Este documento presenta una actividad para que padres, madres y educadores tomen una posición sobre el uso de redes sociales por adolescentes y jóvenes. Los participantes se dividen en grupos para investigar las ventajas, beneficios, riesgos y cuidados a considerar sobre el uso de redes sociales. Cada grupo elabora una presentación en PowerPoint con una lista de ventajas y riesgos, así como pautas para un uso seguro y crítico de las redes sociales. El objetivo es que los participantes determinen si los jóvenes deberían hacer

1. Disponible en:
http://diplomadoeneducacion.jimdo.com/actividades/miniquest-redes-
sociales/
MINIQUEST
REDES SOCIALES ¿POR QUÉ SÍ? ¿POR QUÉ NO?

2. 1. ESCENARIO
• Las redes sociales son un fenómeno que ha invadido nuestras vidas y especialmente la
de los jóvenes y adolescentes. Las estadísticas demuestran que las redes crecen cada
día de manera exponencial y algunos ya hablan de la existencia de más de 700 millones
de usuarios a lo largo y ancho del mundo. Nuestro país no es la excepción y cada día son
más los que se inscriben y ocupan un tiempo considerable en redes como Facebook por
ejemplo. Algunos incluso llegan a decir "si no estás en el Face, no existes"
Por el impacto que tienen y por el tiempo que se les dedica, ¿no deberíamos los padres y
educadores preocuparnos de este fenómeno?
Tal vez sí...
El propósito de esta actividad es que tomemos una posición como padres/madres y
educadores respecto al uso de las Redes Sociales en nuestro medio. ¿Debemos
(adolescentes y jóvenes) hacer uso de las redes sociales?, ¿Por qué sí? ¿Por qué no?

3. 2. TAREA
La tarea consiste en investigar sobre los atractivos, beneficios, potencialidades, riesgos y
dificultades que las redes sociales pueden significar. Luego, tomar una postura para
determinar la conveniencia o no de la participación en las mismas y los cuidados que
deberían considerarse si se decide aceptarlas.
Para la realización de la tarea nos organizaremos en grupos de 4 personas siguiendo los
pasos que se indican a continuación:
•
1.- Cada grupo se subdividirá por parejas para la exploración en la web.
2.- Cada pareja deberá visitar las siguientes direcciones, realizando las subtareas que se
indican:

4. RECURSOS
• Ventajas, desventajas y riesgos de las redes sociales
• http://www.eliceo.com/redes-sociales/evitar-riesgos-en-el-uso-de-facebook.html
• http://www.infosol.com.mx/espacio/cont/aula/redes_sociales.html
• http://www.unblogenred.es/solidaridad-en-las-redes-sociales/
• Subtarea 1: Elaboren un listado de ventajas y otro de riesgos de la participación en las
redes sociales.
•
Algunas pautas para el uso de redes sociales
• http://www.kpacita.com/es/blog_detalle.asp?g=&a=37&pag=4&bus=&o=4
• http://seguridadredessociales.wordpress.com/
• Subtarea 2: Elaboren un listado de pautas (cuidados) que consideren esenciales para la
participación sana, segura y crítica en las redes sociales.

5. 3. PRODUCTO
Cada grupo elaborará una presentación en Power Point en formato Pecha Kucha, presentado
las conclusiones del grupo de manera creativa, considerando:
•
• Listado de ventajas y otro de riesgos de la participación en las redes sociales.
• Pautas (cuidados) que consideren esenciales para la participaciónsana, segura y crítica en
las redes sociales.
•
Buen trabajo y a explorar...
La presentación será subida a integrada en la página productos educación superior de esta
misma wiki.