Este documento presenta objetivos de aprendizaje y conceptos clave sobre la comunicación de riesgos para brotes de virus respiratorios. Los participantes aprenderán a describir consideraciones de comunicación de riesgos, identificar barreras para la aceptación de recomendaciones médicas, y intervenciones para la implementación efectiva de la comunicación de riesgos durante un brote. Se proporcionan ejemplos de mensajes clave, mapas de mensajes, y mejores prácticas para la comunicación de riesgos.
Especialista en enfermedades tropicales infecciosas importadasCenproexFormacion
Este documento presenta un curso especializado en enfermedades tropicales infecciosas importadas. El curso está dirigido al personal de salud y otros profesionales para mejorar sus habilidades en la prevención e identificación de parásitos intestinales comunes en poblaciones inmigrantes. El curso cubre temas como la recolección de muestras, protozoos, nematodos, cestodos, trematodos y parásitos hemáticos y tisulares. El objetivo es mejorar la detección y tratamiento de estas enfermedades
Especialista en enfermedades tropicales infecciosas importadasCenproexFormacion
Los agentes biológicos capaces de producir enfermedades en el hombre se encuentran en los seres vivos y objetos inanimados, desde los que pueden infectar al individuo. El hábitat donde se encuentran es de forma natural y donde se multiplican se denomina reservorio, mientras que el lugar ocasional desde donde infectan al hospedador se denomina fuente de infección.
Este documento proporciona recomendaciones para residencias de mayores y centros sociosanitarios para prevenir la propagación de COVID-19. Incluye medidas generales como informar a visitantes que no acudan si tienen síntomas, colocar carteles sobre higiene, y restringir movimiento de residentes con síntomas. También cubre actuaciones ante contactos o casos, como aislar contactos y monitorearlos, e informar a las autoridades sobre casos sospechosos. El objetivo es proteger a la población vulnerable en estos centros.
Certificación en enfermedades infecciosas infantilesCenproexFormacion
Los agentes biológicos capaces de producir enfermedades en el hombre se encuentran en los seres vivos y objetos inanimados, desde los que pueden infectar al individuo. El hábitat donde se encuentran es de forma natural y donde se multiplican se denomina reservorio, mientras que el lugar ocasional desde donde infectan al hospedador se denomina fuente de infección.
Debe instruirse al personal en relación con la atención al paciente infecto contagioso, conocer las normas para cada patología infecciosa, las cuales deben estar por escrito en cada servicio. El personal debe estar capacitado y su labor debe ser supervisada y evaluada constantemente.
El documento proporciona recomendaciones para prevenir COVID-19 en el lugar de trabajo, incluyendo mantener superficies limpias e higiénicas, promover el lavado de manos y buena higiene respiratoria, desarrollar un plan de contingencia para la continuidad de operaciones, y organizar una clínica provisional para aislar a personas enfermas.
Recomendaciones sobre higiene de manos para atención primaria. Actualización ...Sano y Salvo
Recomendaciones sobre higiene de manos para atencion primaria. Actualización 2020 en el contexto de la aparición del nuevo coronavirus SARS-CoV-2, causante de la enfermedad COVID-19.
Introducción
La campaña Clean Care is Safer Care (una atención limpia es más segura) de la OMS dedica una atención especial a la higiene de las manos. En 2008 adaptamos esas recomendaciones para orientar al personal de medicina y de enfermería de Atención Primaria sobre cuándo y cómo hemos de lavarnos las manos y ponernos guantes, para evitar la transmisión de infecciones. La OMS también publicó posteriormente una guía de recomendaciones de higiene de manos en atención ambulatoria, es decir, extrahospitalaria.
En la actualidad, en el marco de la declaración por parte de la OMS de una emergencia de salud pública internacional por el brote epidémico mundial causado por el nuevo coronavirus SARS-CoV-2, hemos considerado oportuno recordar las recomendaciones sobre higiene de manos y añadir unos breves consejos sobre cómo desechar las mascarillas y otros materiales de protección personal sin contaminar las manos. No sólo para posibles casos de sospecha por este virus, sino para todo tipo de enfermedades de trasmisión por gotas y por contacto.
Corresponde a los distintos servicios de salud poner los medios para que los profesionales, en éste como en otros campos, puedan prestar una atención segura y de calidad.
Documento completo disponibles en el blog Sano y salvo del GdT de Seguridad del Paciente de semFYC https://sano-y-salvo.blogspot.com/2020/02/recomendaciones-sobre-la-higiene-de-las.html
Autores:
Jesús Palacio (a), Mª Dolores Martín (b), Carlos Aibar (c), Rosa Mareca (c) y Grupo de Seguridad del Paciente de semFYC *
(a) Médico de familia. Miembro del WONCA World Working Party on Quality and Safety on Family Medicine
(b) Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Fundación Pública Urxencias Sanitarias de Galicia-061
(c) Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Servicio de Medicina Preventiva y Salud Pública. Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa. Servicio Aragonés de Salud (SALUD)
*Grupo de Seguridad del Paciente de semFYC:
En la versión inicial de 2008: Femando Palacio (coordinador), Carlos Aibar, María Pilar Astier, Rafael Bravo, Maria José Gómez, Marian López, José Ángel Maderuelo, Mª Pilar Marco, Mª Dolores Martín, Sergio Minué, Guadalupe Olivera, Jesús Palacio, Marisa Torijano.
