de publicaciones
  • 8. RESULTADOS: Verano 2009 Preparación de publicaciones
  • 9. CONCLUSIONES: ADULTOS 79.3% JOVENES 74.0% ADOLESCENTES 73.3 % Verano 2009 Preparación de publicaciones