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El documento habla sobre el panorama de la educación superior y las profesiones del futuro. Señala que los estudiantes necesitarán conocimientos básicos, dominio de métodos, construir y transformar conocimientos, diseñar procesos y participar en el cambio social. También destaca la importancia de que los estudiantes y docentes sean cultos, curiosos y tengan valores morales e intelectuales. Finalmente, resalta la necesidad de evaluar tanto la enseñanza de los docentes como el aprendizaje de los estudiantes para mejorar la educación