En la revisión de 2020: María Pilar Astier (coordinadora), Carlos Aibar, Gemma Almonacid, Rosa Añel, Rafael Bravo, Cecilia Calvo, Txema Coll, Montserrat Gens, Juan José Jurado, María José Lázaro, José Ángel Maderuelo, Mª Pilar Marco, Mª Dolores Martín, Guadalupe Olivera, Aina Perelló, Jesús Palacio, Pastora Pérez, Ignacio Ricci, José Saura, Marisa Torijano
Correspondencia: Jesús Palacio. Correo electrónico: jepala@gmail.com
Este documento presenta el currículum vitae de Blanca Leticia García González. Detalla su educación formal como enfermera y profesora, así como su experiencia laboral en el Hospital Roosevelt donde ha trabajado como enfermera, docente y supervisora. Actualmente coordina la Unidad de Atención Integral del VIH e Infecciones Crónicas en dicho hospital.
Este documento trata sobre la comunicación de riesgos en situaciones de desastres. Su objetivo principal es que las personas expuestas a riesgos puedan tomar decisiones informadas para mitigar los efectos de las amenazas como brotes de enfermedades. Explica que la comunicación de riesgos implica el intercambio de información entre expertos y personas en riesgo para que estas últimas puedan adoptar medidas de protección y prevención. Finalmente, define la comunicación de riesgos como el proceso de transmitir información, recomendaciones y opiniones durante emerg
Especialista en enfermedades tropicales infecciosas importadasCenproexFormacion
Este documento presenta un curso especializado en enfermedades tropicales infecciosas importadas. El curso está dirigido al personal de salud y otros profesionales para mejorar sus habilidades en la prevención e identificación de parásitos intestinales comunes en poblaciones inmigrantes. El curso cubre temas como la recolección de muestras, protozoos, nematodos, cestodos, trematodos y parásitos hemáticos y tisulares. El objetivo es mejorar la detección y tratamiento de estas enfermedades
Especialista en enfermedades tropicales infecciosas importadasCenproexFormacion
Los agentes biológicos capaces de producir enfermedades en el hombre se encuentran en los seres vivos y objetos inanimados, desde los que pueden infectar al individuo. El hábitat donde se encuentran es de forma natural y donde se multiplican se denomina reservorio, mientras que el lugar ocasional desde donde infectan al hospedador se denomina fuente de infección.
Este documento proporciona recomendaciones para residencias de mayores y centros sociosanitarios para prevenir la propagación de COVID-19. Incluye medidas generales como informar a visitantes que no acudan si tienen síntomas, colocar carteles sobre higiene, y restringir movimiento de residentes con síntomas. También cubre actuaciones ante contactos o casos, como aislar contactos y monitorearlos, e informar a las autoridades sobre casos sospechosos. El objetivo es proteger a la población vulnerable en estos centros.
Certificación en enfermedades infecciosas infantilesCenproexFormacion
Los agentes biológicos capaces de producir enfermedades en el hombre se encuentran en los seres vivos y objetos inanimados, desde los que pueden infectar al individuo. El hábitat donde se encuentran es de forma natural y donde se multiplican se denomina reservorio, mientras que el lugar ocasional desde donde infectan al hospedador se denomina fuente de infección.
Debe instruirse al personal en relación con la atención al paciente infecto contagioso, conocer las normas para cada patología infecciosa, las cuales deben estar por escrito en cada servicio. El personal debe estar capacitado y su labor debe ser supervisada y evaluada constantemente.
El documento proporciona recomendaciones para prevenir COVID-19 en el lugar de trabajo, incluyendo mantener superficies limpias e higiénicas, promover el lavado de manos y buena higiene respiratoria, desarrollar un plan de contingencia para la continuidad de operaciones, y organizar una clínica provisional para aislar a personas enfermas.
Recomendaciones sobre higiene de manos para atención primaria. Actualización ...Sano y Salvo
Recomendaciones sobre higiene de manos para atencion primaria. Actualización 2020 en el contexto de la aparición del nuevo coronavirus SARS-CoV-2, causante de la enfermedad COVID-19.
Introducción
La campaña Clean Care is Safer Care (una atención limpia es más segura) de la OMS dedica una atención especial a la higiene de las manos. En 2008 adaptamos esas recomendaciones para orientar al personal de medicina y de enfermería de Atención Primaria sobre cuándo y cómo hemos de lavarnos las manos y ponernos guantes, para evitar la transmisión de infecciones. La OMS también publicó posteriormente una guía de recomendaciones de higiene de manos en atención ambulatoria, es decir, extrahospitalaria.
