UNIVERSIDAD       ALAS    PERUANAS
FACULTAD   DE   CIENCIAS   EMPRESARIALES




LEY SOBRE MODALIDADES
 FORMATIVAS LABORALES
      (LEY N° 28518)

            SULLO FUENTES, MARCO ANTONIO
LEY SOBRE MODALIDADES
       FORMATIVAS LABORALES

CONCEPTO:
               Las Modalidades Formativas relaciona el
                Aprendizaje Teórico y Práctico.
               Mediante el desempeño de tareas
                programadas de capacidad y formación
                profesional.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
 OBJETIVOS:
                 COADYUVAR: Adecuada interconexión entre
                  oferta formativa y la demanda laboral.
                 FOMENTAR: La formación y capacitación laboral
                  vinculada a procesos productivos y de servicios.
                 Mecanismo de mejora de empleabilidad y
                  productividad
                 DESARROLLO DE CAPACIDADES PARA EL TRABAJO:
                 Que permita flexibilidad y adaptación a
                  situaciones laborales diversas.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES



             CLASIFICACIÓN
                 DE LAS
             MODALIDADES
              FORMATIVAS
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
       DEL APRENDIZAJE: CON PREDOMINIO EN LA EMPRESA

CON PREDOMINIO EN LA             Realiza el proceso formativo en la
      EMPRESA                    empresa, con espacios definidos y
                                 programados de aprendizaje en el
                                                CFP.

  CELEBRADO ENTRE

                                       EN RELACIÓN DIRECTA


                                                       Con la extensión
                              Tiempo de
                                                         del proceso
                               duración.
                                                          formativo.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
             LABORALES
                      PRACTICA PREPROFESIONAL

CON PREDOMINIO EN EL CFP:            Realiza el proceso formativo en el
  Práctica Preprofesional               CFP con espacios definidos y
                                     programados de aprendizaje en la
                                                  empresa.

    CELEBRADO ENTRE

                                        EN RELACIÓN PROPORCIONAL

                                                           Proporcional a la
                                  Tiempo de                  extensión del
                                   duración.                   proceso
                                                              formativo.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
                       PRÁCTICA PROFESIONAL

                                    Consolida los aprendizajes adquiridos a
PRÁCTICA PROFESIONAL                    lo largo de su FP mediante el
                                     desempeño en una situación real de
                                                    trabajo.

  CELEBRADO ENTRE
                                         SEGÚN PLAZO ESTABLECIDO
                                                               No > 12meses
                                                                  Excepto:
                                 Tiempo de                    CFP/Universidad
                                  duración.                  según reglamento
                                                                 determine
                                                              extensión mayor.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
             LABORALES
                    CAPACITACIÓN LABORAL JUVENIL

 Se realiza en la Unidades                    A los beneficiarios ejercer su
Productivas de la Empresa.   PERMITE       desempeño en una situación real de
                                                        trabajo.


    CELEBRADO ENTRE
                                         SEGÚN COMPLEJIDAD DE OCUPACIÓN



                                       Tiempo de                  De 6 a 12 meses
                                        duración.                 hasta 24 meses.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
 CAPACITACIÓN LABORAL JUVENIL:
           BENEFICIARIO                            FINALIDAD

               Joven:
     Entre los 16 y 23 años.
     Sin culminar o que ha                      Conocimientos
                                             teóricos y prácticos en
     interrumpido la
                                               el trabajo a fin de
     educación básica.
     Habiendo culminado la       Adquiera      incorporarlos a la
                                              actividad económica
     EB no sigue estudios de
                                               en una ocupación
     nivel superior sean
                                                    específica.
     técnicos o universitarios.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
                 LABORALES
DURACIÓN DEL CONVENIO: Menor a 6 meses en
ocupaciones de poca aplicación, prorrogables en un
periodo similar .(Máximo 12 meses)


     SEDE DE LA CAPACITACIÓN: De preferencia en la
     SEDE DE LA CAPACITACIÓN: De preferencia en la
     empresa, o CFP – Escuela – Taller.
     empresa, o CFP – Escuela – Taller.



