Esta MiniQuest es un trabajo dirigido pala los alumnos de 6 semestre del CBTis 160 de Cuautitlán Izcalli para la asignatura de Temas de Filosofía

1. MiniQuest Filosofía del Adolescente
Elaboro DT. María Carolina Mata Landeros
Escenario
Pregunta esencial: ¿Qué importancia tiene la filosofía en la vida cotidiana del
adolescente?
El término Filosofía es de origen griego, se compone de dos
vocablos: philos (“amor”) y sophia (“pensamiento, sabiduría, conocimiento”). De ahí
que la Filosofía de define como el “amor a la sabiduría”.
La filosofía es, el conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las
causas y los efectos de las cosas naturales del hombre y su entorno.
Sistema filosófico o conjunto sistemático de los razonamientos expuestos por un
pensador.
La filosofía es una ciencia, que busca la reflexión metódica para dar respuesta a
una variedad de interrogantes del ser humano como por ejemplo, la existencia, la
mente, la moral, la belleza, el conocimiento, la verdad y el lenguaje, al tratar estas
incógnitas, la filosofía trata de alejarse de lo espiritual, del esoterismo, y de la
mitología al enfocarse en pruebas racionales más que en argumentos de autoridad.
La filosofía propiamente nace con los primeros pensadores de la Grecia antigua
como Sócrates, Platón y Aristóteles pilares de la Filosofía
Tarea
Contestar de forma individual el siguiente cuestionario consultando los recursos
dados y entregarlo al correo electrónico de la profesora karol15-11@hotmail.com el
domingo19 de marzo a más tardar 9:59 P.M. trabajo que llegue después no será
tomado en cuenta.

2. 1. ¿Cuáles son las diferentes escuelas de la filosofía?
2. ¿En el siguiente esquema realiza un cuadro comparativo, elija tres filósofos
de cada época y sus aportaciones?
Filósofo Propuesta Opinión personal
Antigua
Medieval
Modernidad
Contemporánea
Posmodernidad
Actualidad
3. ¿Qué relación hay entre Filosofía y sociedad?
4. ¿Con sus propias palabras explique cómo ha evolucionado la Filosofía a
través del tiempo?
5. ¿Qué disciplinas se has derivado de la Filosofía y cuál es su importancia
para la vida actual?
6. ¿Cómo cree que puede integrar la Filosofía en su vida cotidiana?
7. ¿Cuáles son los principales problemas que enfrenta el adolescente?
8. ¿Cómo enfrenta sus problemas el adolescente?
Recursos
Adolescentes riesgos para la salud y soluciones
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs345/es/
Filosofía y mito
https://www.youtube.com/watch?v=Ov7rLyBLzsI
La adolescencia UNICEF México
https://www.unicef.org/mexico/spanish/ninos_6879.htm
Línea del tiempo de la Filosofía
http://es.slideshare.net/daniconant/linea-del-tiempo-de-la-filosofia-1
Línea del tiempo de los filósofos
https://prezi.com/kdb5ugnkzorz/linea-del-tiempo-de-los-filosofos/
Línea del tiempo de Filosofía y Lógica

3. https://line.do/es/linea-del-tiempo-de-filosofia-y-logica/g1x/vertical
Los jóvenes de hoy en día
http://es.slideshare.net/mxuss/los-diez-problemas-mas-graves-de-los-
adolescentes

4. Producto
Para este trabajo se integraran en equipos de 4 personas
Identificar y elegir de su entorno (escuela, casa, colonia o municipio) un problema
social que afecte al adolescente como anorexia, bulimia, alcoholismo,
tabaquismo, drogadicción, violencia familiar o en el noviazgo,
homosexualidad, depresión, embarazos no deseados, bullying una vez
realizado esto tendrá que diseñar con su investigación un Póster Científico donde
desarrolle el contenido del tema a tratar, como atender el problema encontrado y
como lo podemos relacionar con la filosofía, esto es, señalar de acuerdo al
desarrollo de su material que filosofó sustenta su trabajo, de tal manera que nos
permita comprender la importancia de la filosofía en nuestra vida adolescente, el
Póster debe contener la siguiente estructura:
¿Qué, tema?
Planteamiento de problema ¿Dónde?
¿Cuándo?
Porque es un problema
Justifica Que pretendo
Porque y para qué, que voy a lograr
De acuerdo al problema investigado plantear un proyecto propio, factible de ser
aplicado en su comunidad investigada para atender el problema encontrado y
explicarlo en síntesis en su Póster, esto es dar solución al problema investigado,
contestar la pregunta esencial.
Desarrollar su trabajo digital en el formato Publisher que les proporcione la Mtra.
Pero tiene la libertad de elegir cualquier otro programa solo que cumpla con los
puntos solicitados a desarrollar y presentarlo al grupo, el Póster se imprime en la
medida de 80X120.
Tiene un valor del 40% de su evaluación 3° Parcial.

5. ENTRGA FISICA EN EL AULA Y PRESENTACIÓN AL GRUPO
6AMM 25 Mayo 2017
6BMM 22 Mayo 2017
6ALM 22 Mayo 2017
6AAM 23 Mayo 2017
6CAM 23 Mayo 2017