En la actualidad, en el marco de la declaración por parte de la OMS de una emergencia de salud pública internacional por el brote epidémico mundial causado por el nuevo coronavirus SARS-CoV-2, hemos considerado oportuno recordar las recomendaciones sobre higiene de manos y añadir unos breves consejos sobre cómo desechar las mascarillas y otros materiales de protección personal sin contaminar las manos. No sólo para posibles casos de sospecha por este virus, sino para todo tipo de enfermedades de trasmisión por gotas y por contacto.
Corresponde a los distintos servicios de salud poner los medios para que los profesionales, en éste como en otros campos, puedan prestar una atención segura y de calidad.
Documento completo disponibles en el blog Sano y salvo del GdT de Seguridad del Paciente de semFYC https://sano-y-salvo.blogspot.com/2020/02/recomendaciones-sobre-la-higiene-de-las.html
Autores:
Jesús Palacio (a), Mª Dolores Martín (b), Carlos Aibar (c), Rosa Mareca (c) y Grupo de Seguridad del Paciente de semFYC *
(a) Médico de familia. Miembro del WONCA World Working Party on Quality and Safety on Family Medicine
(b) Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Fundación Pública Urxencias Sanitarias de Galicia-061
(c) Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Servicio de Medicina Preventiva y Salud Pública. Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa. Servicio Aragonés de Salud (SALUD)
*Grupo de Seguridad del Paciente de semFYC:
En la versión inicial de 2008: Femando Palacio (coordinador), Carlos Aibar, María Pilar Astier, Rafael Bravo, Maria José Gómez, Marian López, José Ángel Maderuelo, Mª Pilar Marco, Mª Dolores Martín, Sergio Minué, Guadalupe Olivera, Jesús Palacio, Marisa Torijano.
En la revisión de 2020: María Pilar Astier (coordinadora), Carlos Aibar, Gemma Almonacid, Rosa Añel, Rafael Bravo, Cecilia Calvo, Txema Coll, Montserrat Gens, Juan José Jurado, María José Lázaro, José Ángel Maderuelo, Mª Pilar Marco, Mª Dolores Martín, Guadalupe Olivera, Aina Perelló, Jesús Palacio, Pastora Pérez, Ignacio Ricci, José Saura, Marisa Torijano
Correspondencia: Jesús Palacio. Correo electrónico: jepala@gmail.com
Este documento presenta el currículum vitae de Blanca Leticia García González. Detalla su educación formal como enfermera y profesora, así como su experiencia laboral en el Hospital Roosevelt donde ha trabajado como enfermera, docente y supervisora. Actualmente coordina la Unidad de Atención Integral del VIH e Infecciones Crónicas en dicho hospital.
Este documento trata sobre la comunicación de riesgos en situaciones de desastres. Su objetivo principal es que las personas expuestas a riesgos puedan tomar decisiones informadas para mitigar los efectos de las amenazas como brotes de enfermedades. Explica que la comunicación de riesgos implica el intercambio de información entre expertos y personas en riesgo para que estas últimas puedan adoptar medidas de protección y prevención. Finalmente, define la comunicación de riesgos como el proceso de transmitir información, recomendaciones y opiniones durante emerg
Este documento proporciona información sobre la gripe A (H1N1). Explica que es un virus que se transmite de los cerdos a los humanos y entre humanos, y causa síntomas similares a la gripe estacional como fiebre y tos. La mayoría de los casos son leves pero en algunos pacientes puede causar neumonía grave. También describe las medidas de prevención como lavarse las manos y quedarse en casa cuando se está enfermo, y que los antivirales son efectivos para tratarla.
Comunicado SECPAL recomendaciones para equipos domiciliarios de CUIDADOS PALI...Las Sesiones de San Blas
Recomendaciones para cuidadores sobre la atención en domicilio de personas con enfermedades crónicas avanzadas, en situación de dependencia o fragilidad. Recomendaciones para Profesionales de Atención Domiciliaria en Cuidados Paliativos
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la enfermedad del dengue con el objetivo de brindar información a la comunidad sobre los aspectos fundamentales de la enfermedad. El proyecto busca proporcionar información sobre qué es el dengue, sus síntomas, tratamiento, prevención y más a través de diversas fuentes. El proyecto está dirigido a cualquier persona interesada, pero se enfoca en zonas de riesgo donde la enfermedad es endémica.
Este documento presenta recomendaciones para prevenir y mitigar el impacto de una pandemia de influenza en Colombia. Proporciona lineamientos sobre bioseguridad para trabajadores de la salud, incluyendo el uso de equipo de protección personal, medidas de aislamiento para pacientes, e higiene de manos. Además, ofrece consideraciones generales sobre la detección temprana, notificación y manejo de casos sospechosos de influenza.
Este documento describe una actividad de proyección social sobre VIH/SIDA realizada por estudiantes de medicina de la Universidad Privada San Juan Bautista. La actividad consistió en una charla informativa dirigida a estudiantes de un colegio con el objetivo de concientizar sobre el VIH/SIDA, incluyendo cómo se transmite, formas de prevención y dónde realizar pruebas de detección. Los estudiantes aplicaron encuestas antes y después de la charla para evaluar el nivel de conocimiento de los asistentes.
