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MODELO SEMÁNTICO ASOCIATIVO
PROCESO A
PROCESO B
MODELO
ESCARABAJO
Mar
Es una técnica inspirada en la semántica (significado) de la
palabra y en las redes asociativas que sugiere por los
conocimientos previos y experiencias que cada persona posee
¿Por qué se le conoce de esta manera?
El esquema simplificado de su figura nos permite trabajar con una
herramienta que facilita notablemente el proceso de escritura. Además,
tiene un sentido figurado: así como el escarabajo escarba y hurga en la
tierra, debemos hacerlo en nuestra mente para encontrar las redes
asociativas de la palabra o del tema asignado.
Se realiza una primera selección de
palabras para ir creando los bloques
semánticos (se puede repetir las
palabras para diferentes bloques). Cada
bloque representa un eje de lógica
Fase 1
Coloca la palabra en medio de la hoja, por ejemplo,
Mar
¿Qué es?
Fase 2
Escribe todas las palabras asociadas para crear los
bloques semánticos
Agua
Peces
Serenidad
Playa
Ecología
Biólogo marino
Arena
Calor
Vacaciones
Fase 3
Fase 4
Se acomoda la selección según el giro de
la investigación que se quiera hacer. Se
le da prioridad a un bloque semántico y
se jerarquiza
1 2 3
PROCESO C
Fase 5
Ya podremos redactar con más facilidad cualquier ensayo o reporte que sea sobre el mar
ya que se hizo un índice de los temas posibles a tratar
González Hernández, C. (2016) El modelo escarabajo. Ministerio de Educación Publica. Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación.
https://www.drea.co.cr/sites/default/files/Contenido/2016-06-28%20T%C3%A9cnica%20del%20escarabajo%20de%20oro.pdf (URL)

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  • 1. MODELO SEMÁNTICO ASOCIATIVO PROCESO A PROCESO B MODELO ESCARABAJO Mar Es una técnica inspirada en la semántica (significado) de la palabra y en las redes asociativas que sugiere por los conocimientos previos y experiencias que cada persona posee ¿Por qué se le conoce de esta manera? El esquema simplificado de su figura nos permite trabajar con una herramienta que facilita notablemente el proceso de escritura. Además, tiene un sentido figurado: así como el escarabajo escarba y hurga en la tierra, debemos hacerlo en nuestra mente para encontrar las redes asociativas de la palabra o del tema asignado. Se realiza una primera selección de palabras para ir creando los bloques semánticos (se puede repetir las palabras para diferentes bloques). Cada bloque representa un eje de lógica Fase 1 Coloca la palabra en medio de la hoja, por ejemplo, Mar ¿Qué es? Fase 2 Escribe todas las palabras asociadas para crear los bloques semánticos Agua Peces Serenidad Playa Ecología Biólogo marino Arena Calor Vacaciones Fase 3 Fase 4 Se acomoda la selección según el giro de la investigación que se quiera hacer. Se le da prioridad a un bloque semántico y se jerarquiza 1 2 3 PROCESO C Fase 5 Ya podremos redactar con más facilidad cualquier ensayo o reporte que sea sobre el mar ya que se hizo un índice de los temas posibles a tratar González Hernández, C. (2016) El modelo escarabajo. Ministerio de Educación Publica. Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación. https://www.drea.co.cr/sites/default/files/Contenido/2016-06-28%20T%C3%A9cnica%20del%20escarabajo%20de%20oro.pdf (URL)