           CERTIFICADO DE LA CAPACITACIÓN LABORAL:
           Otorgado por la empresa.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
                       DE LA PASANTÍA
                                 Se realiza en las unidades productivas de las
DE LA PASANTÍA EN LA              empresas, relacionar al beneficiario con el
                              mundo del trabajo y la empresa. Ubica también a
      EMPRESA.
                              los estudiantes de los últimos graos de secundaria
                               que por razones formativas y curriculares deben
                                      realizar una pasantía en la empresa.
 CELEBRADO ENTRE

                                                FINALIDAD
                                     Que el beneficiario refuerce la
                                capacitación laboral adquiridad e inicie,
                                desarrolle, mejore las habilidades sociales
                                  y personales relacionadas al ámbito
                                                  laboral.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
             LABORALES
                           DE LA PASANTÍA
                                        Relaciona al Docente con los cambios
   DE LA PASANTÍA DE              socioeconómicos, tecnológicos y organizacional
DOCENTES Y CATEDRÁTICOS.          que se produce en el sector productivo. Para que
                                   introduzca nuevos contenidos y procedimientos
                                        de enseñanza y aprendizaje en los CFP.
    CELEBRADO ENTRE

                                                   FINALIDAD
                                     Se actualice, perfeccione o especialice
                                      en el ejercicio productivo. Mejore sus
                                        conocimientos tecnológicos y de
                                     prospección, construya vínculos entre la
                                                empresa y la CFP.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
   ACTUALIZACIÓN PARA LA INSERCIÓN LABORAL

         BENEFICIARIO                                           FINALIDAD

      Adulto: entre los 45 y 65 años.
                                                           Mejorar la empleabilidad y
       En situación de desempleo           Logre
                                                          posibilidades de reinserción de
    prolongado (mayor a 12 meses)       PEA/SCOFO
                                                           trabajadores no ocupados.
    tanto empleados como obreros.



      Entrenamiento y actualización: Ejercitando el desempeño en una situación real de
         trabajo en la empresa a través de un Plan de Entrenamiento y Actualización.
         Servicio Complementario de Formación y Orientación para la inserción en el
                                  mercado laboral. (SCOFO)
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
 OBLIGACIONES DE LOS CENTROS DE FORMACIÓN LABORAL

 Planificar   y desarrollar los programas formativos (según modalidad
 formativa)
 Dirigir
        y conducir las actividades de formación del beneficiario, en
 coordinación con la empresa.
 Supervisas,   evaluar y certificar las actividades formativas.
 Coordinar   con la empresa el mecanismo del monitoreo y supervisión
 de las actividades que desarrolla el beneficiario.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
 OBLIGACIONES DE LA EMPRESA:


 Adoptar   y cumplir los planes y programas.
 Proporcionar la dirección técnica y los medios necesarios para la
 formación laboral.
 No   cobrar suma alguna por la formación.
 Emitirlos informes que requiera el CFP del aprendiz, pasante,
 practicante o beneficiario.
 Otorgar   el certificado al término del periodo de la formación.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
 OBLIGACIONES DE LAS PERSONAS EN FORMACIÓN

 Acatar   disposiciones formativas que le asigne la empresa.
 Cumplir   las obligaciones convenidas.
 Observar   las normas y reglamentos del centro de trabajo.
 Cumplir   con el desarrollo del programa que aplique la empresa.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
 DURACIÓN:

 Todas   las modalidades no mayor a 8 horas diarias o 48 semanales.
 Excepción: Practicas Pre Profesionales no mayor a 6 horas diarias o
 30 semanales.
LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS
            LABORALES
 SUBVENCIÓN ECONÓMICA MENSUAL:

 No menor a la remuneración mínima y/o proporcional según la
 duración de la jornada formativa.
 EXCEPCIONES:
 Pasantía:

    De programas: No menor al 30% de la RM.
    De estudiantes de CF/Secundaria: No menor a 5% RM.
 Actualización   para la reinserción laboral no menor a 2 RM.
CONCLUSIONES
   En los estudiantes y personas en busca de capacitación y
    reinserción laboral, sería positiva en razón de que se incrementaría
    y se promovería más la capacitación laboral de jóvenes y
    personas,
   Las empresas; Las empresas tendrían una transferencia económica
    positiva.
   Las instituciones de formación o universidades se beneficiarían ya
    que sus alumnos podrían tener acceso a una capacitación
    practica complementaria,
   La sociedad en general se beneficiaria económicamente ya que
    la nueva normatividad permitiría disminuir el alto porcentaje de
    desempleo que existe en la población juvenil peruana.