Infecciones Intrahospitalarias y Vigilancia EpidemiológicaMaraSantamaraRojas
El documento habla sobre las infecciones intrahospitalarias, la vigilancia epidemiológica y las medidas para prevenirlas. Define las infecciones intrahospitalarias como aquellas adquiridas durante la estancia en un hospital. Explica que lavarse las manos es la forma más eficaz de prevención y que los profesionales deben usar equipos de protección. Además, describe los tipos de patógenos como neumonías y las infecciones del sitio quirúrgico. Finalmente, señala que la vigilancia epidemiológica recopila datos
Comunicación sociosanitaria en situaciones de urgencias asistenciales 2CenproexFormacion
La definición de urgencia según la OMS es aquella patología cuya evolución es lenta y no necesariamente mortal, pero que debe ser atendida en máximo 6 horas. Así pues, para poder definir una urgencia es preciso que el paciente padezca una enfermedad, que sin el tratamiento adecuado evolucione en un periodo de tiempo más o menos amplio hasta comprometer su vida.
Este estudio evaluó el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre el dengue en 102 internos de medicina en un hospital nacional en Lima, Perú en 2013. Se encontró que 46.4% tenían un nivel elevado de conocimientos sobre dengue, 34.4% tenían un nivel medio y 19.2% tenían un nivel bajo. La actitud favorable fue reportada en 53.6% y las prácticas adecuadas en 64.2%. Se concluyó que es necesario mejorar la difusión de información y capacitaciones para mejor
Comunicación sociosanitaria en situaciones de urgencias asistencialesCenproexFormacion
La definición de urgencia según la OMS es aquella patología cuya evolución es lenta y no necesariamente mortal, pero que debe ser atendida en máximo 6 horas. Así pues, para poder definir una urgencia es preciso que el paciente padezca una enfermedad, que sin el tratamiento adecuado evolucione en un periodo de tiempo más o menos amplio hasta comprometer su vida.
El documento proporciona información sobre la influenza porcina y medidas para prevenir su propagación en las escuelas. Se discuten las características del virus, síntomas, formas de transmisión y medidas básicas de higiene. También se recomienda considerar el distanciamiento social en las escuelas, como cierres temporales, para desacelerar la propagación del virus. Se enfatiza la importancia de la comunicación, limpieza e higiene continuas para prevenir contagios.
Este documento ofrece información sobre el virus A-H1N1, incluyendo cómo se transmite, sus síntomas, tratamiento y medidas preventivas. Se transmite a través de gotas de saliva al toser o estornudar y puede sobrevivir en superficies por 10 horas. Los síntomas incluyen fiebre, dolor de cabeza y muscular. Se recomienda lavarse las manos frecuentemente, cubrirse al toser y quedarse en casa si se presentan síntomas.
Este documento proporciona información sobre los virus respiratorios emergentes, incluido el nuevo coronavirus (2019-nCoV). Explica que los coronavirus son una gran familia de virus que pueden causar enfermedades leves como el resfriado común o más graves como el MERS y el SARS. Se transmite principalmente a través de gotitas respiratorias cuando una persona infectada tose o estornuda. También puede transmitirse al tocar superficies u objetos contaminados y luego tocarse la boca, la nariz o los ojos.
Este documento proporciona información y recomendaciones sobre el COVID-19. Explica que mantenerse informado sobre la enfermedad es clave para evitar rumores y actuar de manera responsable. También incluye medidas preventivas como lavarse las manos frecuentemente y mantener distancia social. Finalmente, da un número de teléfono para obtener más información de la Secretaría de Salud.
Este documento proporciona información y lineamientos para el call center sobre la influenza A(H1N1) de julio de 2009. Los objetivos son orientar a la población a través de la línea 01800 y proporcionar información oficial precisa a través de mensajes clave. Se detallan los síntomas, tratamiento, medidas de prevención como lavarse las manos y cubrirse al toser, y se recomienda no automedicarse o acudir a unidades médicas sin necesidad.
Este documento proporciona información sobre cómo protegerse de la influenza estacional. Explica qué es la influenza, cómo se transmite, sus síntomas y signos de alarma. También describe medidas de higiene personal como lavarse las manos, medidas para la temporada de frío, y qué hacer en caso de síntomas. Además, cubre filtros familiares y escolares para prevenir contagios, así como la importancia de la vacuna contra la influenza.
El documento presenta una presentación de PowerPoint para educadores sobre la influenza H1N1. La presentación contiene información sobre la influenza estacional, la influenza humana pandémica, cómo se transmite, grupos de riesgo, medidas preventivas a nivel comunitario e individual, y las acciones que ha tomado el gobierno chileno para enfrentar la pandemia.
El documento describe la influenza porcina, una enfermedad respiratoria causada por el virus de la influenza tipo A que afecta a los cerdos. En ocasiones, este virus puede transmitirse a los humanos y causar una pandemia si se propaga eficientemente de persona a persona. Chile se ha estado preparando para una pandemia potencial mediante la coordinación intersectorial y la difusión de medidas de prevención comunitaria.
