Este documento describe un bloque de 24 sesiones sobre la expresión de ideas usando un editor de texto. Los estudiantes deben escribir un ensayo usando las herramientas del editor de texto siguiendo las normas de la Academia Mexicana de la Lengua. Deben trabajar de manera colaborativa y constructiva, y emitir opiniones críticas sobre el tema.

1. BLOQUE 2
El editor de textos y
la expresión de mis
ideas
TIEMPOS ASIGNADOS
24 SESIONES
Campo disciplinar
Comunicación
Criterio
Redacta un ensayo utilizando las
herramientas estudiadas del editor de
texto, con un lenguaje respetuoso y
formal según las normas de la Academia
Mexicana de la Lengua (AML) ,asumiendo
una actitud constructiva durante el
trabajo colaborativo y emitiendo
opiniones críticas acerca del tema .
Competencias disciplinares
. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones,
desarrollo y conclusiones claras.
. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver
problemas, producir materiales y transmitir información.
Atributos de las competencias genéricas
.Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y
debilidades.
.Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno
de sus pasos contribuyen al alcance de un objetivo.
.Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y
expresar ideas.
.Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
.Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.

2. .Proponen maneras de solucionar problema o desarrollar un proyecto en equipo,
definiendo un curso de acción con pasos específicos.
.Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los
que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
.Reconoce y comprende las implicaciones biológicas, económicas, políticas y sociales del
año ambiental en un contexto global interdependiente.