MODALIDADES FORMATIVAS

  • 1.
    UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS LABORALES (LEY N° 28518) SULLO FUENTES, MARCO ANTONIO
  • 2.
    LEY SOBRE MODALIDADES FORMATIVAS LABORALES CONCEPTO:  Las Modalidades Formativas relaciona el Aprendizaje Teórico y Práctico.  Mediante el desempeño de tareas programadas de capacidad y formación profesional.
  • 3.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES OBJETIVOS:  COADYUVAR: Adecuada interconexión entre oferta formativa y la demanda laboral.  FOMENTAR: La formación y capacitación laboral vinculada a procesos productivos y de servicios.  Mecanismo de mejora de empleabilidad y productividad  DESARROLLO DE CAPACIDADES PARA EL TRABAJO:  Que permita flexibilidad y adaptación a situaciones laborales diversas.
  • 4.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES CLASIFICACIÓN DE LAS MODALIDADES FORMATIVAS
  • 5.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES DEL APRENDIZAJE: CON PREDOMINIO EN LA EMPRESA CON PREDOMINIO EN LA Realiza el proceso formativo en la EMPRESA empresa, con espacios definidos y programados de aprendizaje en el CFP. CELEBRADO ENTRE EN RELACIÓN DIRECTA Con la extensión Tiempo de del proceso duración. formativo.
  • 6.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES PRACTICA PREPROFESIONAL CON PREDOMINIO EN EL CFP: Realiza el proceso formativo en el Práctica Preprofesional CFP con espacios definidos y programados de aprendizaje en la empresa. CELEBRADO ENTRE EN RELACIÓN PROPORCIONAL Proporcional a la Tiempo de extensión del duración. proceso formativo.
  • 7.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES PRÁCTICA PROFESIONAL Consolida los aprendizajes adquiridos a PRÁCTICA PROFESIONAL lo largo de su FP mediante el desempeño en una situación real de trabajo. CELEBRADO ENTRE SEGÚN PLAZO ESTABLECIDO No > 12meses Excepto: Tiempo de CFP/Universidad duración. según reglamento determine extensión mayor.
  • 8.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES CAPACITACIÓN LABORAL JUVENIL Se realiza en la Unidades A los beneficiarios ejercer su Productivas de la Empresa. PERMITE desempeño en una situación real de trabajo. CELEBRADO ENTRE SEGÚN COMPLEJIDAD DE OCUPACIÓN Tiempo de De 6 a 12 meses duración. hasta 24 meses.
  • 9.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES CAPACITACIÓN LABORAL JUVENIL: BENEFICIARIO FINALIDAD Joven: Entre los 16 y 23 años. Sin culminar o que ha Conocimientos teóricos y prácticos en interrumpido la el trabajo a fin de educación básica. Habiendo culminado la Adquiera incorporarlos a la actividad económica EB no sigue estudios de en una ocupación nivel superior sean específica. técnicos o universitarios.
  • 10.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES
  • 11.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES DURACIÓN DEL CONVENIO: Menor a 6 meses en ocupaciones de poca aplicación, prorrogables en un periodo similar .(Máximo 12 meses) SEDE DE LA CAPACITACIÓN: De preferencia en la SEDE DE LA CAPACITACIÓN: De preferencia en la empresa, o CFP – Escuela – Taller. empresa, o CFP – Escuela – Taller. CERTIFICADO DE LA CAPACITACIÓN LABORAL: Otorgado por la empresa.
  • 12.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES DE LA PASANTÍA Se realiza en las unidades productivas de las DE LA PASANTÍA EN LA empresas, relacionar al beneficiario con el mundo del trabajo y la empresa. Ubica también a EMPRESA. los estudiantes de los últimos graos de secundaria que por razones formativas y curriculares deben realizar una pasantía en la empresa. CELEBRADO ENTRE FINALIDAD Que el beneficiario refuerce la capacitación laboral adquiridad e inicie, desarrolle, mejore las habilidades sociales y personales relacionadas al ámbito laboral.