Este documento proporciona información sobre el coronavirus (COVID-19) para padres, madres y educadores. Explica cómo se transmite el virus, sus síntomas, cómo prevenir el contagio lavándose las manos frecuentemente y tomando otras precauciones de higiene. Aclara que aunque los niños pueden infectarse, rara vez se enferman gravemente. Recomienda que los niños sigan asistiendo a la escuela a menos que presenten síntomas o haya una advertencia de salud pública, y enseñarles buenos hábitos
Guía para padres sobre coronavirus covid 19selmicuritima
El documento proporciona información sobre el coronavirus (COVID-19) y recomendaciones para padres, madres, educadores y niños. Explica cómo se transmite el virus, sus síntomas, cómo prevenir el contagio lavándose las manos frecuentemente y tomando otras precauciones de higiene. También aborda temas como si los niños se ven afectados, qué hacer si alguien presenta síntomas, si los niños deben dejar de ir a la escuela y otras preguntas comunes sobre el virus.
Este documento proporciona información sobre el COVID-19. Explica que el COVID-19 es una nueva enfermedad respiratoria que se propaga entre personas y fue identificada por primera vez en Wuhan, China. También indica que los síntomas incluyen fiebre, tos y dificultad para respirar, y que las personas deben lavarse las manos frecuentemente y evitar el contacto cercano con otras personas para ayudar a prevenir la propagación. Actualmente no existe una vacuna o tratamiento específico para el COVID-19.
Este documento proporciona información sobre el COVID-19 dirigida al personal y estudiantes de un centro escolar. Explica brevemente qué es el nuevo coronavirus, cómo se transmite, que no existe un tratamiento específico pero sí para controlar los síntomas, y las medidas de protección como lavarse las manos y mantener la distancia social. También detalla las medidas que el centro implementará como colocar dispensadores de gel, mantener distancias, proveer guantes, y desinfectar las instalaciones regularmente.
Key messages and actions for covid 19 prevention and control in schools spanishRUBENQUENTASAUCEDO
Este documento proporciona directrices para prevenir y controlar la propagación del COVID-19 en las escuelas. Ofrece mensajes clave y recomendaciones para administradores, maestros, personal, padres, estudiantes y la comunidad sobre medidas como lavarse las manos, distanciamiento social, quedarse en casa en caso de enfermedad, y mantenerse informado sobre el virus. El objetivo es garantizar la seguridad y la salud en las escuelas a través de la prevención, detección temprana y control de COVID-19.
Este documento proporciona información sobre la gripe A (H1N1). Explica que es un virus que se transmite de los cerdos a los humanos y entre humanos, y causa síntomas similares a la gripe estacional como fiebre y tos. La mayoría de los casos son leves pero en algunos pacientes puede causar neumonía grave. También describe las medidas de prevención como lavarse las manos y quedarse en casa cuando se está enfermo, y que los antivirales son efectivos para tratarla.
Comunicado SECPAL recomendaciones para equipos domiciliarios de CUIDADOS PALI...Las Sesiones de San Blas
Recomendaciones para cuidadores sobre la atención en domicilio de personas con enfermedades crónicas avanzadas, en situación de dependencia o fragilidad. Recomendaciones para Profesionales de Atención Domiciliaria en Cuidados Paliativos
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la enfermedad del dengue con el objetivo de brindar información a la comunidad sobre los aspectos fundamentales de la enfermedad. El proyecto busca proporcionar información sobre qué es el dengue, sus síntomas, tratamiento, prevención y más a través de diversas fuentes. El proyecto está dirigido a cualquier persona interesada, pero se enfoca en zonas de riesgo donde la enfermedad es endémica.
Este documento presenta recomendaciones para prevenir y mitigar el impacto de una pandemia de influenza en Colombia. Proporciona lineamientos sobre bioseguridad para trabajadores de la salud, incluyendo el uso de equipo de protección personal, medidas de aislamiento para pacientes, e higiene de manos. Además, ofrece consideraciones generales sobre la detección temprana, notificación y manejo de casos sospechosos de influenza.
Este documento describe una actividad de proyección social sobre VIH/SIDA realizada por estudiantes de medicina de la Universidad Privada San Juan Bautista. La actividad consistió en una charla informativa dirigida a estudiantes de un colegio con el objetivo de concientizar sobre el VIH/SIDA, incluyendo cómo se transmite, formas de prevención y dónde realizar pruebas de detección. Los estudiantes aplicaron encuestas antes y después de la charla para evaluar el nivel de conocimiento de los asistentes.
