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Minuta #3. Día Jueves 7 de julio.
Hora de inicio: 9:20 am
La profesora antes de la clase nos recordó que teníamos que asistir con ropa cómoda ya que haríamos
una dinámica en el patio.
Ese día, a lo que la profesora llegó nos quedamos enseguida en el patio. Dividió al grupo en las dos
secciones (001 y 002) y nos ordenó por orden de lista. También nos hablo sobre que teníamos que
hacer nuestra propia firma digital.
Luego, nos explicó la dinámica, que consistía en que éramos barcos, a varias personas le asignó un
número en específico, y cuando ella dijera que todos los número 1 (De la lista), se irían al barco número
2 de la sección 1, y así. Luego, asignó grupos por número que ella indico a cada uno. Ejemplo: Todos los
número 1, formarían un grupo. Todos los número 2 otro grupo y así, hasta completar los 5 grupos.
Una de las dos dinámicas que realizamos consistió en aprendernos el nombre, edad, colegio donde
venían, y si eran foráneos o no de cada uno de los integrantes del grupo. La profesora nos dio de 10 a
15 min, para aprendernos todos esos datos. Luego, cada integrante del grupo tenía que responder a la
pregunta que hiciera la profesora.
Al finalizar, hizo dos grupos grandes cada uno de 25-30 personas, debimos aprendernos el nombre de
todos los del grupo y cuando estábamos en eso la profesora nos repartió una especie cuerda, para la
2da dinámica. La cual consistió en amarrarnos los tobillos con nuestros compañeros, y tratar de
caminar todos a la vez sin caernos. Así entendimos lo que era el trabajo en equipo :)
Fue una experiencia muy buena y divertida, aunque a mi me salió un hematoma en el tobillo izquierdo:
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2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 

Minuta 3 maria

  • 1. Minuta #3. Día Jueves 7 de julio. Hora de inicio: 9:20 am La profesora antes de la clase nos recordó que teníamos que asistir con ropa cómoda ya que haríamos una dinámica en el patio. Ese día, a lo que la profesora llegó nos quedamos enseguida en el patio. Dividió al grupo en las dos secciones (001 y 002) y nos ordenó por orden de lista. También nos hablo sobre que teníamos que hacer nuestra propia firma digital. Luego, nos explicó la dinámica, que consistía en que éramos barcos, a varias personas le asignó un número en específico, y cuando ella dijera que todos los número 1 (De la lista), se irían al barco número 2 de la sección 1, y así. Luego, asignó grupos por número que ella indico a cada uno. Ejemplo: Todos los número 1, formarían un grupo. Todos los número 2 otro grupo y así, hasta completar los 5 grupos.
  • 2. Una de las dos dinámicas que realizamos consistió en aprendernos el nombre, edad, colegio donde venían, y si eran foráneos o no de cada uno de los integrantes del grupo. La profesora nos dio de 10 a 15 min, para aprendernos todos esos datos. Luego, cada integrante del grupo tenía que responder a la pregunta que hiciera la profesora. Al finalizar, hizo dos grupos grandes cada uno de 25-30 personas, debimos aprendernos el nombre de todos los del grupo y cuando estábamos en eso la profesora nos repartió una especie cuerda, para la 2da dinámica. La cual consistió en amarrarnos los tobillos con nuestros compañeros, y tratar de caminar todos a la vez sin caernos. Así entendimos lo que era el trabajo en equipo :) Fue una experiencia muy buena y divertida, aunque a mi me salió un hematoma en el tobillo izquierdo: (