  • 13.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES DE LA PASANTÍA Relaciona al Docente con los cambios DE LA PASANTÍA DE socioeconómicos, tecnológicos y organizacional DOCENTES Y CATEDRÁTICOS. que se produce en el sector productivo. Para que introduzca nuevos contenidos y procedimientos de enseñanza y aprendizaje en los CFP. CELEBRADO ENTRE FINALIDAD Se actualice, perfeccione o especialice en el ejercicio productivo. Mejore sus conocimientos tecnológicos y de prospección, construya vínculos entre la empresa y la CFP.
  • 14.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES  ACTUALIZACIÓN PARA LA INSERCIÓN LABORAL BENEFICIARIO FINALIDAD Adulto: entre los 45 y 65 años. Mejorar la empleabilidad y En situación de desempleo Logre posibilidades de reinserción de prolongado (mayor a 12 meses) PEA/SCOFO trabajadores no ocupados. tanto empleados como obreros. Entrenamiento y actualización: Ejercitando el desempeño en una situación real de trabajo en la empresa a través de un Plan de Entrenamiento y Actualización. Servicio Complementario de Formación y Orientación para la inserción en el mercado laboral. (SCOFO)
  • 15.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES OBLIGACIONES DE LOS CENTROS DE FORMACIÓN LABORAL Planificar y desarrollar los programas formativos (según modalidad formativa) Dirigir y conducir las actividades de formación del beneficiario, en coordinación con la empresa. Supervisas, evaluar y certificar las actividades formativas. Coordinar con la empresa el mecanismo del monitoreo y supervisión de las actividades que desarrolla el beneficiario.
  • 16.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES OBLIGACIONES DE LA EMPRESA: Adoptar y cumplir los planes y programas. Proporcionar la dirección técnica y los medios necesarios para la formación laboral. No cobrar suma alguna por la formación. Emitirlos informes que requiera el CFP del aprendiz, pasante, practicante o beneficiario. Otorgar el certificado al término del periodo de la formación.
  • 17.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES OBLIGACIONES DE LAS PERSONAS EN FORMACIÓN Acatar disposiciones formativas que le asigne la empresa. Cumplir las obligaciones convenidas. Observar las normas y reglamentos del centro de trabajo. Cumplir con el desarrollo del programa que aplique la empresa.
  • 18.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES DURACIÓN: Todas las modalidades no mayor a 8 horas diarias o 48 semanales. Excepción: Practicas Pre Profesionales no mayor a 6 horas diarias o 30 semanales.
  • 19.
    LEY SOBRE MODALIDADESFORMATIVAS LABORALES SUBVENCIÓN ECONÓMICA MENSUAL: No menor a la remuneración mínima y/o proporcional según la duración de la jornada formativa. EXCEPCIONES: Pasantía: De programas: No menor al 30% de la RM. De estudiantes de CF/Secundaria: No menor a 5% RM. Actualización para la reinserción laboral no menor a 2 RM.
  • 20.
    CONCLUSIONES  En los estudiantes y personas en busca de capacitación y reinserción laboral, sería positiva en razón de que se incrementaría y se promovería más la capacitación laboral de jóvenes y personas,  Las empresas; Las empresas tendrían una transferencia económica positiva.  Las instituciones de formación o universidades se beneficiarían ya que sus alumnos podrían tener acceso a una capacitación practica complementaria,  La sociedad en general se beneficiaria económicamente ya que la nueva normatividad permitiría disminuir el alto porcentaje de desempleo que existe en la población juvenil peruana.