Infecciones Intrahospitalarias y Vigilancia EpidemiológicaMaraSantamaraRojas
El documento habla sobre las infecciones intrahospitalarias, la vigilancia epidemiológica y las medidas para prevenirlas. Define las infecciones intrahospitalarias como aquellas adquiridas durante la estancia en un hospital. Explica que lavarse las manos es la forma más eficaz de prevención y que los profesionales deben usar equipos de protección. Además, describe los tipos de patógenos como neumonías y las infecciones del sitio quirúrgico. Finalmente, señala que la vigilancia epidemiológica recopila datos
Comunicación sociosanitaria en situaciones de urgencias asistenciales 2CenproexFormacion
La definición de urgencia según la OMS es aquella patología cuya evolución es lenta y no necesariamente mortal, pero que debe ser atendida en máximo 6 horas. Así pues, para poder definir una urgencia es preciso que el paciente padezca una enfermedad, que sin el tratamiento adecuado evolucione en un periodo de tiempo más o menos amplio hasta comprometer su vida.
Este estudio evaluó el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre el dengue en 102 internos de medicina en un hospital nacional en Lima, Perú en 2013. Se encontró que 46.4% tenían un nivel elevado de conocimientos sobre dengue, 34.4% tenían un nivel medio y 19.2% tenían un nivel bajo. La actitud favorable fue reportada en 53.6% y las prácticas adecuadas en 64.2%. Se concluyó que es necesario mejorar la difusión de información y capacitaciones para mejor
Comunicación sociosanitaria en situaciones de urgencias asistencialesCenproexFormacion
La definición de urgencia según la OMS es aquella patología cuya evolución es lenta y no necesariamente mortal, pero que debe ser atendida en máximo 6 horas. Así pues, para poder definir una urgencia es preciso que el paciente padezca una enfermedad, que sin el tratamiento adecuado evolucione en un periodo de tiempo más o menos amplio hasta comprometer su vida.
El documento proporciona información sobre la influenza porcina y medidas para prevenir su propagación en las escuelas. Se discuten las características del virus, síntomas, formas de transmisión y medidas básicas de higiene. También se recomienda considerar el distanciamiento social en las escuelas, como cierres temporales, para desacelerar la propagación del virus. Se enfatiza la importancia de la comunicación, limpieza e higiene continuas para prevenir contagios.
Este documento ofrece información sobre el virus A-H1N1, incluyendo cómo se transmite, sus síntomas, tratamiento y medidas preventivas. Se transmite a través de gotas de saliva al toser o estornudar y puede sobrevivir en superficies por 10 horas. Los síntomas incluyen fiebre, dolor de cabeza y muscular. Se recomienda lavarse las manos frecuentemente, cubrirse al toser y quedarse en casa si se presentan síntomas.
Este documento proporciona información sobre los virus respiratorios emergentes, incluido el nuevo coronavirus (2019-nCoV). Explica que los coronavirus son una gran familia de virus que pueden causar enfermedades leves como el resfriado común o más graves como el MERS y el SARS. Se transmite principalmente a través de gotitas respiratorias cuando una persona infectada tose o estornuda. También puede transmitirse al tocar superficies u objetos contaminados y luego tocarse la boca, la nariz o los ojos.
Este documento proporciona información y recomendaciones sobre el COVID-19. Explica que mantenerse informado sobre la enfermedad es clave para evitar rumores y actuar de manera responsable. También incluye medidas preventivas como lavarse las manos frecuentemente y mantener distancia social. Finalmente, da un número de teléfono para obtener más información de la Secretaría de Salud.
Este documento proporciona información y lineamientos para el call center sobre la influenza A(H1N1) de julio de 2009. Los objetivos son orientar a la población a través de la línea 01800 y proporcionar información oficial precisa a través de mensajes clave. Se detallan los síntomas, tratamiento, medidas de prevención como lavarse las manos y cubrirse al toser, y se recomienda no automedicarse o acudir a unidades médicas sin necesidad.
Este documento proporciona información sobre cómo protegerse de la influenza estacional. Explica qué es la influenza, cómo se transmite, sus síntomas y signos de alarma. También describe medidas de higiene personal como lavarse las manos, medidas para la temporada de frío, y qué hacer en caso de síntomas. Además, cubre filtros familiares y escolares para prevenir contagios, así como la importancia de la vacuna contra la influenza.
El documento presenta una presentación de PowerPoint para educadores sobre la influenza H1N1. La presentación contiene información sobre la influenza estacional, la influenza humana pandémica, cómo se transmite, grupos de riesgo, medidas preventivas a nivel comunitario e individual, y las acciones que ha tomado el gobierno chileno para enfrentar la pandemia.
El documento describe la influenza porcina, una enfermedad respiratoria causada por el virus de la influenza tipo A que afecta a los cerdos. En ocasiones, este virus puede transmitirse a los humanos y causar una pandemia si se propaga eficientemente de persona a persona. Chile se ha estado preparando para una pandemia potencial mediante la coordinación intersectorial y la difusión de medidas de prevención comunitaria.
Este documento proporciona información sobre el coronavirus (COVID-19) para padres, madres y educadores. Explica cómo se transmite el virus, sus síntomas, cómo prevenir el contagio lavándose las manos frecuentemente y tomando otras precauciones de higiene. Aclara que aunque los niños pueden infectarse, rara vez se enferman gravemente. Recomienda que los niños sigan asistiendo a la escuela a menos que presenten síntomas o haya una advertencia de salud pública, y enseñarles buenos hábitos
Guía para padres sobre coronavirus covid 19selmicuritima
El documento proporciona información sobre el coronavirus (COVID-19) y recomendaciones para padres, madres, educadores y niños. Explica cómo se transmite el virus, sus síntomas, cómo prevenir el contagio lavándose las manos frecuentemente y tomando otras precauciones de higiene. También aborda temas como si los niños se ven afectados, qué hacer si alguien presenta síntomas, si los niños deben dejar de ir a la escuela y otras preguntas comunes sobre el virus.
Este documento proporciona información sobre el COVID-19. Explica que el COVID-19 es una nueva enfermedad respiratoria que se propaga entre personas y fue identificada por primera vez en Wuhan, China. También indica que los síntomas incluyen fiebre, tos y dificultad para respirar, y que las personas deben lavarse las manos frecuentemente y evitar el contacto cercano con otras personas para ayudar a prevenir la propagación. Actualmente no existe una vacuna o tratamiento específico para el COVID-19.
Este documento proporciona información sobre el COVID-19 dirigida al personal y estudiantes de un centro escolar. Explica brevemente qué es el nuevo coronavirus, cómo se transmite, que no existe un tratamiento específico pero sí para controlar los síntomas, y las medidas de protección como lavarse las manos y mantener la distancia social. También detalla las medidas que el centro implementará como colocar dispensadores de gel, mantener distancias, proveer guantes, y desinfectar las instalaciones regularmente.
Key messages and actions for covid 19 prevention and control in schools spanishRUBENQUENTASAUCEDO
Este documento proporciona directrices para prevenir y controlar la propagación del COVID-19 en las escuelas. Ofrece mensajes clave y recomendaciones para administradores, maestros, personal, padres, estudiantes y la comunidad sobre medidas como lavarse las manos, distanciamiento social, quedarse en casa en caso de enfermedad, y mantenerse informado sobre el virus. El objetivo es garantizar la seguridad y la salud en las escuelas a través de la prevención, detección temprana y control de COVID-19.
Este documento proporciona directrices para prevenir y controlar la propagación del COVID-19 en las escuelas. Ofrece mensajes clave y recomendaciones para administradores, maestros, personal, padres y estudiantes. Se enfatiza la importancia de lavarse las manos, desinfectar superficies, practicar el distanciamiento social y establecer procedimientos para aislar a personas enfermas. El objetivo es garantizar la seguridad de las operaciones escolares a través de la prevención, detección temprana y control de la enfer
El COVID-19 es una enfermedad ocasionada por una nueva cepa de coronavirus. “CO” hace referencia a “corona”, “VI” a “virus” y “D” a disease (“enfermedad” en inglés). Antes, la enfermedad se denominaba “el nuevo coronavirus 2019” o “2019-nCoV”. El virus COVID-19 es un nuevo virus asociado a la misma familia de virus del síndrome respiratorio agudo severo (SRAS) y a algunos tipos de resfriado común
Este documento proporciona directrices para prevenir y controlar la propagación del COVID-19 en las escuelas. Ofrece mensajes clave y recomendaciones para administradores, maestros, personal, padres y estudiantes. Se enfatiza la importancia de lavarse las manos, desinfectar superficies, practicar el distanciamiento social y establecer procedimientos para aislar a personas enfermas. El objetivo es garantizar la seguridad de las operaciones escolares a través de la prevención, detección temprana y control de la enfer
Key messages and actions for covid 19 prevention and control in schools spanishagrotala
Este documento proporciona directrices para prevenir y controlar la propagación del COVID-19 en las escuelas. Ofrece mensajes clave y recomendaciones para administradores, maestros, personal, padres y estudiantes. Se enfatiza la importancia de lavarse las manos, desinfectar superficies, practicar el distanciamiento social y establecer procedimientos para aislar a personas enfermas. El objetivo es garantizar la seguridad de las operaciones escolares a través de la prevención, detección temprana y control de la enfer
Este documento proporciona información sobre el COVID-19. Explica que el COVID-19 es una nueva enfermedad respiratoria que se propaga de persona a persona a través de gotitas en el aire producidas por la tos o los estornudos. También señala que los síntomas incluyen fiebre, tos y dificultad para respirar, y que algunos pacientes han desarrollado neumonía u otros problemas de salud graves. Además, ofrece recomendaciones sobre cómo protegerse a sí mismo y a los demás, como el lav
Este documento proporciona información sobre el COVID-19. Explica que el COVID-19 es una nueva enfermedad respiratoria que se propaga de persona a persona a través de gotitas en el aire cuando una persona infectada tose o estornuda. También puede propagarse al tocar superficies contaminadas. Los síntomas incluyen fiebre, tos y dificultad para respirar. No existe una vacuna o tratamiento específico, pero se recomiendan medidas como el lavado de manos y el distanciamiento social para reducir el riesgo de propag
Este documento proporciona información sobre el COVID-19. Explica que el COVID-19 es una nueva enfermedad respiratoria que se propaga de persona a persona a través de gotitas en el aire cuando una persona infectada tose o estornuda. También puede propagarse al tocar superficies contaminadas. Los síntomas incluyen fiebre, tos y dificultad para respirar. No existe una vacuna o tratamiento específico, pero se recomiendan medidas como el lavado de manos y el distanciamiento social para reducir el riesgo de propag
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Este documento establece directrices para prevenir y proteger a los trabajadores y servidores públicos del coronavirus (COVID-19) en los espacios laborales. Incluye definiciones de casos sospechosos, probables y confirmados, así como medidas de comunicación, control e higiene. También indica que los trabajadores diagnosticados o en aislamiento preventivo deberán notificar a su empleador y podrán implementar teletrabajo. El objetivo es mitigar la propagación del virus en los centros de trabajo.
Coso 2015-COSO EN LAS TRES LÍNEAS DE DEFENSA Conaudisa
Este documento es una colaboración entre el Comité de Organizaciones Patrocinadoras (COSO) y The Institute of Internal Auditors, Inc. El objetivo de este documento es ayudar a las organizaciones a mejorar sus estructuras generales de
gobierno mediante una guía sobre la manera de configurar y asignar funciones y responsabilidades específicas con
respecto al control interno al relacionar el Marco Integrado de Control Interno del COSO1 con el modelo de Las tres líneas de defensa.
Las compañías que son sujetos obligados, son las que realizan las actividades
contempladas en el Art. 5 de la Ley Orgánica de Prevención, Detección y Erradicación
del Delito de Lavado de Activos y Financiamiento de Delitos
Este documento establece una norma de control para la calificación y supervisión de las compañías y organizaciones de servicios auxiliares del sector financiero popular y solidario en Ecuador. La norma detalla los requisitos para la calificación de estas empresas y organizaciones, así como sus obligaciones en términos de reporte de información, cumplimiento de normativas y prestación de servicios de calidad.
Este documento contiene un formato de inspección para evaluar el cumplimiento de normas de seguridad y salud ocupacional en centros de trabajo. Consta de 35 ítems agrupados en diferentes secciones como gestión de riesgos, condiciones de trabajo, capacitación, programas de prevención, entre otros. El objetivo es verificar el cumplimiento de la normativa aplicable en cada aspecto a través de las respuestas "Cumple", "No cumple" o "No aplica".
Este documento presenta un manual de usuario para el registro de la calidad de sociedad de interés público que deben realizar las compañías sujetas al control de la Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros. El manual describe el procedimiento para ingresar al portal web, declarar si la compañía es o no una sociedad de interés público, y actualizar este registro. Adicionalmente, explica cómo obtener ayuda en caso de problemas durante el proceso.
Este documento proporciona instrucciones sobre el proceso de licenciamiento ambiental por categorización a través del Sistema Único de Información Ambiental (SUIA) en Ecuador. Explica los pasos para registrarse como usuario en el sistema, y los procedimientos específicos para obtener la licencia ambiental para proyectos clasificados en las Categorías I, II, III y IV.
Segundo suplemento al registro oficial no. 946Conaudisa
Este documento contiene 11 resoluciones expedidas por el Servicio de Rentas Internas (SRI) de Ecuador. Las resoluciones aprueban nuevos formularios, establecen requisitos y procedimientos para obtener exenciones de impuestos y modifican resoluciones previas. También incluye información sobre una causa de inconstitucionalidad ante la Corte Constitucional de Ecuador.
NAC-DGERCGC16-0000207 Establécense las normas generales para la retención en la fuente del impuesto a la salida de divisas ISD en espectáculos públicos con la participación de extranjeros no residentes.
NAC-DGERCGC16-0000210 Apruébense los formularios para la declaración del impuesto al valor agregado
NAC-DGERCGC16-0000211 Modifíquese el formulario de “Declaración Informativa de Transacciones Exentas/No sujetas del Impuesto a la Salida de Divisas”
NAC-DGERCGC16-0000212 Apruébese el “Formulario para la declaración del impuesto redimible a las botellas plásticas no retornables”
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxmichelletsuji1205
Ante una lesión de columna cervical es vital saber como debemos proceder, por lo que este informe detalla los procedimientos y precauciones necesarios para la adecuada inmovilización de la misma, destacando su relevancia debido a la frecuencia de lesiones asociadas, así como los materiales requeridos y el momento oportuno para llevar a cabo esta práctica en la atención inicial a pacientes politraumatizados. El objetivo es asegurar la máxima supervivencia del paciente hasta su traslado al hospital."
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
TRIAGE EN DESASTRES Y SU APLICACIÓN.pptxsaraacuna1
Se habla sobre el Triage, sus tipos y cómo aplicarlo en algún desastre. Además de explicar los pasos de los triages más usados como el SHORT y el START.
PRESENTACION DE LA TECNICA SBAR-SAER - ENFERMERIAmegrandai
Una comunicación inadecuada es reconocida como la causa más común de errores
graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.